在冬令營能夠?qū)W到什么？如何挑選冬令營機(jī)構(gòu)？
來源：育路夏令營網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2017-09-13
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看冬令營的師資力量即便是純屬于游玩性質(zhì)的冬令營，也需要有知識(shí)豐富、經(jīng)驗(yàn)充足的老師帶隊(duì)，滿足孩子隨時(shí)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)需求。在孩子離開父母、獨(dú)立參加冬令營的時(shí)間里，這些老師的言傳身教將對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響，他們的素質(zhì)直接決定了冬令營的價(jià)值。
看冬令營的環(huán)境，看冬令營的住宿條件、飲食條件、娛樂設(shè)施、教學(xué)環(huán)境等等，都應(yīng)該符合一定標(biāo)準(zhǔn)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)不要盲目相信主辦方提供的照片，最好用現(xiàn)代化搜索工具，提前進(jìn)行信息搜索，或者通過已參加過這個(gè)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢�？陀^綜合的看待冬令營的水平。
看冬令營的安全機(jī)制，現(xiàn)在的孩子都喜歡參加室外的冬令營活動(dòng)，孩子出門在外，不在身邊，安全使我們擔(dān)心的頭等大事。一套快速反應(yīng)，詳細(xì)具體的安全機(jī)制，才能保證孩子的安全。
在冬令營可以學(xué)到什么呢？
1 、全面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣在卓卷冬令營，73%的學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從中國孩子普遍存在的“我厭學(xué)”到“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生根本變化，主動(dòng)思考、學(xué)習(xí)。
2、 強(qiáng)化溝通合作能力在卓卷冬令營這個(gè)大家庭中，自閉和自私的孩子將在老師和心理專家的幫助和輔導(dǎo)下，學(xué)會(huì)如何與人溝通，如何與人交朋友，膽小怯懦的孩子也可以拋棄心里障礙。
3、 培養(yǎng)感恩的心態(tài)，提升孩子的責(zé)任感與愛心，懂得父母的艱辛。從而懂得尊敬父母，孝敬父母，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
4、展現(xiàn)魅力口才，通過學(xué)、練、辯等課程，讓孩子學(xué)會(huì)輕松開口自信表達(dá)。更加輕松隨意有魅力的與同齡人進(jìn)行溝通交流。
5、開發(fā)孩子的潛能，拓展思維空間，再玩耍的過程中學(xué)會(huì)提升記憶力的方法，更加快速的學(xué)習(xí)。
6、樹立正確的財(cái)富價(jià)值觀，教導(dǎo)孩子理性消費(fèi)，快樂生活，讓孩子從小樹立正確的人生價(jià)值觀。
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