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政策解讀

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2009年最新高考議論文寫作素材集萃二

2009-05-31 17:38:03 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

疾學(xué)在于尊師。

語(yǔ)出《呂氏春秋·勸學(xué)》。意為:要很快學(xué)得知識(shí),首先在于尊敬老師。

I事實(shí)論據(jù)]

程門立雪宋代著名學(xué)者楊時(shí),四十歲時(shí)拜程頤為師。一個(gè)下雪的中午,楊時(shí)和他的同學(xué)在讀書時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn),便去請(qǐng)教程頤。當(dāng)時(shí),程頤正在午睡,他們便站在門口,靜等老師醒來(lái);待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時(shí),他們站的地方已在雪地里留下了深深的腳印。

日本人尊師日本人有尊師的傳統(tǒng),他們普遍認(rèn)為教師是在為社會(huì)作自我犧牲;因此,當(dāng)公共車輛上出現(xiàn)穿有“教師服”的乘客時(shí),無(wú)論這個(gè)人年齡大小,其他乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。這讓教師們都有一種光榮感。

寬容

[名人名言]

海納百川,有容乃大;壁立于仞,無(wú)欲則剛。(林則徐)

最高貴的復(fù)仇是寬容。(雨果)

有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。{蘇霍姆林斯基)

一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。(紀(jì)伯倫)

[警句解讀]

寬則得眾。

語(yǔ)出〈論語(yǔ)·陽(yáng)貨〉。意為:待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。

君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。

語(yǔ)出〈荀子·非相〉。意為:君子賢能而能容納無(wú)能的人.聰明而能容納愚昧的人,知識(shí)淵博而能容納孤陋寡聞的人,道德純潔而能容納品行駁雜的人。

[事實(shí)論據(jù)]

呂端大度宋朝宰相呂端,一生寬厚多恕,別人冒犯了他,他從不介意.別人誤會(huì)了他,或?yàn)榱伺艛D他,到皇帝那里告他的狀,他也不多加辯解,只是說(shuō):“吾直道而言,無(wú)所愧畏,風(fēng)波之言不足慮也。”

李斯特的學(xué)生有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上謊說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)收,說(shuō)冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。辛斯特要她把曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上合演奏,你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了。你可以告訴劇場(chǎng)經(jīng)理,晚會(huì)再增加一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏!

合作

[名言警句],

1.萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。(劉基)

2.一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。(《伊索寓言》)

3.三個(gè)臭皮匠,抵過(guò)一個(gè)諸葛亮。(諺語(yǔ))

4.蚊子如果一齊沖鋒,大象也會(huì)被征服。(薩迪)

5.人心齊,泰山移。(諺語(yǔ))

6.一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼嚇跑。(諺語(yǔ))

7.弟兄不和鄰里欺,將相不和鄰國(guó)欺。(諺語(yǔ))

8.眾志成城。(《史記》)

[寓言故事]

俄國(guó)作家克雷洛夫講過(guò)這樣一個(gè)故事:一只龍蝦,一只天

鵝,一條梭魚共同拉著一輛車,它們拉的很賣力,但龍蝦使勁往土里爬,天鵝拼命往天上飛,梭魚使盡全力往水里游,結(jié)果車子一步也走不動(dòng)。足見(jiàn)雖然努力了,但沒(méi)有合作,于也枉然。

[神話傳說(shuō)]

一天,上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄,這兒的人圍著一個(gè)盛滿粥的大鍋?zhàn),每人都有一把勺柄太長(zhǎng)的勺子,誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到天堂,這里的人也是圍著一口大鍋,手里也拿著一把長(zhǎng)柄勺子,看上去他們很快樂(lè),上帝見(jiàn)傳教士對(duì)此迷惑不解,便解釋說(shuō):“這里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方。”

[生活實(shí)例]

一架波音747客機(jī)需要—萬(wàn)多個(gè)零部件,其中絕大部分來(lái)自世界各地的眾多公司,特別是新加坡和韓國(guó),中國(guó)也為其提供飛機(jī)的平衡尾翼。

惜時(shí)

[名人名言]

放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。(莎士比亞)

最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。(但丁)

要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。(海倫·凱勒)

時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一份,勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。(高爾基)

時(shí)間有三種步伐:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過(guò)去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。(席勒)

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。(富蘭克林)

莫等閑、白了少年頭,空悲切。(岳飛)

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。(魯迅)。

[警句解讀]

少壯不努力,老大徒傷悲。

語(yǔ)出《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》,意為年少時(shí)不抓緊時(shí)間,有所作為,年老時(shí)就只能徒自傷悲了。

明日復(fù)明日,明日十可其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

語(yǔ)出明代文嘉的《明日歌》,勸誡人們要珍惜今天,不能總指望明天,那樣會(huì)萬(wàn)事成空的,只會(huì)留下無(wú)窮的悔恨。

[事實(shí)論據(jù)]

魯迅先生是十分珍惜時(shí)間的,他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”,從而一生著作頗豐,成為一代文壇巨匠。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間,他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表,把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)的單詞,就是這樣掌握的。

自豪

[名言警句]

1.青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!畲筢

2.往理性的方向走,往心愛(ài)與同情的方向走,往光明的方向走,往真的方向走,往健

康愉樂(lè)的方向走!熘灸

3.年輕的朋友,讓青春發(fā)出光和熱吧,為人民發(fā)光發(fā)熱的青春才是美麗的!啬

4.對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人,沒(méi)有所謂失!對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,沒(méi)有所謂失敗!旯

5.要有生活的愿望和對(duì)本身力量的自信,那么整個(gè)一生將會(huì)是一座最美好的時(shí)鐘。——高爾基

[事實(shí)論據(jù)]

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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