本周，中國勞動關(guān)系學(xué)院繼教院姜培琳現(xiàn)代藝術(shù)培訓(xùn)中心的幾十名“準(zhǔn)模特”考生通過今年成考被錄取。記者采訪時(shí)，興高采烈的學(xué)員們正在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，再過一段時(shí)間，他們將會有另一個(gè)身份：中國勞動關(guān)系學(xué)院繼教院的學(xué)生。

    成考助學(xué)臺前幕后

    從2005年起，中國勞動關(guān)系學(xué)院繼教院多了一個(gè)“模特班”，學(xué)生均為姜培琳現(xiàn)代藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)員。通過參加成人高考，這些“準(zhǔn)模特”們在練習(xí)T臺貓步、展示美麗的同時(shí)，以大學(xué)生的身份感受校園文化，提升內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

    姜培琳現(xiàn)代藝術(shù)培訓(xùn)中心校長閆紅芳說，由于學(xué)生個(gè)人素質(zhì)條件不等，很多學(xué)生入學(xué)時(shí)雖具備模特的基本條件，但通過學(xué)習(xí)后，并非所有人都能走上T臺，成為名模。根據(jù)學(xué)校近幾年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，每年入學(xué)的學(xué)生中，約有半數(shù)學(xué)生將要在T臺背后實(shí)現(xiàn)他們追求時(shí)尚的青春夢想。學(xué)生入學(xué)時(shí)年齡一般不到20歲，由于要接受大量專業(yè)訓(xùn)練，無形中減少了文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校組織學(xué)生參加成人高考，讓他們在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，掌握大學(xué)�？浦�識，提高其個(gè)人文化素質(zhì)。

    閆紅芳說，兩年前，他們根據(jù)需要，組織學(xué)生報(bào)考了高起專層次的服裝表演專業(yè)，受到學(xué)生和家長歡迎。今年，學(xué)校又組織學(xué)生報(bào)考了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。考入中國勞動關(guān)系學(xué)院繼教院的學(xué)生，除學(xué)習(xí)模特專業(yè)知識外，還要學(xué)習(xí)相關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識。通過成考學(xué)習(xí)，一部分學(xué)生將從臺前轉(zhuǎn)到幕后，繼續(xù)從事和服裝表演相關(guān)的舞臺編導(dǎo)、形象設(shè)計(jì)及服裝發(fā)布會的組織策劃工作。

    走完臺步拿起課本

    走進(jìn)藝術(shù)中心，推開練功房緊閉的大門，節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂撲面而來。溫暖的教室內(nèi)，10余名“準(zhǔn)模特”正在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，踏著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。休息間隙，一位學(xué)員告訴記者，他們?nèi)�部考上了中國勞動關(guān)系學(xué)院繼教院，正在上專業(yè)訓(xùn)練課，明天要坐在教室里，學(xué)習(xí)文化課。

    另一間教室里，擺放著石膏頭像、畫板等物品，幾名學(xué)生正在老師的帶領(lǐng)下上色彩課。一名學(xué)員說，學(xué)生不但要會走臺步，還要學(xué)習(xí)服裝色彩、設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。在幾間教室里，記者發(fā)現(xiàn)，有女生正在老師帶領(lǐng)下練形體，有學(xué)員正在學(xué)習(xí)外語。

    閆紅芳說，學(xué)員的時(shí)裝表演技巧、形體舞蹈、鏡前表現(xiàn)等專業(yè)課，由服裝業(yè)界專業(yè)教師負(fù)責(zé)授課。課程安排根據(jù)服裝表演的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況而定，大一時(shí)文化課課時(shí)較多，隨著學(xué)業(yè)加深，專業(yè)課比重也隨之加大。明年起，學(xué)員有望遷往中國勞動關(guān)系學(xué)院校區(qū)，與其他專業(yè)學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

    校企合作互惠雙方

    中國勞動關(guān)系學(xué)院繼教院招辦主任高麗萍介紹，2005年開始，學(xué)校與姜培琳現(xiàn)代藝術(shù)培訓(xùn)中心合作，開設(shè)了“模特班”，規(guī)模每年在五六十人。校企聯(lián)合辦學(xué)既實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，也是成人學(xué)歷教育的一種趨勢。中國勞動關(guān)系學(xué)院具有高等學(xué)歷教育資質(zhì)，基礎(chǔ)學(xué)科師資力量雄厚，姜培琳藝術(shù)中心專業(yè)性較強(qiáng)，與市場聯(lián)系比較緊密，兩家聯(lián)合實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)。同時(shí)，隨著普通本科和高等職業(yè)教育發(fā)展，需要通過成人高等教育補(bǔ)文憑的人逐漸減少，更多人是為提高綜合素質(zhì)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)。學(xué)校直接和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，可根據(jù)企業(yè)對人才的實(shí)際需求，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生盡快把理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，真正學(xué)以致用。

    據(jù)閆紅芳介紹，作為中國紡織服裝教育學(xué)會、北京紫色傳奇機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，姜培琳現(xiàn)代藝術(shù)中心是模特上T臺前的短期強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)班，校企合作辦學(xué)模式讓雙方都獲得收獲。“模特班”學(xué)員在學(xué)習(xí)模特專業(yè)知識的同時(shí)，能接受正規(guī)的高等教育，畢業(yè)后可獲取相應(yīng)的文憑，對其今后的就業(yè)、發(fā)展有很大的幫助。現(xiàn)代舞臺表演對模特提出越來越高的要求，口才展示、文化內(nèi)涵正在各種比賽中引起重視，而這正是部分模特所欠缺的，成人高考正好可以彌補(bǔ)這一不足。

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