晏宏標與父母

晏宏標與父母老師

（文/圖 本報記者秦仲陽）今年高考中，惠州一中文科重點班19班學(xué)生晏宏標以663分奪得全省地理總分狀元。昨天中午，正好是惠州一中舉行高考慶功宴，由于前晚學(xué)校就通過其它渠道獲悉了晏宏標奪得狀元的消息，所以晏宏標及其父母也被請來出席了慶功宴。

晏宏標是1993年從湖南因父母工作調(diào)動來到惠州的，當時他才3歲。這是一個普通的干部家庭，晏父在仲愷高新區(qū)工作，晏母是幼兒園教師。晏宏標說，班主任前天晚上打電話告訴他獲得地理總分狀元時，自己確實開心，因為平時在班上雖然一直都是中上水平，從來沒有得過第一，此前也沒有想過自己會有這樣的成績，有點意外。不過，晏宏標認為這也算不上考時的超水平發(fā)揮，因為考完后自己評估成績時，跟這分數(shù)也差不多。父母得知消息比我還高興，畢竟覺得我還是爭氣的。

晏宏標說，平時我也很普通，除了打打羽毛球、聽聽歌之外，沒有什么別的愛好。我進高中后家里就給我配了一個小靈通，方便跟家里聯(lián)系。平時學(xué)習(xí)累了就給爸媽打個電話聊聊天，講講學(xué)校和班里的事給他們聽，當作一種放松。我們班里好象沒有人談戀愛的，這樣的事不應(yīng)該放在中學(xué)里來，中學(xué)就是要學(xué)更多的東西，為今后打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)都沒有談那些有什么意義？

父母眼中的狀元

晏父說，從小開始，我們就對孩子十分寬容，基本上學(xué)習(xí)上的事都是由他自己來選擇，只要他想清楚了，我們就支持。我們始終相信，孩子的路應(yīng)該由他自己來走，父母不應(yīng)該管，更不能代替包辦，大事可以提出自己的看法，然后由孩子作主。所以孩子一向來都很自信，學(xué)習(xí)十分自覺，懂得自己消除壓力，基本上沒讓父母操過什么心。晏母說，只有一條我從小就抓，那就是從小學(xué)開始，我要求兒子一天寫一版字貼，不論學(xué)習(xí)壓力多大，都沒間斷過，直到上了高二。所以孩子現(xiàn)在的字寫得非常好。家里經(jīng)濟條件并不是很好，平時除了學(xué)校讀書外，也沒有提供過其它的輔助性學(xué)習(xí)，假期里那些什么班什么證書都沒有參加過。有時會帶他一起去爬爬山、打打球，讓他放松一下。

老師眼中的狀元

晏宏標在惠州第九小學(xué)讀小學(xué)，在惠陽高級中學(xué)讀初中，然后考入惠州一中，成績一直都比較好，到高三時他分在了文科重點班�；葜菀恢杏腥齻�重點班：物理、化學(xué)、文科各一。今年一中因為考地理的人比較少，沒有設(shè)專門的地理班。據(jù)惠州一中高三級長陳佳新和班主任朱雋老師介紹，晏宏標開頭選擇的是政治班，開學(xué)二個月后，我們動員他轉(zhuǎn)學(xué)地理。當時學(xué)校一共動員了123個選擇理科的同學(xué)改學(xué)文科，另外還動員了5個政治班的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)地理，這是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的愛好和特長認真分析研究后才采取的應(yīng)考戰(zhàn)略，當然選擇權(quán)最終是學(xué)生。我們覺得晏宏標的讀圖能力非常強，在六所中學(xué)聯(lián)考地理時得了第二名，他學(xué)地理最合適。其實，當時老師最看好的就是晏宏標，去年11月份，陳老師在學(xué)生成績跟蹤統(tǒng)計表上給晏宏標寫下這樣一句評語：“聰明、有潛力，心理素質(zhì)高，可望在地理科學(xué)生中沖高分！”不過，這些話沒有告訴他罷了。

班主任朱老師說，這是我從教20多年來感覺最舒服的一個班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常好，大家都非常自覺。這次全班67個同學(xué)，基本上都可以上重點大學(xué)。尤其是晏宏標，在班里不顯山露水，性格很沉穩(wěn)，各方面素質(zhì)都很高，是女同學(xué)最喜歡的男生。高考結(jié)束后，班里借了一個低年級的教室宣布一些事情，離開時我注意到晏宏標是最后一個走的，他將碰歪的桌椅一個個擺正，將教室搞干凈才走，走時他還在黑板上寫下了一句話：我們是高三文科重點班的，馬上就要離校了，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們今后學(xué)得更好。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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