二、靈活記憶單詞和詞匯

　　主持人：英語科目的考試您是否建議考生參加輔導班，參加輔導班又應該參加何種形式的輔導班呢？

　　邵老師：英語考試對于成績相對薄弱的學生，最好能參加基礎階段的輔導。串講也是很重要的，學生平時做出了很多努力，如果經過老師串講的點撥，特別是在串講過程中提供給學生調整考試心態(tài)的建議，會取得事半功倍的效果。在這里我向大家推薦北京安通學校，他們的串講輔導在北京市是最權威的，特別是在考試答題技巧方面會幫助大家有大幅度的提高。

　　主持人：我們知道做好閱讀理解的關鍵就是要有一定的詞匯基礎，考試大綱要求考生掌握約3800個單詞，很多考生對詞匯記得比較少，背單詞沒有找到好的方法，總是忘了又背，背了又忘，劉老師有沒有好的方法背單詞呢？

　　邵老師：我們剛才在閱讀部分也涉及到了單詞的學習。單詞的記憶應該是我們學習英語當中一個比較困難的環(huán)節(jié)。　我們之所以外語沒有學好或者英語沒有學好，主要的原因是詞匯越來越多，而我們所了解的卻越來越少，進而妨礙了我們對文章的理解，對它的興趣。其實記憶單詞并不難，就像剛才我所說的，不希望大家通過詞匯表來記憶單詞，應該通過文章、通過一些知識的了解，引起我們的興趣，進而來記憶這些單詞。

　　單詞的記憶可以采用不同的方法，可以采用聯(lián)想的方法。比如說：今天我們走在大街上，我們所看到的進而聯(lián)想英文當中所學到的一些單詞bus、car、taxi、ambulance等等，這些都是我們所看到的。包括我們在十字路口看到的traffic light，都可以有所聯(lián)想。再比如：在車站我們會聯(lián)想到什么呢？當然是train、station、passenger。

　　考生除了注意單詞，還要注意大綱中的一些隱含的要求，這其實是更加重要而且難以做到的。比如一些動詞短語的特定含義會在考試中考到。 舉個例子，pick up常見的意思是拾起，用車接人等，大家都比較熟，但是考試中�？肌盁o意中學會語言，無意中染上習慣”這個意思。比如04年就考了這樣一個句子，I picked up a lot of English while I was in England.值得大家注意。我們學校為考生準備了40個�？嫉膭釉~短語，只要能熟練掌握，對解答考試的動詞短語部分的題型時很有好處。

         三、重視英語口語練習的重要性

　　主持人：考試大綱里還有一類題型是補全對話，這主要考查的是哪方面的知識呢？做這種題型的試題有什么技巧嗎？

　　邵老師：接下來下面一個練習就是補全對話的練習，這個練習主要是要求我們具有一定的口語表達能力，它的對話并不算太難。但是怎么能夠恰當把要回答的問題，給予恰當?shù)幕卮�，這是需要我們平常的練習。我建議大家可以不妨看一看一些對話練習，能夠掌握一些最基本的對話句型，進而來完成這個練習是比較容易的。

　　主持人：邵老師，應該怎樣準備復習的時間又有那些技巧呢？

　　邵老師：對于專升本考試的復習，我覺得考生應該重視曾經考過的歷年真題，特別是真題的詞匯語法部分。因為對于考試，每年的很多重點考點其實都是有重復的，前幾年考過的知識很可能再次出現(xiàn)在今年的試卷上。而且，對于英語的復習要注意點滴的積累。將知識點積少成多，，而且要重復性的記憶同一知識點很重要。對于英語的學習，如果每天堅持學習一小時，連續(xù)學習十天，效果遠遠超過一天連續(xù)學習十小時的效果。

　　主持人：邵老師，在英語考試方面，學生們還是有一定心理負擔的，同學們在考試時應注意哪些問題呢？

　　邵老師：Believe in self , definitely can succeed !

　　We have already assumed many effort in the ordinary time , I have believe in your paying , have been sure to get bringing back a report .

　　主持人：非常感謝邵老師透徹的為大家講授了2008年的考試方向和備考建議，希望考生們能夠充分理解邵老師講解的內容，非常感謝邵老師在百忙中能夠來老這里，再次感謝邵老師！