河北：2009年文科狀元陳璐張弛有度笑看成敗(2)

■受益你追我趕的校風(fēng)

“向陳璐看齊”是老師掛在嘴邊的話。學(xué)習(xí)上領(lǐng)頭的陳璐擔(dān)任著班里的團(tuán)支部書記和數(shù)學(xué)課代表，負(fù)責(zé)舉辦班會、出板報、組織同學(xué)們收看央視《新聞聯(lián)播》，是老師的好助手。在班主任艾萬東眼里，“這孩子的心比較大，不小氣，和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，為人很友善。”

艾萬東認(rèn)為，陳璐的成功還得益于遵化一中良好的校風(fēng)、班風(fēng)�！皩W(xué)校的大環(huán)境就是你追我趕，稍有懈怠就會落后。”而陳璐宿舍的8個女孩們更是有一股拼搏的勁頭，其中5人成績上二本線，2個上了一本線。

■粗中有細(xì)托起成才夢想

陳璐良好的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力得益于父母獨(dú)特的教導(dǎo)方式。陳璐出生在縣城一個普通人家，爸爸是縣審計局的公務(wù)員，媽媽是一名中學(xué)教師。從孩子上學(xué)的那一天起，父親陳玉國就定了一個調(diào)子———學(xué)習(xí)主要是孩子自己的事，應(yīng)該自我管理。高二面臨文理分班，爸爸列舉出了所有的大學(xué)專業(yè)，“你喜歡什么？將來想從事什么？”當(dāng)陳璐發(fā)現(xiàn)自己更傾向于經(jīng)濟(jì)、金融、傳媒類的專業(yè)后，她選擇了文科。學(xué)習(xí)最緊張時，陳璐每天掛著MP3、MP4，父母從不干涉。

但在女兒遇到挫折時，父親卻會“強(qiáng)力介入”。陳璐小時候，一次成績不好，爸爸給她寫了八個字“自信、冷靜、分析、堅強(qiáng)”，放在了女兒的寫字臺上。若干年后搬家時，父親發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的這個字條已被陳璐塑封起來。第二次模擬考試受挫時，父親更是適時地提醒陳璐，高考前發(fā)現(xiàn)問題越多越好，亡羊補(bǔ)牢，是好事。

如今，文科狀元陳璐還有很多夢想，沒有意外的話，她將在清華、北大和香港大學(xué)中選擇一所心儀的學(xué)校，會選擇工商管理、經(jīng)濟(jì)或傳媒專業(yè)。陳璐給自己定的目標(biāo)是，絕不做一個死讀書的人，而是要全面發(fā)展和提升，臻于成熟而理智。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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