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成考專升本大學語文模擬題一

2008-08-23 10:23:55 來源:

填空題(每空2分,共計20分)

  1.《          》,春秋末期孫武所作,是中國現(xiàn)存最早的兵書,也是世界古代第一兵書。

  2.傅雷,現(xiàn)代著名________家,外國文學研究家,一生致力于法國文學的翻譯介紹,譯著在國內(nèi)外享有很高聲譽,以________(作家名)的名著譯作最為著名。

  3.《哀郢》,屈原的代表作之一,選自《          》(九歌/九章),寫于公元前278年________國攻破楚國都城郢后楚頃襄王東遷、百姓離難的日子里。

  4.徐志摩,浙江海寧人,現(xiàn)代作家。其最為人所稱道的詩是詩人第二次離開英國劍橋(又稱康橋)大學時所作的《          》。

  5.荀子,戰(zhàn)國末期趙國人,我國古代杰出的________(唯心/唯物)主義思想家、教育家。主要著述有《          》。

  二、選擇題(每小題3分,共計30分)

  1."王徒好其言,不能用其實"中的"徒"的意思是:(    )

  A、白白地        B、僅僅      C、徒弟       D、空

  2."遂至承天寺尋張懷民".此句中的"遂"應解釋為:(    )

  A、順便        B、于是        C、索性       D、干脆

  3. "然后知吾向之未始游,游于是乎始,故為文以志。"(    )

  (1) 此句中"為"應解釋為:(     )

  A、充當       B、做        C、變成       D、是

 。2) 此句中的"志"應解釋為:(     )

  A、志愿      B、記錄       C、標志       D、志士

  4."天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無",此句唐詩的作者是:(     )

  A、李白        B、杜甫        C、韓愈       D、杜牧

  5.分辨下列語句中"發(fā)"字的用法(將對應當答案編號填入括號內(nèi)):

 。1) 明朝散發(fā)弄扁舟(     )

 。2) 早發(fā)白帝城(      )

 。3) 當春乃發(fā)生(     )

 。4) 一發(fā)而不可收拾(      )

  A、發(fā)生      B、出發(fā)     C、發(fā)表      D頭發(fā)     E、發(fā)展

  6."天行有常"中"常"的意思是:(     )

  A、規(guī)律    B、常常     C、長    D、往往

  三、翻譯題(將下列文字翻譯成現(xiàn)代漢語,共計24分)

  令既具(商鞅的新法令已經(jīng)寫好了),未布(頒布)?置裰徊恍偶,乃立三丈之木于國都市(市場)南門,募民有能徙置(移到)北門者,予(賞賜)十金,民怪之,莫敢徙。復曰:"能徙者,予五十金。"有一人徙之,輒(立刻)予五十金,以明(表明)不欺。卒(最終)下令。

  ——《史記。商君列傳》

  四、簡答題(10分)

  簡述《左忠毅公逸事》一文的主題思想。

  五、鑒賞分析題(20分)

  試分析李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩。

  棄我去者,昨日之日不可留;

  亂我心者,今日之日多煩憂。

  長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  六、作文(50分)

 。裕

  參考答案:

  一、填空題(每空2分,共計16分)

  1.孫子兵法

  2.翻譯,巴爾扎克

  3.九章,秦

  4.再別康橋

  5.唯物,荀子

  二、選擇題(每小題3分,共計30分)

  1. B

  2. B

  3. (1)B   (2)B

  4. C

  5.(1)D   (2)B   (3) A  (4)  C

  6.A

  三、翻譯題(將下列文字翻譯成現(xiàn)代漢語,共計24分)

  參考答案:商鞅的新法令已經(jīng)寫好了,還沒有頒布。恐怕百姓不相信自己,于是便在國都市場的南門立起了一根三丈長的木頭,招募民眾有能把木頭移到北門的,賞賜十金,民眾覺得這事很奇怪,沒有人敢去移動。于是又說:"能夠移到北門的人,賞賜五十金。"有一個人把木頭移走了,立刻就賞賜他五十金,以表明不欺騙民眾。隨后就頒布了新法。(本答案僅供參考)

  四、簡答題(10分)

  參考答案:

  《左忠毅公逸事》一文通過記敘左光斗以國事為重、舍生取義的兩件事,以傳神的筆觸突出了人物的精神風貌和思想品格。(本答案僅供參考)

  五、鑒賞分析題(20分)

  具體視學生結合詩作的鑒賞分析情況酌情給分。

  六、作文(50分):(略)

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