晨曦透過(guò)窗戶(hù)照入一間間房。房間內(nèi)的教練們，以及大大小小的學(xué)員們，迎來(lái)了嶄新的一天。洗漱、內(nèi)務(wù)、早飯，一切都在從容的開(kāi)始，有序的進(jìn)行。本次冬令營(yíng)，不少隊(duì)員是第一次參營(yíng)，甚至是初識(shí)太空翼，這里的一切對(duì)他們都是不小的挑戰(zhàn)。而經(jīng)過(guò)第一天的新鮮和嘗試，在第二天，小翼們已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入了冬令營(yíng)節(jié)奏。

　　早讀自習(xí)期間，小翼們紛紛準(zhǔn)備好自己的作業(yè)和讀物，整間教室不多時(shí)便靜了下來(lái)，只是偶爾能聽(tīng)到有些人在教練的指導(dǎo)下解決難題，有些人悄悄地和同伴分享交換讀物。

　　不知不覺(jué)間就到了Sodo訓(xùn)練課時(shí)間，不得不說(shuō)北京今年的冬天真是給力，讓教練們每天關(guān)注空氣質(zhì)量的工作都成了“無(wú)用功”。承接第一天運(yùn)控球的訓(xùn)練主題，第二天的訓(xùn)練正式升級(jí)為一天兩練。內(nèi)容仍以運(yùn)控球?yàn)橹�，并加入了一些變向、�?duì)抗的元素。訓(xùn)練環(huán)節(jié)中最能激發(fā)小翼們熱情的當(dāng)然還是比賽對(duì)抗，而每一節(jié)訓(xùn)練課最后的比賽也是對(duì)當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容的最好鞏固。對(duì)新同學(xué)們而言，這尤為重要。他們要在教練們的指導(dǎo)下，學(xué)著在比賽中敢于運(yùn)用學(xué)到的技術(shù)，大膽嘗試，并逐步熟悉簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。三塊場(chǎng)地都不時(shí)傳來(lái)興奮的慶祝聲，又或是同伴間急切的呼應(yīng)聲。

　　第二天博雅講堂的重頭戲當(dāng)屬鄭瀟然教練帶來(lái)的《足球英語(yǔ)》。足球運(yùn)動(dòng)中包含的元素不可謂不多，場(chǎng)地、器材、規(guī)則、動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)等，而在每一類(lèi)下又有許多的具體分支。足球作為一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)細(xì)致到其中任何一樣都有其標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)。而在這節(jié)課中，小翼們不僅溫習(xí)了許多名稱(chēng)，更是初次認(rèn)識(shí)到了很多說(shuō)法，解決了曾經(jīng)每每遇見(jiàn)某種情況卻無(wú)法準(zhǔn)確表述的問(wèn)題，甚至還讓不少小翼們完全重新認(rèn)識(shí)了原本早已熟知的一些動(dòng)作和規(guī)則。不過(guò)最重要的還是，通過(guò)這節(jié)課，小翼們不僅明確了它們的中文名稱(chēng)，更是新學(xué)習(xí)到了它們的英語(yǔ)稱(chēng)呼，同時(shí)豐富了足球認(rèn)知和英語(yǔ)知識(shí)，一舉兩得!

　　夜已深至后半，小翼們?cè)缭缇驮诮叹殏兊谋O(jiān)督下更換睡衣，關(guān)閉電視后睡下了。值守夜班的教練，在多次巡視的間隙編輯下這些文字，也期待著第三天大家又會(huì)是什么模樣。不過(guò)只能寫(xiě)到這里了，雖然上次巡視時(shí)已經(jīng)將每間屋的空調(diào)調(diào)試到合適溫度，給睡得比較“奔放”的小翼們蓋好被子，但是總有愛(ài)踢被的小家伙啊，現(xiàn)在必須得再去看看了。