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高中起點語文重點考查閱讀和寫作

2008-01-29 22:47:45 來源:

  2007年成人高考復(fù)習已開始,考生該如何備考高中起點語文學(xué)科呢?語文與其他學(xué)科不同,它涉及面廣、牽涉知識點多、試題靈活性大,許多考生復(fù)習時感到無從下手,我認為緊扣大綱、抓住重點、講究方法,就會事半功倍,收到良好效果。

  緊扣大綱 有的放矢

  考生必須有大綱意識。大綱是命題的依據(jù),也是復(fù)習考試的內(nèi)容,明確了“考什么”,才知道該“復(fù)習什么”。

  大綱明確指出“考試以測試閱讀和寫作能力為主”。

  語文科復(fù)習考試的范圍包括:語言知識及運用、現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀和鑒賞、寫作四個方面,大綱對這四個部分的測試點分別提出了具體要求。復(fù)習時,考生要按照大綱要求去學(xué)、去落實,大綱沒有的內(nèi)容不必涉及,復(fù)習要有的放矢,切忌盲目。

  考生還要有重點意識。在有限的時間內(nèi),考生復(fù)習要突出重點,不要面面俱到,眉毛胡子一把抓,費時費力,不能忽略得分高的重點內(nèi)容。

  講究方法  事半功倍

  大綱現(xiàn)代文部分要求考生“能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品!睆臍v年試卷情況看,試題無論出自課本或課外文章,主要是測試考生的理解分析能力。復(fù)習時應(yīng)采取點面結(jié)合的方法,按不同文體分別選取一、兩篇精讀課文或語段做重點,根據(jù)大綱要求的知識點深入閱讀,掌握這三類文章的特點。

  散文復(fù)習要從形象、語言和表現(xiàn)手法入手,領(lǐng)會作品的思想內(nèi)容。以《荷塘月色》一文舉例,細讀課文,我們會感受到月光下的荷塘,荷塘上的月色,景物清靜、幽暗朦朧,流露出作者孤獨苦悶的心境。這篇抒情散文情景交融。文章構(gòu)思精巧、前后照應(yīng),描寫景物條理清晰,運用了通感和大量疊詞,貼切而巧妙的比喻,形象地再現(xiàn)了當年作者月夜漫步荷塘、觀賞荷塘月夜的情景。能從形象、語言、表現(xiàn)手法和思想內(nèi)容去閱讀文學(xué)作品,這不正是大綱對考生的具體要求嗎?

  論說文閱讀就要在把握全文并理解文中重要詞語和句子的基礎(chǔ)上篩選信息。如《敬業(yè)和樂業(yè)》,這篇演講的中心論點是“人生在世要敬業(yè)樂業(yè)”,其中,有事實論據(jù)(舉大總統(tǒng)和拉黃包車的人物為例),理論論據(jù)(引孔子、朱子的話)。行文上,作者用總分、并列、對照、層進等多種結(jié)構(gòu)方式,并用舉例、引證、對比等論證方法有力地論證了中心論點。

  說明文則要篩選信息、理清層次,理解文中重要詞語和句子含義,歸納內(nèi)容重點或中心思想。教材中所選的8篇說明文,考生要先從容易篇目入手,如《眼睛和仿生學(xué)》;或從課文中選些語段做重點分析,如《現(xiàn)代自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科》一文中“天文也是物理”這段,要看明白這個語段說明的是什么事理,怎么說明的,用了什么說明方法;要把這個語段劃分一下層次,并用自己的語言概括內(nèi)容要點。

  文言文是個難點。大綱要求考生能閱讀淺顯的文言文,初步鑒賞古代詩歌。成人考生的文言文基礎(chǔ)普遍較差,更要學(xué)好精讀課文,努力提高閱讀能力,以免在考試中無從作答,失分慘重。

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