09年成考《大學(xué)語(yǔ)文》復(fù)習(xí)材料—記敘文部分(二)1
2008-12-30 11:53:30 來源:
《作家作品》
戰(zhàn)國(guó)策屬于國(guó)別體史書。其整理者為西漢的劉向。
《主旨》
通過馮諼為孟嘗君出謀劃策,經(jīng)營(yíng)三窟,鞏固政權(quán)的故事,贊揚(yáng)了馮諼深謀遠(yuǎn)慮,有膽有識(shí)的政治才能,顯示了多謀善斷的策士在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫捭闔的斗爭(zhēng)中的重大作用,也暴露了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)。
《課文串講》
本文分為四部分。
第一部分:1——2自然段。描寫馮諼初為門客,彈劍唱歌,要魚,要車,要求撫養(yǎng)老母。
第二部分:3——5自然段。描寫馮諼在薛地矯命焚券,為孟嘗君“市義”。
第三部分:6——8自然段。描寫馮諼經(jīng)營(yíng)“三窟”。
第四部分:9自然段?偨Y(jié)馮諼為孟嘗君做出的巨大貢獻(xiàn)。
《疑難字句》
左右以為君濺之,食以草具。左右認(rèn)為孟嘗君看不起他,就給他吃很差的飯。
左右曰:“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來者也!边@就是那個(gè)唱長(zhǎng)鋏回去吧的人。
竊以為君市義。我私下認(rèn)為是為你買了義。
孟嘗君曰:“食之比門下之客!笔澄锱c門下其他客人一樣。
于是乘其車,揭其劍,過其友。揭:高舉;過:拜訪;
孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。怪:奇怪;衣冠:穿好衣服;
以何市而反?買了甚么東西回來?
先生所為文市義者,乃今日見之。市義者:買的義。乃:才;
《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》
了解馮諼為孟嘗君市義行為中的民本思想。
馮諼為孟嘗君市義,求得百姓的擁護(hù),鞏固孟嘗君的地位,在客觀上減輕了百姓的負(fù)擔(dān),對(duì)百姓有一定好處的。這種行為含有“以民為本”的民本思想,在當(dāng)時(shí)是有一定的積極意義的。
馮諼的性格特征。
深謀遠(yuǎn)慮,機(jī)智果敢,膽識(shí)超人。
掌握先抑后揚(yáng)的寫作特點(diǎn)。
先描寫馮諼沒有能力,沒有本事,這是先抑;然后再描寫他的超人的能力與本事,這是揚(yáng)。
《重點(diǎn)段落分析》
孟嘗君曰:“市義奈何?”——孟嘗君不悅,曰:“諾,先生休矣!
表現(xiàn)馮諼深謀遠(yuǎn)慮,機(jī)智果敢,膽識(shí)超人的性格特征;
通過對(duì)話描寫,以及用孟嘗君襯托方法;
表現(xiàn)了民本思想。
《李將軍列傳》(重點(diǎn)課文)
《作家作品》
司馬遷西漢歷史學(xué)家。
《史記》1,我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。
2,共130篇。12本紀(jì);10表,8書,30世家,70列傳。
《李將軍列傳》是一部人物傳記。
《主旨》
本文通過記述西漢名將李廣功勛卓著,卻長(zhǎng)期遭受壓抑,最終被逼自殺的不幸遭遇,表達(dá)了作者對(duì)李廣才略和人品的欽佩,對(duì)李廣不幸遭遇的同情,也揭露了西漢朝廷賞罰不公,刻薄寡恩與黑暗無(wú)道的社會(huì)現(xiàn)實(shí)