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全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試語文試題(北京卷)

作者: 發(fā)布時(shí)間:2009-02-18 15:25:37 來源:

本試卷分第I卷(選擇題),和第Ⅱ卷兩部分,第I卷1—5頁,第Ⅱ卷6—13頁。共150分?荚嚂r(shí)間150分鐘



第Ⅰ卷

注意事項(xiàng):

1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂在答題卡上。

2.每小題選取出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如耍改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選取涂其它答案。不能答在試題卷上。

3.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回.

一、(18分,每小題3分)

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一組是

A.剔(tī)除 鞭笞(tà) 庇(bì)護(hù) 長歌當(dāng)(dàng)哭

B.角逐(jué) 瞭(liào)望 毗(pì)鄰 睚眥(zì)必報(bào)

C.粗獷(guǎng) 殲(qiān)滅 悼(diào)念) 。╧è)守不渝

D.嫉(jì)妒 黜(chù)免 拯(zhěng)救 層見(jiàn)疊出

2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是

A.沿用 融會(huì)貫通 針砭時(shí)弊 飲鴆止渴

B.編篡 肺腑之言 開門揖盜 暴殄天物

C.訣別 事必恭親 旁征博引 頤指氣使

D.焦躁 苦思冥想 應(yīng)接不暇 裨官野史

3.依次填入下面橫本處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)我們的工作計(jì)劃已經(jīng)呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門,待 ________ 之后。即可付諸實(shí)施。

{2)抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士鄭重立下誓言:我們__________ ,為守護(hù)患都不遺余力。

(3)必須堅(jiān)決打擊不法商人制假販假 __________ 暴利的犯罪行為。

A.審定 許諾 謀取

B.審訂 承諾 謀取

C.審訂 許諾 牟取

D.審定 承諾 牟取

4.下列句子中.加點(diǎn)成語使用正確的一組是

A.巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為“東方的瑞士”,但“9·11”事件以后,來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。

B.在拍攝大片動(dòng)輒耗資過億的今天,該劇組僅用了200多萬元就拍出了一部極具觀賞性的電影,其意義不可同時(shí)而語。

C.當(dāng)人們紛給予向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時(shí)候,你卻無動(dòng)于衷,細(xì)大不捐,這樣做,不感到羞愧嗎?
D.美國作家歐·亨得具有超群的才華和豐富的想象力,其小說的結(jié)尾往往別出心裁,匪夷所思。

5.下列句子中,沒有語病的一句是

A.半個(gè)世紀(jì)以來,他的足跡踏遍了全國20多個(gè)省市,800多個(gè)縣,測量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。

B.此次植樹助學(xué)公益活動(dòng)。有僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè),而且種下了的主要是晚秋貢梨的樹苗。

C.10兆瓦高溫的氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工程的完成,超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功,標(biāo)志著我國在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。

D.在國際間文化交流是趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

6.把后面的句子填到兩段話的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

寂寞未必就是不幸,倒可能是一種磨煉,甚至能使人的精神境界得到升華。一定意義上也可以說,大凡有成就的人, 。

人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得到生活。 動(dòng)物生存,而人則生活。

①往往是最有才華的人,又都是耐得住寂寞的人。

②不一定是最有才華的人,而往往是耐得住寂寞的人.

③你要了解生存與生活的不同嗎?

④生活與生存這兩個(gè)概念迥然不同

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

二、(12分,每小題3分)

閱讀下面文字,完成7—10題。

亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶帶有彩虹般的藍(lán)色光輝,半公里外就能看到。其光輝如此強(qiáng)烈,有的竟能反射70%的藍(lán)色光線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的反射率。藍(lán)蝶耀眼的光輝。原是一種警號(hào),使別的雄性藍(lán)蝶大遠(yuǎn)處就能知所趨避。藍(lán)光越強(qiáng),示警作用越顯著。物竟天擇,適者生存億萬年的自然選擇,使亞馬孫藍(lán)蝶有了如此奇妙的性能。

目前人們正在研究藍(lán)蝶的反光機(jī)理,想仿造應(yīng)用。比如改善公路上的路標(biāo),改善電腦的液晶顯示器。軍事部門感興趣的是仿藍(lán)蝶翅膀的反光結(jié)構(gòu),將之用于可隨環(huán)境變換色彩的新弄迷彩偽裝;服裝公司則設(shè)想,仿藍(lán)蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料。將使時(shí)裝展示臺(tái)上更加異彩紛呈。最重要的應(yīng)用當(dāng)然是有價(jià)證券的防偽,因?yàn)樵傧冗M(jìn)的復(fù)印機(jī)也無法造出具有精細(xì)立體結(jié)構(gòu)的藍(lán)蝶翅膀來。

紐約州立大學(xué)的一們昆蟲學(xué)家說:“藍(lán)蝶做到了工程師們?cè)囍鰠s未能成功的事!钡拇_,正在研究中的人造模仿物,在光學(xué)性能仍無法與藍(lán)蝶的翅膀相比。
7.通觀全文,準(zhǔn)確說明藍(lán)蝶翅膀獨(dú)特的光學(xué)性能的一項(xiàng)是

A.反射光70%以上的藍(lán)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過藍(lán)色涂料的反射率。

B.光線反射率極高,反射光具有廣角性和顏色選擇性。

C.具有很強(qiáng)的方向性,對(duì)于垂直入射光的反射率極高。

D.反射光耀眼生輝,對(duì)半公里以外的雄蝶有示警作用

8.對(duì)藍(lán)蝶翅膀反光機(jī)理的解釋,符合文意的一項(xiàng)是

A.羽狀物的分支各具不同的傾斜角,所以增強(qiáng)了藍(lán)光的反射。

B.翅膀結(jié)構(gòu)是多層的、立體的,因此反光顏色隨不同的視角而變化。

C.羽狀物的分支各具不同的傾斜角,所以反光是廣角的。

D.對(duì)藍(lán)蝶翅膀反光機(jī)理的應(yīng)用研究,目前還沒取得突破性的成果。

9.對(duì)有關(guān)藍(lán)蝶的仿生研究,理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.在藍(lán)蝶仿生的各類應(yīng)用研究中,證券防偽的研究最有成效。

B.翅膀上羽狀的構(gòu)造和尺寸,是仿生學(xué)家們極感興趣的問題。

C.新型的變幻色彩的迷彩服,可能將與藍(lán)蝶翅膀的反光結(jié)構(gòu)有關(guān)。

D.對(duì)藍(lán)蝶翅膀反光機(jī)理的應(yīng)用研究,目前還沒有取得突破性的成果。

10.根據(jù)文意,下列推斷不合理的一項(xiàng)是

A.從飛越亞馬孫叢林的小收飛機(jī)上,有可能看到藍(lán)蝶發(fā)出的藍(lán)色閃光。

B.人造的多層介質(zhì)反射鏡,其反射光不夠強(qiáng)烈,是因角度所限。

C.亞馬孫叢林中美麗的藍(lán)蝶,可能成為制造假鈔罪犯的“克星”。

D.有關(guān)蝴蝶的傳說,可能因藍(lán)蝶反光的奧妙被揭天而更添浪漫色彩。三、(15分,每小題3分)

閱讀下面一段文言文,完成11—15題

(《三國志》卷十一注)

11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是

A.師亦哀原之言而為之泣。 哀:悲傷

B.崧辭曰。 辭:推托

C.鄭君學(xué)覽古今,博聞強(qiáng)識(shí)。 識(shí):見識(shí)

D.君乃舍之。 乃:就

12.下列句子中加點(diǎn)的部分與現(xiàn)代漢語的意義完全不同的一項(xiàng)是

A.夫書者,必皆具有父兄者。

B.心中側(cè)然而為涕零也。

c.君鄉(xiāng)里鄭君,君知之乎?

D.非若交游待分而成也。

13.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是

A.原過其旁而泣
子路拱而立

B.一則羨其不孤

秦貪,負(fù)其強(qiáng)

C.豈可謂登山者不知海之深,入海者不知山之高哉?

蓋嘆酈元之簡而笑李勃之陋也

D.當(dāng)以書相分

斧斤以時(shí)入山林

14.下列句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分,正確的一項(xiàng)是

A.(師)于是就遂書

B.(師)金玉其行

C.君似不知(鄭君)而曰然者

D.(原)又曰:“兗、豫之士,吾多所識(shí),未有若君者,當(dāng)以書相分!

15.下列對(duì)原文的敘述和分析,正確的一項(xiàng)是

A.邴原童年喪父,家境貧寒,因而時(shí)常感傷哭泣。

B.邴原舍鄭君而求學(xué)于孫崧,是因?yàn)閷O崧的學(xué)問更大。

C.邴原認(rèn)為孫崧如“登山者不知海之深”一樣誤解了自己。

D.邴原把書藏在家里不讀,是因?yàn)樗麑?duì)求學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)。

第Ⅱ卷

16.把第三題文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

先生之說,誠可謂苦藥良針矣,然猶未達(dá)仆之微趣也。人各有志,所規(guī)不同

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________



17.閱讀下面的唐詩,完成第①—②題。(6分)

江樓舊感

獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。

同來望月人何處,風(fēng)景依稀似去年。

①對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.一二句情景交融,表達(dá)了登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩涉情思。

B.第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至,隱隱流露出詩人的遺憾。

C.“同來”與“獨(dú)上”相對(duì)照,反襯出詩人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。

D.三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來,點(diǎn)明題旨,深化了意境。

E全詩主要表達(dá)詩人對(duì)去年所見的水天一色的江月感景的無限感懷。

②唐朝詩人崔護(hù)有一首著名的詩篇《題都城南莊》“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處在,桃花依舊笑春風(fēng)。”請(qǐng)指出請(qǐng)指出這首詩與趙嘏的詩在體裁、內(nèi)容和寫法上的相同或相似之處。
答:(體裁)_____________________________________________________________

(內(nèi)容)_____________________________________________________________

(寫法)_____________________________________________________________

18.在橫線上填寫所相詩賦的句子。(4分)

白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨聲,此時(shí)無聲盛有聲。____________。” 蘇軾《前赤壁賦》 形容洞簫聲“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,_______________________ ,

_________________________”。這都是通過音樂引起想象,運(yùn)用一毓比喻描寫聽者的感受。

五、(18分)

閱讀下面文章,完成19-22題

夜雨詩意

記得幾年前我在廬山上旅行的時(shí)候,常常能在荒嶺草徑邊看到一座座坍弛在屋基,從屋基的用料看,絕不是山民的居舍,而應(yīng)該是精雅別墅的所在。不知是哪些富有的雅士詩興突發(fā),要在這兒離群索居,獨(dú)享自然。然而,他們終于沒有住久,我想多半是因?yàn)闊o法消受荒山夜雨時(shí)可怖的氛圍。但毫無疑問,此間的詩意卻是焉與倫比的充沛。

去年我遇到一位美國教授,閑談間竟也提到了夜雨。教授說,他也深深迷戀著這種詩意,所以特意在城郊的山頂造了一間考究的白木房子,只要有夜雨襲來,他就立即駕車上山。

他邀請(qǐng)我到他的白木房子里住幾天,我至今未去,但完全能想象,我以前對(duì)夜雨的感悟與他領(lǐng)受的大為逆反。狼狽的苦旅不見了,荒寂的恐怖不見了,只是在緊張生活的空閑,讀一首詩,親撫一下自然,一切是那樣的輕松和瀟灑。

在這里,我們顯然遇到了一個(gè)美學(xué)上的麻煩。某種感人的震撼和深厚的詩意似乎注定要與艱難相伴隨,當(dāng)現(xiàn)代交通工具和營造手段使夜雨完全失去了苦澀味,其間的詩意也就走向浮薄。我至今還無法適應(yīng)在中國傳統(tǒng)的山水畫中加上火車、汽車和高壓電線,盡管我對(duì)這種文明本身毫無推拒之意。去一趟四川恨不得能買到當(dāng)天的飛機(jī)票,但家里掛的卻要一幅描盡山道奇險(xiǎn)、步履維艱的“蜀山行旅圖”。在燈光燦爛的現(xiàn)代都市街道上駕車遇雨,實(shí)在是談不上多少詩意的,只有一次在國外一個(gè)海濱,天色已晚,瓢潑大雨就像把我們的車摔進(jìn)了大瀑布的中心,替我駕車的女士完全認(rèn)不得路了,一路慌亂地在水簾和夜幕間轉(zhuǎn)悠,事后倒覺得有了點(diǎn)詩意,原因也許正是碰到了自然所給予的艱難。
在與自然周旋的漫漫長途中,有時(shí)自然的暴力會(huì)把人完全吞沒,如地震,如海嘯,如泥石流,一時(shí)還很難從這些事端中提取出美。人至少要在有可能與自然對(duì)峙的時(shí)候才會(huì)釀造美,在這種對(duì)峙中,有時(shí)人明確無誤地戰(zhàn)勝了自然,例如汽車、電燈、柏油路的出現(xiàn),產(chǎn)生了一種松快愉悅的美;有時(shí)人與自然較量得十分吃力,兩相憋勁,勢均力敵,那就會(huì)產(chǎn)生峻厲、莊嚴(yán)、扣人心弦的悲劇美。由于這種美襯托了人類嚴(yán)峻的生存狀態(tài),考驗(yàn)了人類終極性的生命力,因此顯得格外動(dòng)人心魄。人類的生活方式可以日新月異,但這種終極性的體驗(yàn)卻有永久價(jià)值。也許正是這個(gè)原因吧,歷史上一切真正懂藝術(shù)的人總會(huì)著迷于這種美學(xué)形態(tài),而希臘悲劇乃至種種原始藝術(shù)總是成為人類不衰的審美熱點(diǎn)。過于整飭、圓熟的審美格局反射了人對(duì)自然的戰(zhàn)勝狀態(tài)和凌駕狀態(tài),可以讓人產(chǎn)生一種方便感和舒坦感,卻無法對(duì)應(yīng)出一種生命考驗(yàn)。為此,歐洲啟蒙主義的大師們不贊成法國古典主義的大一統(tǒng),不贊成把人類的社會(huì)生活和藝術(shù)生活都處理成凡爾賽宮規(guī)整無比的園林一般。他們呼喚危崖、怒海、莽林,呼喚與之相對(duì)應(yīng)的生命狀態(tài)。這便是他們心中的詩意,狄德羅甚至直捷地說,人類生活越是精雅文明就越缺少詩意。難道是他們?cè)诘志墁F(xiàn)代嗎?不,他們是啟蒙者,分明啟蒙出了一個(gè)活生生的現(xiàn)代,F(xiàn)代,本不是一種文質(zhì)彬彬的搭建,而是人類的一種原始創(chuàng)造力的自然發(fā)展。

因此,再現(xiàn)代的人也愿意一再地在“蜀山行旅圖”中把延綿千年的生命力重溫一遍,愿意一再地品味苦澀的夜雨,然后踩著泥濘走向未來。

前不久聽到有人對(duì)那些以黃土文化為背景的藝術(shù)作品提出批評(píng),認(rèn)為它們寫得過土過野。這些批評(píng)家不愿意看到人類行旅上的永久性泥濘,只希望獲得一點(diǎn)兒成果性的安慰。無論在生命意識(shí)還是在審美意識(shí)上,他們都是弱者,狄德羅所說的詩意他們無法理解。

19.下列對(duì)原文的理解,不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(4分)

A.開頭通過對(duì)比作者與教授對(duì)夜雨詩意的不同體會(huì),引出本文的題旨。

B.所謂“美學(xué)上的麻煩”指的是容易使人產(chǎn)生困惑的美學(xué)難題。

D.作者欣賞“蜀山行旅圖”的詩意并不意味著對(duì)現(xiàn)代交通工具的推拒。

D.作者認(rèn)為人們對(duì)方便和舒適的追求與審美體驗(yàn)背而馳的。

E,歐洲的啟蒙主義大師們對(duì)凡爾賽宮園林的規(guī)整并不持肯定態(tài)度。20 閱讀原文,回答下面問題。(7分)

①第一段中“富有的雅士”與文章題目有什么聯(lián)系?為什么文章要從“富有的雅士”說起?

答:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

②第三段中的“、領(lǐng)受”與“感悟”兩個(gè)詞語能否替換?為什么?

答:_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

③第四段中哪兩個(gè)字是作者強(qiáng)調(diào)的“詩意”所由產(chǎn)生的關(guān)鍵?

答:_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

21倒數(shù)第二段中,作者闡述了哪兩種美?(3分)

____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

22有人認(rèn)為“現(xiàn)代”是沒有詩意的文明階段。本文作者是否同意這種看法?為什么?請(qǐng)加以說明。

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

23 概括下面一則新聞報(bào)道的主要內(nèi)容。(不超過45字)(3分)

據(jù)世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》報(bào)道,中科院徐星等博士在我國遼寧、發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍化石。這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小盜龍”,其形態(tài)在任何其他脊椎動(dòng)物中還未曾有過。這一發(fā)現(xiàn)被變?yōu)槭区B類起源研究方面最為重要的成果,它為鳥類起源于樹棲動(dòng)物且經(jīng)歷過一個(gè)滑翔階段的假說提供了關(guān)鍵性證據(jù),將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學(xué)會(huì)飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。
___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

24 按照下面句子的句式(若只因?yàn)椤汀,無異于……)仿寫,用另一比方評(píng)論

另一事物。(3分

一本書,若只因?yàn)槭怯纱蟪霭嫔缬⌒械木腿ベI它,無異于買一套由好裁縫縫制的卻并不一定合身的衣服。

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

26.根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語,且不少于40字。(6分)

①道路 身影 足跡

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

②表達(dá)一種感悟

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

七、(60分)

無論在個(gè)人經(jīng)歷中,還是在社會(huì)生活中,常常會(huì)出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此你一定會(huì)有所感,有所思,有所悟。請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。 育路高考  


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