四川：高考試卷總評化學(xué)難度適當(dāng) 區(qū)分度良好(3)

2009-06-09 17:09:16 來源：四川新聞網(wǎng)　

理科綜合

生物：注重基礎(chǔ)知識

評卷人：西華師范大學(xué)副校長、教授、博士生導(dǎo)師享受國務(wù)院特殊津貼專家

四川省高校十佳青年教師四川省優(yōu)秀博士后彭正松

今年考完理科綜合后，很多考生都感覺生物題不難。彭正松也認(rèn)為，今年的生物沒有偏題和怪題，給人以清新、平和的感覺。

今年的生物試題注重了基礎(chǔ)知識和基本技能的全面考查，同時突出了對主干知識的考查，主干知識分值占89%。章覆蓋率為92%，節(jié)覆蓋率為83%。試題所考查的知識立足于教材，對中學(xué)教學(xué)有良好的導(dǎo)向作用。

全卷7個生物試題中共有6個圖表，其中曲線圖3個，表格3個。這些圖表中蘊(yùn)涵了大量的信息，可以考查大綱要求的考生“會鑒別、選擇試題中給出的相關(guān)生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題”的能力。

試題設(shè)計注意了聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，考查考生運(yùn)用知識分析解決實(shí)際問題的能力。如，30-Ⅱ題以氣孔開閉調(diào)控為情景，考查考生綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)技能和知識解決生活中的生物學(xué)問題的能力；31-(1)⑤題要求考生運(yùn)用孟德爾遺傳規(guī)律設(shè)計一個雜交育種方案，旨在考查考生將所學(xué)的知識靈活應(yīng)有于生產(chǎn)實(shí)踐的能力。

物理：常規(guī)中見新意基礎(chǔ)中考能力

評卷人：四川省特級教師雙流中學(xué)教務(wù)主任黃鐘

今年的物理試題難度適中，較好地體現(xiàn)了考試大綱精神。

每一道試題都有明確的能力立意，對考試大綱中提出的五種能力分別進(jìn)行了考查。如第14、15、16、17、18題側(cè)重考查學(xué)生的理解能力；第17、19、 20、21題側(cè)重考查學(xué)生的推理能力；第17、20、21、23、24、25題側(cè)重考查學(xué)生的分析綜合能力；第23、24、25題側(cè)重考查學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力；第22題側(cè)重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

在此基礎(chǔ)上，特別注意考查學(xué)生運(yùn)用物理知識對實(shí)際問題進(jìn)行分析、綜合、推理和判斷的能力，分值是73分，占61%。

第22題，該題第(1)小題涉及學(xué)生熟悉的但有一定新意(傳感技術(shù)的簡單應(yīng)用)的實(shí)驗(yàn)原理，第(2)小題涉及中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)使用頻率較高的打點(diǎn)計時器的使用，題目設(shè)計具有一定的開放性和探究性，考查了考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計、數(shù)據(jù)處理等基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，借此引�?dǎo)學(xué)生由筆練口背實(shí)驗(yàn)到重視實(shí)驗(yàn)技能，重視過程方法，提高學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究物理知識的能力。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)