國(guó)家法官學(xué)院
2008-05-27 17:06:07 來源：育路成人高考頻道
國(guó)家法官學(xué)院隸屬于最高人民法院，是中國(guó)法官教育培訓(xùn)和司法審判研究的基地。其主要任務(wù)和職責(zé)是對(duì)中國(guó)高、中級(jí)法院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各級(jí)法院的高級(jí)法官及其后備人才進(jìn)行任職、續(xù)職、晉級(jí)資格培訓(xùn)和審判業(yè)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)預(yù)備法官進(jìn)行崗前培訓(xùn)，同時(shí)舉辦法學(xué)專升本和法律（書記官）專業(yè)、法律（司法警官）專業(yè)的高等學(xué)歷教育。國(guó)家法官學(xué)院成立于1997年，其前身是全國(guó)法院干部業(yè)余法律大學(xué)（1985-2001年）和中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心（1988-1997年）。她的成立，適應(yīng)了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展進(jìn)步對(duì)法制建設(shè)和人民司法審判工作的要求，體現(xiàn)了中國(guó)在依法治國(guó)進(jìn)程中致力于建設(shè)一支高素質(zhì)、職業(yè)化法官隊(duì)伍，努力在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與正義之司法目標(biāo)的堅(jiān)定信念，標(biāo)志著人民法院教育培訓(xùn)事業(yè)將進(jìn)一步朝著科學(xué)化、制度化、規(guī)�；较虬l(fā)展，預(yù)示著法官教育培訓(xùn)工作進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。
國(guó)家法官學(xué)院設(shè)有教學(xué)部、教務(wù)部、培訓(xùn)部、科研部、合作交流部、圖書館、電教中心等十三個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)和科研工作發(fā)展需要，設(shè)置有基礎(chǔ)理論、刑事審判、民事審判、商事審判、行政審判等五個(gè)教研室，成立了中國(guó)司法審判、WTO與中國(guó)司法、民商事審判實(shí)務(wù)研究中心等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)、教材編審委員會(huì)。為充分發(fā)揮國(guó)家法官學(xué)院在中國(guó)法官教育培訓(xùn)系統(tǒng)和中國(guó)司法審判研究中的指導(dǎo)、輔射作用，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)化法院，培養(yǎng)專家型、復(fù)合型審判專業(yè)人才，經(jīng)最高人民法院批準(zhǔn)，先后在北京、上海、天津、內(nèi)蒙古、四川、山東、黑龍江、河南、甘肅、廣東、廣西、江蘇等12個(gè)高級(jí)人民法院設(shè)立了國(guó)家法官學(xué)院分院，重慶、山西、云南、湖南、安徽、吉林、遼寧、青海、陜西、福建、新疆、湖北、浙江、貴州等高級(jí)人民法院正在籌備設(shè)立國(guó)家法官學(xué)院分院。分院的逐步建立和發(fā)展，標(biāo)志著以國(guó)家法官學(xué)院為核心的、全面涵括中國(guó)法院法官教育培訓(xùn)與研究的網(wǎng)絡(luò)體系得以完善和形成。這將對(duì)國(guó)家法官學(xué)院切實(shí)履行法官教育培訓(xùn)職能、廣泛深入地從事司法審判實(shí)務(wù)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更加有利的條件。
國(guó)家法官學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專兼職師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師53人，其中教授9人、副教授16人、博士12人，同時(shí)聘請(qǐng)兼職教師47人。學(xué)院專職教師實(shí)行“教學(xué)、科研、從事審判業(yè)務(wù)”三結(jié)合制度，定期組織安排教師到審判實(shí)際部門掛職鍛煉，以切實(shí)增強(qiáng)司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。兼職教師絕大多數(shù)是具有深厚的法學(xué)理論功底和豐富的司法審判經(jīng)驗(yàn)的法官。長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐所形成的理論與實(shí)務(wù)、專職與兼職相結(jié)合的獨(dú)特師資結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了“法官教法官”的教學(xué)模式，確保了法官培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
學(xué)院成立以來認(rèn)真遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代法律意識(shí)和司法理念，適應(yīng)新時(shí)期審判工作需要的審判專業(yè)人才為目標(biāo)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，按需施教，講求實(shí)效的原則，強(qiáng)調(diào)并注重審判專業(yè)理論的培訓(xùn)和法律適用能力的提高，積極探索、深入研究、及時(shí)調(diào)整法官教育培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)方案，不斷深化培訓(xùn)教學(xué)改革，建立、完善自覺性與義務(wù)性相結(jié)合的法官終身教育培訓(xùn)體制，倡導(dǎo)并逐步推進(jìn)現(xiàn)代化、多樣性的教學(xué)手段和方法，加快復(fù)合型、專家型、能力型的職業(yè)法官隊(duì)伍建設(shè)步伐，初步建立并形成了具有中國(guó)法院特色、符合中國(guó)審判實(shí)際，適應(yīng)中國(guó)法院改革發(fā)展需要的職業(yè)化培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)方案。建院以來共舉辦各類高級(jí)法官培訓(xùn)和專題培訓(xùn)班280余期，培訓(xùn)法官和司法行政人員3萬余人次，受到了各級(jí)法院、法官的歡迎，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好的反響。
與此同時(shí)，學(xué)院高等學(xué)歷教育，認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于高等職業(yè)教育改革與發(fā)展精神，積極適應(yīng)人民法院改革對(duì)各類審判輔助人才的職業(yè)要求，立足司法系統(tǒng)實(shí)際，服務(wù)審判中心工作，努力構(gòu)建富有鮮明特色的符合高等職業(yè)發(fā)展方向和規(guī)律、適應(yīng)審判輔助崗位要求的學(xué)歷教育人才培養(yǎng)機(jī)制，努力探索實(shí)用型、技術(shù)型人才培養(yǎng)新途徑，為人民法院書記員隊(duì)伍和司法警官隊(duì)伍培養(yǎng)輸送合格的專業(yè)人才。
國(guó)家法官學(xué)院經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外理論研究學(xué)者和司法實(shí)務(wù)界專家召開具有前瞻性、指導(dǎo)性、實(shí)務(wù)性的各類學(xué)術(shù)交流和司法專題研討會(huì)，同時(shí)負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織全國(guó)法院學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。學(xué)院科研工作一貫堅(jiān)持面向?qū)徟�、面向司法改革、面向法制建設(shè)的指導(dǎo)方針，取得了一系列具有理論和實(shí)踐價(jià)值的優(yōu)秀科研成果，翻譯了一大批具有重要參考價(jià)值和學(xué)術(shù)影響的外文資料，編輯、出版了《法律適用》、《中國(guó)審判案例要覽》、《WTO與中國(guó)司法審判》等在全國(guó)法院和社會(huì)各界產(chǎn)生廣泛影響的書刊和學(xué)術(shù)專著，為推動(dòng)中國(guó)法院系統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的開展，促進(jìn)司法審判實(shí)務(wù)研究，提高法官培訓(xùn)質(zhì)量起到了積極的作用。
國(guó)家法官學(xué)院十分重視與海內(nèi)外法學(xué)院校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、有關(guān)機(jī)構(gòu)和組織的交流、聯(lián)系，并與之建立了良好、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。學(xué)院成立以來，先后與北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、國(guó)家檢察官學(xué)院等國(guó)內(nèi)院校，與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織、國(guó)際執(zhí)行官協(xié)會(huì)以及美國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、香港、澳門等國(guó)家和地區(qū)的機(jī)構(gòu)、組織協(xié)作、廣泛進(jìn)行了旨在提高司法能力和水平，具有很強(qiáng)針對(duì)性的學(xué)術(shù)研討、司法實(shí)務(wù)及法官培訓(xùn)比較、司法改革與發(fā)展方向研究等多種形式的交流與合作，拓展了法官教育培訓(xùn)渠道，開闊了科學(xué)研究視野，豐富了教育培訓(xùn)和實(shí)務(wù)研究的內(nèi)容，發(fā)揮了各類資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了十分積極的影響和效果。
國(guó)家法官學(xué)院的成立和發(fā)展，一直得到了黨中央、國(guó)務(wù)院、全國(guó)人大領(lǐng)導(dǎo)和海內(nèi)外各界有識(shí)之士的高度重視和關(guān)注。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民為學(xué)院題寫了院名，李鵬、喬石、羅干、尉健行等曾先后出席學(xué)院成立和建院慶典并來學(xué)院視察。最高人民法院院長(zhǎng)、首席大法官肖揚(yáng)也多次親臨法官培訓(xùn)班授課，檢查工作。加拿大前總理克雷蒂安、美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布萊特、加拿大首席大法官麥克拉什琳、俄羅斯最高法院院長(zhǎng)列則捷夫等外國(guó)政要和著名法官都曾在來華訪問期間光臨學(xué)院并發(fā)表演講或應(yīng)邀講學(xué)。這不僅充分顯示了中國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展已經(jīng)在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生了積極的影響，而且表明了國(guó)家法官學(xué)院正在逐步發(fā)揮其在中外司法交流中的橋梁紐帶作用，成為宣傳中國(guó)法治建設(shè)成果、展示中國(guó)法院改革與發(fā)展的重要窗口。進(jìn)入新的世紀(jì)，國(guó)家法官學(xué)院又迎來了全面發(fā)展的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面進(jìn)步發(fā)展對(duì)司法審判工作的需要，建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的法官隊(duì)伍，踐行公正與效率工作主題，確保司法公正，國(guó)家從人才建設(shè)的戰(zhàn)略發(fā)展高度再一次將國(guó)家法官學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展納入司法隊(duì)伍建設(shè)的總體布局予以關(guān)心和重視，批準(zhǔn)國(guó)家法官學(xué)院進(jìn)行新校區(qū)擴(kuò)建，實(shí)現(xiàn)同期培訓(xùn)法官1200人的建設(shè)規(guī)模。我們完全有理由相信，伴隨著中國(guó)法治進(jìn)程的推進(jìn)和司法改革步伐的加快，國(guó)家法官學(xué)院這所現(xiàn)代化的、開放性的中國(guó)法官教育培訓(xùn)基地和司法實(shí)務(wù)研究中心必將名符其實(shí)的成為中國(guó)高級(jí)法官的“搖籃”，為促進(jìn)人民法院改革，提高審判質(zhì)量和水平發(fā)揮應(yīng)有的作用，為中國(guó)司法審判事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持和智力保障。
國(guó)家法官學(xué)院設(shè)有教學(xué)部、教務(wù)部、培訓(xùn)部、科研部、合作交流部、圖書館、電教中心等十三個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)和科研工作發(fā)展需要，設(shè)置有基礎(chǔ)理論、刑事審判、民事審判、商事審判、行政審判等五個(gè)教研室，成立了中國(guó)司法審判、WTO與中國(guó)司法、民商事審判實(shí)務(wù)研究中心等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)、教材編審委員會(huì)。為充分發(fā)揮國(guó)家法官學(xué)院在中國(guó)法官教育培訓(xùn)系統(tǒng)和中國(guó)司法審判研究中的指導(dǎo)、輔射作用，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)化法院，培養(yǎng)專家型、復(fù)合型審判專業(yè)人才，經(jīng)最高人民法院批準(zhǔn)，先后在北京、上海、天津、內(nèi)蒙古、四川、山東、黑龍江、河南、甘肅、廣東、廣西、江蘇等12個(gè)高級(jí)人民法院設(shè)立了國(guó)家法官學(xué)院分院，重慶、山西、云南、湖南、安徽、吉林、遼寧、青海、陜西、福建、新疆、湖北、浙江、貴州等高級(jí)人民法院正在籌備設(shè)立國(guó)家法官學(xué)院分院。分院的逐步建立和發(fā)展，標(biāo)志著以國(guó)家法官學(xué)院為核心的、全面涵括中國(guó)法院法官教育培訓(xùn)與研究的網(wǎng)絡(luò)體系得以完善和形成。這將對(duì)國(guó)家法官學(xué)院切實(shí)履行法官教育培訓(xùn)職能、廣泛深入地從事司法審判實(shí)務(wù)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更加有利的條件。
國(guó)家法官學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專兼職師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師53人，其中教授9人、副教授16人、博士12人，同時(shí)聘請(qǐng)兼職教師47人。學(xué)院專職教師實(shí)行“教學(xué)、科研、從事審判業(yè)務(wù)”三結(jié)合制度，定期組織安排教師到審判實(shí)際部門掛職鍛煉，以切實(shí)增強(qiáng)司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。兼職教師絕大多數(shù)是具有深厚的法學(xué)理論功底和豐富的司法審判經(jīng)驗(yàn)的法官。長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐所形成的理論與實(shí)務(wù)、專職與兼職相結(jié)合的獨(dú)特師資結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了“法官教法官”的教學(xué)模式，確保了法官培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
學(xué)院成立以來認(rèn)真遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，以培養(yǎng)具有現(xiàn)代法律意識(shí)和司法理念，適應(yīng)新時(shí)期審判工作需要的審判專業(yè)人才為目標(biāo)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，按需施教，講求實(shí)效的原則，強(qiáng)調(diào)并注重審判專業(yè)理論的培訓(xùn)和法律適用能力的提高，積極探索、深入研究、及時(shí)調(diào)整法官教育培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)方案，不斷深化培訓(xùn)教學(xué)改革，建立、完善自覺性與義務(wù)性相結(jié)合的法官終身教育培訓(xùn)體制，倡導(dǎo)并逐步推進(jìn)現(xiàn)代化、多樣性的教學(xué)手段和方法，加快復(fù)合型、專家型、能力型的職業(yè)法官隊(duì)伍建設(shè)步伐，初步建立并形成了具有中國(guó)法院特色、符合中國(guó)審判實(shí)際，適應(yīng)中國(guó)法院改革發(fā)展需要的職業(yè)化培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)方案。建院以來共舉辦各類高級(jí)法官培訓(xùn)和專題培訓(xùn)班280余期，培訓(xùn)法官和司法行政人員3萬余人次，受到了各級(jí)法院、法官的歡迎，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好的反響。
與此同時(shí)，學(xué)院高等學(xué)歷教育，認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于高等職業(yè)教育改革與發(fā)展精神，積極適應(yīng)人民法院改革對(duì)各類審判輔助人才的職業(yè)要求，立足司法系統(tǒng)實(shí)際，服務(wù)審判中心工作，努力構(gòu)建富有鮮明特色的符合高等職業(yè)發(fā)展方向和規(guī)律、適應(yīng)審判輔助崗位要求的學(xué)歷教育人才培養(yǎng)機(jī)制，努力探索實(shí)用型、技術(shù)型人才培養(yǎng)新途徑，為人民法院書記員隊(duì)伍和司法警官隊(duì)伍培養(yǎng)輸送合格的專業(yè)人才。
國(guó)家法官學(xué)院經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外理論研究學(xué)者和司法實(shí)務(wù)界專家召開具有前瞻性、指導(dǎo)性、實(shí)務(wù)性的各類學(xué)術(shù)交流和司法專題研討會(huì)，同時(shí)負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織全國(guó)法院學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。學(xué)院科研工作一貫堅(jiān)持面向?qū)徟�、面向司法改革、面向法制建設(shè)的指導(dǎo)方針，取得了一系列具有理論和實(shí)踐價(jià)值的優(yōu)秀科研成果，翻譯了一大批具有重要參考價(jià)值和學(xué)術(shù)影響的外文資料，編輯、出版了《法律適用》、《中國(guó)審判案例要覽》、《WTO與中國(guó)司法審判》等在全國(guó)法院和社會(huì)各界產(chǎn)生廣泛影響的書刊和學(xué)術(shù)專著，為推動(dòng)中國(guó)法院系統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的開展，促進(jìn)司法審判實(shí)務(wù)研究，提高法官培訓(xùn)質(zhì)量起到了積極的作用。
國(guó)家法官學(xué)院十分重視與海內(nèi)外法學(xué)院校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、有關(guān)機(jī)構(gòu)和組織的交流、聯(lián)系，并與之建立了良好、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。學(xué)院成立以來，先后與北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、國(guó)家檢察官學(xué)院等國(guó)內(nèi)院校，與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織、國(guó)際執(zhí)行官協(xié)會(huì)以及美國(guó)、加拿大、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、香港、澳門等國(guó)家和地區(qū)的機(jī)構(gòu)、組織協(xié)作、廣泛進(jìn)行了旨在提高司法能力和水平，具有很強(qiáng)針對(duì)性的學(xué)術(shù)研討、司法實(shí)務(wù)及法官培訓(xùn)比較、司法改革與發(fā)展方向研究等多種形式的交流與合作，拓展了法官教育培訓(xùn)渠道，開闊了科學(xué)研究視野，豐富了教育培訓(xùn)和實(shí)務(wù)研究的內(nèi)容，發(fā)揮了各類資源優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了十分積極的影響和效果。
國(guó)家法官學(xué)院的成立和發(fā)展，一直得到了黨中央、國(guó)務(wù)院、全國(guó)人大領(lǐng)導(dǎo)和海內(nèi)外各界有識(shí)之士的高度重視和關(guān)注。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民為學(xué)院題寫了院名，李鵬、喬石、羅干、尉健行等曾先后出席學(xué)院成立和建院慶典并來學(xué)院視察。最高人民法院院長(zhǎng)、首席大法官肖揚(yáng)也多次親臨法官培訓(xùn)班授課，檢查工作。加拿大前總理克雷蒂安、美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布萊特、加拿大首席大法官麥克拉什琳、俄羅斯最高法院院長(zhǎng)列則捷夫等外國(guó)政要和著名法官都曾在來華訪問期間光臨學(xué)院并發(fā)表演講或應(yīng)邀講學(xué)。這不僅充分顯示了中國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展已經(jīng)在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生了積極的影響，而且表明了國(guó)家法官學(xué)院正在逐步發(fā)揮其在中外司法交流中的橋梁紐帶作用，成為宣傳中國(guó)法治建設(shè)成果、展示中國(guó)法院改革與發(fā)展的重要窗口。進(jìn)入新的世紀(jì)，國(guó)家法官學(xué)院又迎來了全面發(fā)展的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面進(jìn)步發(fā)展對(duì)司法審判工作的需要，建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的法官隊(duì)伍，踐行公正與效率工作主題，確保司法公正，國(guó)家從人才建設(shè)的戰(zhàn)略發(fā)展高度再一次將國(guó)家法官學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展納入司法隊(duì)伍建設(shè)的總體布局予以關(guān)心和重視，批準(zhǔn)國(guó)家法官學(xué)院進(jìn)行新校區(qū)擴(kuò)建，實(shí)現(xiàn)同期培訓(xùn)法官1200人的建設(shè)規(guī)模。我們完全有理由相信，伴隨著中國(guó)法治進(jìn)程的推進(jìn)和司法改革步伐的加快，國(guó)家法官學(xué)院這所現(xiàn)代化的、開放性的中國(guó)法官教育培訓(xùn)基地和司法實(shí)務(wù)研究中心必將名符其實(shí)的成為中國(guó)高級(jí)法官的“搖籃”，為促進(jìn)人民法院改革，提高審判質(zhì)量和水平發(fā)揮應(yīng)有的作用，為中國(guó)司法審判事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持和智力保障。
