孩子沒(méi)有目標(biāo)，成績(jī)上不去怎么辦?

來(lái)源：育路冬令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2017-12-29

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 　　孩子沒(méi)有目標(biāo)，成績(jī)上不去怎么辦?

　　作為家長(zhǎng)，現(xiàn)在最關(guān)心的就是孩子的成績(jī);最近有些家長(zhǎng)反映感覺(jué)孩子沒(méi)有一點(diǎn)目標(biāo)，成績(jī)也一直不上不下的，怎么補(bǔ)習(xí)都是老樣子，家長(zhǎng)們?yōu)榇藷�惱不已，不知道自己該怎么辦?

　　我想作為家長(zhǎng)，想要迫切的幫助孩子的心理是很正常的，但是幫助孩子也要找對(duì)方法，如果方法用錯(cuò)了，那么付出再多也是于事無(wú)補(bǔ)的。

　　那么到底什么樣的方法是正確的呢?

　　首先根據(jù)孩子的現(xiàn)象找本質(zhì)的原因，發(fā)現(xiàn)孩子本質(zhì)的問(wèn)題。

　　心航線專家根據(jù)孩子心里特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了孩子的本質(zhì)問(wèn)題;

　　孩子總是被動(dòng)拖延?總是有各種借口回避問(wèn)題?孩子總是需要“你給目標(biāo)”，而不是“我定目標(biāo)”?孩子一直被“要我學(xué)”，而不是“我要學(xué)”?一切都是因?yàn)閮?nèi)驅(qū)力不足，沒(méi)有明確清晰的目標(biāo)定位，導(dǎo)致在生活學(xué)習(xí)中孩子壓力山大，家長(zhǎng)力不從心。

　　心航線專家團(tuán)隊(duì)為10-15歲青少年精心打造Four Senses自我成長(zhǎng)――內(nèi)驅(qū)力提升冬令營(yíng)，用自主感、挑戰(zhàn)感、意義感和成就感四大模塊幫孩子重塑自我驅(qū)動(dòng)力，從內(nèi)而外喚醒自身潛能，找到源動(dòng)力，成長(zhǎng)不費(fèi)力。

　　原來(lái)孩子的這一切都是因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)驅(qū)力不足。

　　寒假即將到來(lái)，不妨趁此機(jī)會(huì)讓孩子參加一個(gè)冬令營(yíng)，讓孩子在本質(zhì)上有所改變!

　　課程特色主要有以下幾點(diǎn)：

　　名師助力，成長(zhǎng)添翼：多名青少年成長(zhǎng)專業(yè)教育學(xué)專家親臨授課，為孩子的成長(zhǎng)之路增添動(dòng)力。

　　挑戰(zhàn)自我，完成突破：對(duì)覺(jué)得不可能的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，從內(nèi)而外激發(fā)動(dòng)力，突破阻礙自己的“天花板”。

　　自主意識(shí)，全面展示：不再是被動(dòng)的被要求如何做，完全做到主動(dòng)的我要去如何做，全面提升自我意識(shí)，找到自我價(jià)值。

　　意義感悟，生命之路：全面體驗(yàn)人生意義感和生命意義感，模擬跨越人生之路，明白父母的用心良苦。

　　成就激昂，夢(mèng)想啟航：團(tuán)隊(duì)任務(wù)超級(jí)挑戰(zhàn)，從前期策劃，到動(dòng)手實(shí)施，再到完美完成，挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)難關(guān)，翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練課堂，覺(jué)察障礙，不負(fù)期待。

　　名額有限，有興趣的家長(zhǎng)趕快來(lái)報(bào)名吧!

　　4s內(nèi)驅(qū)力提升冬令營(yíng)招生簡(jiǎn)章請(qǐng)點(diǎn)擊：http://www.juyunsm.cn/donglingying/course/21051.shtml

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