最新學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試資料:)剛剛拿到的,不段加注中---
2004-11-08 20:31:59 來(lái)源：中國(guó)招生考試論壇
還有幾天就要考試了,說(shuō)實(shí)話,還沒(méi)好好看呢,我上的是蘇大的,11月20考試了.看到一些同學(xué)也在找學(xué)位英語(yǔ)的資料,呵呵,那我就貼上來(lái)和大家一起分享吧希望對(duì)大家有所幫助:)
Exercise One Passage One（P399）
杰爾德·杰里遜教授對(duì)說(shuō)謊作了科學(xué)的研究，據(jù)他的研究報(bào)告稱(chēng)：婦女較之男人是更優(yōu)秀的說(shuō)謊者，尤其在她們講述“白色謊言”的時(shí)候，例如，在一次晚會(huì)上，當(dāng)某位女士告訴另外一位女士她喜歡她的衣著，而事實(shí)上她認(rèn)為那件衣服看上去十分糟糕的時(shí)候。然而，這僅僅是故事的一個(gè)方面。其他的研究人員宣稱(chēng)男人更可能說(shuō)更嚴(yán)肅的謊言，比如作出他們沒(méi)法去履行的許諾。這是人們猜測(cè)的有關(guān)謊言政客和商人尤其擅長(zhǎng)運(yùn)用的一個(gè)種類(lèi)：從撒謊中說(shuō)謊者企圖從某種方式中博取利益或得到某些東西。
研究人員已經(jīng)細(xì)致地研究了人類(lèi)許多細(xì)微的行為變化，當(dāng)人們說(shuō)謊時(shí)某種明顯的但不十分重要的行為。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)說(shuō)謊者坐著時(shí)，他們較之平時(shí)更傾向于在椅子里做些動(dòng)作。被參加測(cè)試的人員說(shuō)：“但愿我呆在其他地方”。他們更傾向于用手觸摸臉上的某個(gè)部位，尤其是摸鼻子。對(duì)這一現(xiàn)象的一種解釋是說(shuō)謊導(dǎo)致血壓的細(xì)微上升，鼻子的頂端對(duì)這種變化十分敏感，而且上升的血壓使鼻子發(fā)癢。
另外一種讓撒謊者泄漏秘密的表情是“捂嘴”。這種表情有幾種典型的方式，比如用手指捂住嘴的部位，觸摸上嘴唇或把手指搭在嘴的兩邊，這種姿勢(shì)可以理解為部分說(shuō)謊者掩蓋他或她說(shuō)謊的一種無(wú)意識(shí)的行為。
當(dāng)然，像擦鼻子或捂嘴以及在椅子上晃動(dòng)這些姿勢(shì)不能被當(dāng)作講話者在撒謊的證據(jù)，他們只不過(guò)是在這種狀態(tài)下更傾向于頻繁地產(chǎn)生這些動(dòng)作。并不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，而是數(shù)件事一起，尤其是說(shuō)謊時(shí)的環(huán)境暴露了說(shuō)謊者。
Passage Two（P402）
你渴望讀到一本好書(shū)嗎？你需要美國(guó)大學(xué)的相關(guān)信息嗎？你想知道某種二手車(chē)的確切價(jià)格嗎？你想看到來(lái)自不同國(guó)家的報(bào)紙和雜志嗎？你需要一個(gè)悠靜的學(xué)習(xí)地方嗎？對(duì)以上這些問(wèn)題你都能作出肯定回答嗎？那么你應(yīng)該訪問(wèn)“信息所在地”——當(dāng)?shù)貓D書(shū)館。
圖書(shū)館不僅是有很多藏書(shū)的地方，也是信息的來(lái)源，這種信息可能來(lái)自書(shū)本（小說(shuō)，非小說(shuō)，或者參考書(shū)）、來(lái)自期刊（報(bào)紙、雜志、日記），來(lái)自視聽(tīng)材料（錄音，磁帶，微縮膠卷，錄像帶等等），或者是來(lái)自一臺(tái)電腦終端。
學(xué)生們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)科研論文。在大學(xué)圖書(shū)館的期刊室，外國(guó)學(xué)生經(jīng)常能找到來(lái)自他們國(guó)家的報(bào)刊雜志。在參考書(shū)閱讀室，他們會(huì)找到許多美國(guó)以及其它國(guó)家的大學(xué)的目錄。如果你正想買(mǎi)一輛二手車(chē)，提供參考的圖書(shū)管理員會(huì)給你看“藍(lán)頁(yè)”，上面列出了新車(chē)和二手車(chē)的價(jià)格，急于獲得信息的人可以給許多圖書(shū)館里的管理員打電話。
圖書(shū)館的服務(wù)種類(lèi)之多，可以滿足不同使用者的需求。兒童圖書(shū)館為年輕讀者提供了各種材料，他們有時(shí)成為一大群孩子的故事員，還有一些圖書(shū)館提供電腦供孩子們玩，音樂(lè)愛(ài)好者能在音樂(lè)圖書(shū)館聆聽(tīng)他們最喜愛(ài)的音樂(lè)家的錄音唱片，有的圖書(shū)館為盲人提供特殊服務(wù)，例如盲文書(shū)籍，“交談”圖書(shū)，以及Kurzweil閱讀機(jī)器。
圖書(shū)館除了信息外也提供娛樂(lè)，從圖書(shū)館小說(shuō)收藏處得到的小說(shuō)和故事都是享受閱讀的絕好來(lái)源，公共圖書(shū)館經(jīng)常自發(fā)組織關(guān)于社區(qū)成員感興趣的話題的演講，一些圖書(shū)館甚至提供音樂(lè)會(huì)和放電影，無(wú)論你對(duì)什么感興趣，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在你學(xué)習(xí)時(shí)，圖書(shū)館就是一個(gè)讓你盡情享受快樂(lè)的地方。
Passage Three（P404）
在多數(shù)情況下，由不同種類(lèi)的人組成的社會(huì)群體要比由單一的人群組成的社會(huì)群體發(fā)生社會(huì)變化的可能性更大。關(guān)于這一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的原因是：在第一種類(lèi)型的社會(huì)群體中，有更多不同的看待現(xiàn)存事物的方式；有多種思想，有興趣各異的爭(zhēng)論，以及許多為著不同利益的組織和團(tuán)體。另外，在混合型社會(huì)中總是存在著巨大的世俗偏見(jiàn)和極大的包容性。這一切因素往往會(huì)使人們?cè)诟嗟纳铑I(lǐng)域里有抉擇的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)社會(huì)的變革。在某個(gè)人們十分相似的社會(huì)里，人們很少有了解需求，把握機(jī)會(huì)進(jìn)行變革的場(chǎng)合，因?yàn)槊恳患露际羌韧蛔�。雖然可能狀況（境遇）不盡人意，但是至少已是習(xí)以為�；蚺c事無(wú)爭(zhēng)。
在一個(gè)社會(huì)中，有重要的文化素質(zhì)的社會(huì)較之沒(méi)有文化素質(zhì)的社會(huì)，社會(huì)變革也更易頻繁地及有準(zhǔn)備地產(chǎn)生，例如，在技術(shù)方面的變革要比價(jià)值觀念方面的變革會(huì)更經(jīng)常容易些；在生活中較晚掌握的變化起來(lái)容易些而不是較早掌握的；在基礎(chǔ)薄弱及缺乏激情的社會(huì)而不是在他們的反面；在簡(jiǎn)單組合的社會(huì)而不是復(fù)雜的地方；在形式上而不是在本質(zhì)上；在文化上能夠接納的成份而不是陌生的成份。
此外，如果社會(huì)變革是逐漸式的，那么社會(huì)變革就相對(duì)較容易，例如：人類(lèi)的關(guān)系以一個(gè)持續(xù)規(guī)模有備發(fā)展而不是一分為二。這就是為什么美國(guó)黑人相比較于其他美國(guó)少數(shù)民族變革較慢的一個(gè)原因，因?yàn)槊绹?guó)黑人和白人在外表上有著尖銳的區(qū)別。
Passage Four（P406）
他沉睡了香甜的六小時(shí)，醒來(lái)時(shí)太陽(yáng)老高了。他坐起來(lái)伸懶腰時(shí)一雙強(qiáng)壯的手抓住了他的肩膀，同時(shí)，他的手腕被緊緊地縛在了背后，他轉(zhuǎn)過(guò)身盯著B(niǎo)ranko那張多毛的臉：“干什么？”他說(shuō)。那老者檢查了繩子的結(jié)后回答：“命令，Black Peter已經(jīng)改變了主意，直到我們檢查你�！�
Martin大聲發(fā)誓，然后請(qǐng)示他是否能與Black Peter談?wù)�，Branko搖擺頭說(shuō)：“他很忙”，Martin絕望了。除非他能博得Black Peter的信任，要不他的所有計(jì)劃都將失敗。
考慮了一會(huì)，Martin站了起來(lái)，走到了地道口，Branko跟在后面，多草的山谷因忙碌于各種職責(zé)的人們而充滿生機(jī)，附近肯定會(huì)有小溪，因?yàn)橐魂?duì)人正在把馬趕往水源地；其他人正在搭帳蓬和生火。就在對(duì)過(guò)是另外一條地道，道口站著兩個(gè)持槍的崗哨。Martin認(rèn)出了崗哨身后Black Peter巨人般的身影�！熬褪撬� Martin說(shuō)：“我必須和他談?wù)劇薄ranko試圖阻止他，但他把Branko推向一邊，走到地道口叫道：“Peter，我要和你談?wù)��！?br /> 白鷹之隊(duì)的首領(lǐng)坐在木箱上，深情地和兩個(gè)外表粗魯?shù)哪腥嗽诮徽�，“這是什么？”他說(shuō)�！澳銥槭裁匆獧z查我？” Martin問(wèn)。“我必須確認(rèn)你，” Peter說(shuō)：“越謹(jǐn)慎越好”他指向地道�，敹】匆�(jiàn)了他猜測(cè)是裝滿了金條的木盒子，“是金銀珠寶嗎？”他問(wèn)，Black Peter站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)在對(duì)秘密的渴望和計(jì)劃勝利實(shí)現(xiàn)后明顯的自豪之間的斗爭(zhēng)，他最后說(shuō)“是的”。/!;)|$')/?*_*
Exercise One Passage One（P399）
杰爾德·杰里遜教授對(duì)說(shuō)謊作了科學(xué)的研究，據(jù)他的研究報(bào)告稱(chēng)：婦女較之男人是更優(yōu)秀的說(shuō)謊者，尤其在她們講述“白色謊言”的時(shí)候，例如，在一次晚會(huì)上，當(dāng)某位女士告訴另外一位女士她喜歡她的衣著，而事實(shí)上她認(rèn)為那件衣服看上去十分糟糕的時(shí)候。然而，這僅僅是故事的一個(gè)方面。其他的研究人員宣稱(chēng)男人更可能說(shuō)更嚴(yán)肅的謊言，比如作出他們沒(méi)法去履行的許諾。這是人們猜測(cè)的有關(guān)謊言政客和商人尤其擅長(zhǎng)運(yùn)用的一個(gè)種類(lèi)：從撒謊中說(shuō)謊者企圖從某種方式中博取利益或得到某些東西。
研究人員已經(jīng)細(xì)致地研究了人類(lèi)許多細(xì)微的行為變化，當(dāng)人們說(shuō)謊時(shí)某種明顯的但不十分重要的行為。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)說(shuō)謊者坐著時(shí)，他們較之平時(shí)更傾向于在椅子里做些動(dòng)作。被參加測(cè)試的人員說(shuō)：“但愿我呆在其他地方”。他們更傾向于用手觸摸臉上的某個(gè)部位，尤其是摸鼻子。對(duì)這一現(xiàn)象的一種解釋是說(shuō)謊導(dǎo)致血壓的細(xì)微上升，鼻子的頂端對(duì)這種變化十分敏感，而且上升的血壓使鼻子發(fā)癢。
另外一種讓撒謊者泄漏秘密的表情是“捂嘴”。這種表情有幾種典型的方式，比如用手指捂住嘴的部位，觸摸上嘴唇或把手指搭在嘴的兩邊，這種姿勢(shì)可以理解為部分說(shuō)謊者掩蓋他或她說(shuō)謊的一種無(wú)意識(shí)的行為。
當(dāng)然，像擦鼻子或捂嘴以及在椅子上晃動(dòng)這些姿勢(shì)不能被當(dāng)作講話者在撒謊的證據(jù)，他們只不過(guò)是在這種狀態(tài)下更傾向于頻繁地產(chǎn)生這些動(dòng)作。并不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，而是數(shù)件事一起，尤其是說(shuō)謊時(shí)的環(huán)境暴露了說(shuō)謊者。
Passage Two（P402）
你渴望讀到一本好書(shū)嗎？你需要美國(guó)大學(xué)的相關(guān)信息嗎？你想知道某種二手車(chē)的確切價(jià)格嗎？你想看到來(lái)自不同國(guó)家的報(bào)紙和雜志嗎？你需要一個(gè)悠靜的學(xué)習(xí)地方嗎？對(duì)以上這些問(wèn)題你都能作出肯定回答嗎？那么你應(yīng)該訪問(wèn)“信息所在地”——當(dāng)?shù)貓D書(shū)館。
圖書(shū)館不僅是有很多藏書(shū)的地方，也是信息的來(lái)源，這種信息可能來(lái)自書(shū)本（小說(shuō)，非小說(shuō)，或者參考書(shū)）、來(lái)自期刊（報(bào)紙、雜志、日記），來(lái)自視聽(tīng)材料（錄音，磁帶，微縮膠卷，錄像帶等等），或者是來(lái)自一臺(tái)電腦終端。
學(xué)生們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)科研論文。在大學(xué)圖書(shū)館的期刊室，外國(guó)學(xué)生經(jīng)常能找到來(lái)自他們國(guó)家的報(bào)刊雜志。在參考書(shū)閱讀室，他們會(huì)找到許多美國(guó)以及其它國(guó)家的大學(xué)的目錄。如果你正想買(mǎi)一輛二手車(chē)，提供參考的圖書(shū)管理員會(huì)給你看“藍(lán)頁(yè)”，上面列出了新車(chē)和二手車(chē)的價(jià)格，急于獲得信息的人可以給許多圖書(shū)館里的管理員打電話。
圖書(shū)館的服務(wù)種類(lèi)之多，可以滿足不同使用者的需求。兒童圖書(shū)館為年輕讀者提供了各種材料，他們有時(shí)成為一大群孩子的故事員，還有一些圖書(shū)館提供電腦供孩子們玩，音樂(lè)愛(ài)好者能在音樂(lè)圖書(shū)館聆聽(tīng)他們最喜愛(ài)的音樂(lè)家的錄音唱片，有的圖書(shū)館為盲人提供特殊服務(wù)，例如盲文書(shū)籍，“交談”圖書(shū)，以及Kurzweil閱讀機(jī)器。
圖書(shū)館除了信息外也提供娛樂(lè)，從圖書(shū)館小說(shuō)收藏處得到的小說(shuō)和故事都是享受閱讀的絕好來(lái)源，公共圖書(shū)館經(jīng)常自發(fā)組織關(guān)于社區(qū)成員感興趣的話題的演講，一些圖書(shū)館甚至提供音樂(lè)會(huì)和放電影，無(wú)論你對(duì)什么感興趣，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)在你學(xué)習(xí)時(shí)，圖書(shū)館就是一個(gè)讓你盡情享受快樂(lè)的地方。
Passage Three（P404）
在多數(shù)情況下，由不同種類(lèi)的人組成的社會(huì)群體要比由單一的人群組成的社會(huì)群體發(fā)生社會(huì)變化的可能性更大。關(guān)于這一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的原因是：在第一種類(lèi)型的社會(huì)群體中，有更多不同的看待現(xiàn)存事物的方式；有多種思想，有興趣各異的爭(zhēng)論，以及許多為著不同利益的組織和團(tuán)體。另外，在混合型社會(huì)中總是存在著巨大的世俗偏見(jiàn)和極大的包容性。這一切因素往往會(huì)使人們?cè)诟嗟纳铑I(lǐng)域里有抉擇的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)社會(huì)的變革。在某個(gè)人們十分相似的社會(huì)里，人們很少有了解需求，把握機(jī)會(huì)進(jìn)行變革的場(chǎng)合，因?yàn)槊恳患露际羌韧蛔�。雖然可能狀況（境遇）不盡人意，但是至少已是習(xí)以為�；蚺c事無(wú)爭(zhēng)。
在一個(gè)社會(huì)中，有重要的文化素質(zhì)的社會(huì)較之沒(méi)有文化素質(zhì)的社會(huì)，社會(huì)變革也更易頻繁地及有準(zhǔn)備地產(chǎn)生，例如，在技術(shù)方面的變革要比價(jià)值觀念方面的變革會(huì)更經(jīng)常容易些；在生活中較晚掌握的變化起來(lái)容易些而不是較早掌握的；在基礎(chǔ)薄弱及缺乏激情的社會(huì)而不是在他們的反面；在簡(jiǎn)單組合的社會(huì)而不是復(fù)雜的地方；在形式上而不是在本質(zhì)上；在文化上能夠接納的成份而不是陌生的成份。
此外，如果社會(huì)變革是逐漸式的，那么社會(huì)變革就相對(duì)較容易，例如：人類(lèi)的關(guān)系以一個(gè)持續(xù)規(guī)模有備發(fā)展而不是一分為二。這就是為什么美國(guó)黑人相比較于其他美國(guó)少數(shù)民族變革較慢的一個(gè)原因，因?yàn)槊绹?guó)黑人和白人在外表上有著尖銳的區(qū)別。
Passage Four（P406）
他沉睡了香甜的六小時(shí)，醒來(lái)時(shí)太陽(yáng)老高了。他坐起來(lái)伸懶腰時(shí)一雙強(qiáng)壯的手抓住了他的肩膀，同時(shí)，他的手腕被緊緊地縛在了背后，他轉(zhuǎn)過(guò)身盯著B(niǎo)ranko那張多毛的臉：“干什么？”他說(shuō)。那老者檢查了繩子的結(jié)后回答：“命令，Black Peter已經(jīng)改變了主意，直到我們檢查你�！�
Martin大聲發(fā)誓，然后請(qǐng)示他是否能與Black Peter談?wù)�，Branko搖擺頭說(shuō)：“他很忙”，Martin絕望了。除非他能博得Black Peter的信任，要不他的所有計(jì)劃都將失敗。
考慮了一會(huì)，Martin站了起來(lái)，走到了地道口，Branko跟在后面，多草的山谷因忙碌于各種職責(zé)的人們而充滿生機(jī)，附近肯定會(huì)有小溪，因?yàn)橐魂?duì)人正在把馬趕往水源地；其他人正在搭帳蓬和生火。就在對(duì)過(guò)是另外一條地道，道口站著兩個(gè)持槍的崗哨。Martin認(rèn)出了崗哨身后Black Peter巨人般的身影�！熬褪撬� Martin說(shuō)：“我必須和他談?wù)劇薄ranko試圖阻止他，但他把Branko推向一邊，走到地道口叫道：“Peter，我要和你談?wù)��！?br /> 白鷹之隊(duì)的首領(lǐng)坐在木箱上，深情地和兩個(gè)外表粗魯?shù)哪腥嗽诮徽�，“這是什么？”他說(shuō)�！澳銥槭裁匆獧z查我？” Martin問(wèn)。“我必須確認(rèn)你，” Peter說(shuō)：“越謹(jǐn)慎越好”他指向地道�，敹】匆�(jiàn)了他猜測(cè)是裝滿了金條的木盒子，“是金銀珠寶嗎？”他問(wèn)，Black Peter站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)在對(duì)秘密的渴望和計(jì)劃勝利實(shí)現(xiàn)后明顯的自豪之間的斗爭(zhēng)，他最后說(shuō)“是的”。/!;)|$')/?*_*
