上海:09年高考作文佳作賞析傳承與創(chuàng)新(2)
[點評]“傳承與創(chuàng)新”話題的歸納,把握住了材料的精髓。論述中的邏輯性和思辨色彩也讓人稱道。文章首先詮釋“不可無一”、“不可有二”的內(nèi)涵,這既讓論題明確而集中,巧妙地揭示板橋體的“獨特”和“不可重復”,又讓閱卷者能很快抓住作者的思路和見解,在自己與讀者(閱卷者)之間找到對話的基點。接著,文章采用追根溯源的寫法,一針見血地指出“板橋體”的精神實質(zhì)是“掙脫束縛”,讓“思想和心靈獲得自由”,這就使立意顯得厚重。同時,作者將思維轉(zhuǎn)向現(xiàn)實社會,顯示出可貴的“文章合為時而著”的意識。當然,最值得稱道的是對“傳承與創(chuàng)新”的辯證論述?紙錾嫌羞@種思辨色彩的論述,難能可貴。
如果文章繼續(xù)深挖傳承與創(chuàng)新的方法,則會更有深度。
上海師大附中高級教師 譚榮生
(責任編輯:盧雁明)
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