2011年國際商務師考試輔導理論與實務復習資料（10）
來源：育路國際商務師考試網發(fā)布時間：2011-05-24 09:17:56
為了幫助考生系統(tǒng)的復習國際商務師課程 全面的了解國際商務師考試的相關重點，小編特編輯匯總了 2011年國際商務師相關資料 希望對您參加本次考試有所幫助！！
二、大市場理論
共同市場與關稅同盟相比較，其-體化范圍較之關稅同盟又進了一步。共同市場的目標是消除保護主義的障礙，把被保護主義分割的每一個國家的國內市場統(tǒng)一成為一個大市場，通過大市場內的激烈競爭，實現(xiàn)專業(yè)化、批量化生產等方面的利益。共同市場的理論基礎是超越靜態(tài)的關稅同盟理淪的動態(tài)的大市場理論。其代表人物是西托夫斯基T.Scitovsky）和德紐（J.F.Deniau）。
大市場理論的提出者認為：以前各國之間推行狹隘的只顧本 國利益的貿易保護政策，把市場分割得狹小而又缺乏適度的彈性，這樣只能為本國生產廠商提供狹窄的市場，無法實現(xiàn)規(guī)模經濟和大批量生產的利益。大市場理論的核心是：（1）通過國內市場向 統(tǒng)一的大市場延伸，擴大市場范圍獲取規(guī)模經濟利益，從而實現(xiàn)技術利益。（2）通過市場擴大，創(chuàng)造激烈的競爭環(huán)境，進而達到實現(xiàn)規(guī)模經濟和技術利益的目的
三、協(xié)議性國際分工原理
日本教授小島清在考察經濟共同體內部分工的理論基礎以后，提出了國際分工的新的理論依據(jù)。他認為，以前的國際經濟學所講的只是在成本遞增下通過競爭原理達成國際分工和平衡，而對成本遞減或成本不變的情況卻沒有論及。然而，這種成本遞減的情況是一種普遍現(xiàn)象。這是因為，經濟一體化的目的就是要通過大市場化來實現(xiàn)規(guī)模經濟，這實際上也就是成本長期遞減的問題。實行協(xié)議性分工的條件是：
1.必須是兩個（或多數(shù)）國家的資本、勞動稟賦比率沒有多大差別，工業(yè)化水平和經濟發(fā)展階段大致相等，協(xié)議性分工的對象商品在哪個國家都能進行生產。在這種狀態(tài)之下，在互相競爭的各國之間擴大分工和貿易，既是關稅同盟理論所說的貿易創(chuàng)造效果的目標，也是協(xié)議性國際分工理論的目標。而在要素稟賦比率和發(fā)展階段差距較大的國家之間，由于某個國家可能陷入單方面的完全專業(yè)化或比較成本差距很大，還是聽任價格競爭原理
（比較優(yōu)勢原理）為宜，并不需要建立協(xié)議性的國際分工。
2.作為協(xié)議分工對象的商品，必須是能夠獲得規(guī)模經濟的商品。因此產生出如下的差別，即規(guī)模經濟的獲得，在重化工業(yè)中最大，在輕工業(yè)中較小，而在第一產業(yè)幾乎難以得利。
3.不論對哪個國家，生產協(xié)議性分工的商品的利益都應該沒有很大差別，也就是說，自己實行專業(yè)化的產業(yè)和讓給對方的產業(yè)之間沒有優(yōu)劣之分，否則就不容易達成協(xié)議。這種利益或產業(yè)優(yōu)劣主要決定于：（1）規(guī)模擴大后的成本降低率；（2）隨著分工而增加的需求量及其增長率。
從第三個條件（沒有優(yōu)劣之分的產業(yè)容易達成協(xié)議）可以得出如下的結論：協(xié)議性分工是同一范疇商品內更細的分工。
上述三個條件表明，經濟-體化或共同市場必須在同等發(fā)展階段的國家之間建立，而不能在工業(yè)國與初級產品生產國即發(fā)展階段不同的國家之間建立；同時也表明，在發(fā)達工業(yè)國家之間，可以進行協(xié)議性分工的商品范疇的范圍較廣，因而利益也較大。另外，生活水平和文化等互相類似、互相接近的地區(qū)，容易達成協(xié)議，并且容易保證相互需求的均等增長。
四、綜合發(fā)展戰(zhàn)略理論
對發(fā)展中國家經濟一體化現(xiàn)象作出闡述的是較有影響的"綜臺發(fā)展戰(zhàn)略理論".它由鮑里斯o塞澤爾基在《南南合作的挑戰(zhàn)，
