A. 全校學生排列在操場上，人很多，卻很整齊，可說是（鱗次櫛比）了。

    B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會（東山再起）。

    C. 他總認為語文難學，其實無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會（一氣呵成）的。

    D. 在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和（自私自利）的思想意識。

    （鱗次櫛比：一個挨著一個地排列著。多指船只或房屋。 東山再起：比喻某人失勢后又重新恢復地位。）

    38.下列句子中，括號中的成語使用不正確的一句是A

    A. 學校里教學秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應該（改弦更張）了。

    B.面對無數(shù)個“豆腐渣”工程的無辜犧牲者，面對親人（撕心裂肺）的痛苦，我們無法再保持沉默！

    C. 就民族矛盾和沖突而言，科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質(zhì)上是相同的，而美國與北約對二者的態(tài)度何止（天壤之別）！

    D. 最近微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了（軒然大波）。

    （改弦更張：弦的松緊與調(diào)的高低不合，應收緊或放松，使聲音和諧。引申為改革變更，多用來指對制度和方法。 軒然大波：高涌的大波濤。后比喻大的風波或糾紛。）

    39.下列句子中，括號中的成語使用正確的一句是（ D ）

    A. 如今這里是經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，高樓林立，機聲隆隆，給人以（面目全非）的感覺。

    B.如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議（置之度外），一意孤行，必將自食其果。

    C.他在填報高考志愿的第一志愿時，又想報北大，又想報南大，總是（南轅北轍）。

    D.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是（滄海一粟）。

    40、下列句子中，括號中的成語使用正確的一項是（ C ）

    A.費力地從車門里鉆出來的某著名演員，雖然（濃妝淡抹），穿著入時，但是神色十分憔悴。

    B.歷史上的這類教訓，雖說值得注意，可惜（流風余韻）還是綿綿不絕。

    C.這地方一到夜晚，（燈紅酒綠），熱鬧非凡。

    D.李明和張偉從小就是好朋友，無論做什么事，他們總是（沆瀣一氣），共同進退。

    （濃妝、淡抹，不能同時進行 流風余韻：褒義詞。沆瀣一氣：唐科舉考試中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道：“座主門生，沆瀣一氣”。后比喻意趣投合的人勾結(jié)在一起。）

    41、選出括號中的成語使用正確一項（C ）

    A.在公園路幼兒園“六一”晚會上，小朋友們神氣活現(xiàn)的表演，使觀看的大人們非常高興。

    B.劉家兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天在杭州破鏡重圓，兩人激動不已。

    C.我狙擊部隊經(jīng)過三天三夜的浴血奮戰(zhàn)后，傷亡十分慘重，而敵人的攻勢卻更加猛烈，眼看陣地就要失陷，就在這（間不容發(fā)）的時候，增援部隊終于趕到了。

    D.他的發(fā)言，頭緒紛繁，邏輯混亂，聽來聽去，始終叫人不可理喻。

    （神氣活現(xiàn)：為貶義詞 破鏡重圓：指夫妻之間 間不容發(fā)：中間放置不下一根頭發(fā)，形容相距極微；比喻情勢危急到極點。不可理喻：針對“態(tài)度蠻橫，不講理”而言，此處不合語境。）

    42、選出括號中成語使用正確一項（ A）

    A.桂林那些奇形怪狀的山峰，真是鬼斧神工，天造地設(shè)。

    B.本著曲突徙薪之義，戰(zhàn)士們都苦練軍事技巧，準備參戰(zhàn)。

    C.戰(zhàn)士們趴在壕沿上，虎視眈眈地望著北營。

    D.一個月后，他終于闖過危險期，又一次起死回生。

    （曲突徙薪：有一家的煙囪很直，旁邊堆著許多柴火，有客勸主人改建彎曲的煙囪，把柴火搬開，不然有著火的危險，主人不聽，不久果然發(fā)生了火災見于《漢書。霍光傳》。比喻事先采取措施，防患于未然；虎視眈眈：是貶義詞 起死回生：指挽救其他事物。）

    43、選出括號中成語使用正確的一項（ B）

    A.卡車在倒車時由于（尾大不掉），撞壞了院墻。

    B.就只在選煤的地方，（走馬觀花）看了一遍。p>

    C.吳強不懂得禮貌待人，他經(jīng)常對自己的鄰居（犯而不校）。

    D.孔子是（因人而異）的人，對什么樣的人說什么樣的話。

    （尾大不掉：用來指機構(gòu)龐大，指揮不