狀元建議高三考生考場(chǎng)要有殺氣(3)

　　聽了這話，陳俊任忍不住大聲說道：“媽媽，我很感謝你！”

　　明年英語(yǔ)閱讀難度會(huì)加大

　　沈鐵建：陳俊任英語(yǔ)科老師，珠海一中高三級(jí)級(jí)長(zhǎng)

　　沈老師認(rèn)為，從今年高考考題的難度分布上看，可分低、中、高三檔，各占三分之一。因此從基本概念抓起，就能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，不必死鉆難題。

　　同時(shí)，沈鐵建反復(fù)強(qiáng)調(diào)，答題要規(guī)范，卷面要工整。如果準(zhǔn)高三生的書寫、字跡還不夠工整，就要加強(qiáng)此方面的訓(xùn)練。

　　作為英語(yǔ)老師，沈老師怎么預(yù)測(cè)明年的考題？沈鐵建表示，英語(yǔ)考試“萬變不離其宗”，基本知識(shí)點(diǎn)一般都沒有什么變化。今年的英語(yǔ)試卷比較容易，而去年、前年則有一定難度。她建議，以詞匯和語(yǔ)法為基礎(chǔ)，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和寫作。她預(yù)測(cè)，有可能明年的閱讀會(huì)比較難些，可重點(diǎn)加強(qiáng)此方面的訓(xùn)練，以拉開分?jǐn)?shù)。

　　此外，針對(duì)報(bào)考志愿問題，沈鐵建提出兩個(gè)原則：一是看前兩年該校投檔線分?jǐn)?shù)與該批次錄取線的分差，再比較自己分?jǐn)?shù)與該批次分?jǐn)?shù)的分差，兩相權(quán)衡；二是填報(bào)志愿一定要有梯度，一般以20-30分為宜。

　　現(xiàn)場(chǎng)二

　　朱加琳：

　　無悔高職

　　朱加琳：廣東輕工職業(yè)學(xué)院大二學(xué)生

　　并不是每個(gè)學(xué)生都能考高分報(bào)本科，而對(duì)時(shí)下蓬勃發(fā)展的職業(yè)教育，家長(zhǎng)和考生往往存在一定的認(rèn)識(shí)偏差。今年的報(bào)告會(huì)特意增加了職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容，邀請(qǐng)了廣東輕工職業(yè)學(xué)院的朱加琳同學(xué)和他的老師、學(xué)校宣傳部副部長(zhǎng)黃華。

　　朱加琳來自廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)。“當(dāng)年高考之前，我對(duì)高職院校也沒有認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意選擇了高職，現(xiàn)在看來，當(dāng)初非常明智，兩年的學(xué)習(xí)受益匪淺�！�

　　所謂“條條大路通羅馬”，朱加琳覺得，高職主動(dòng)培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)踐型人才，以就業(yè)為導(dǎo)向，她的師兄師姐還沒畢業(yè)就找到了很好的工作�！白x本科并不是唯一的出路。”朱加琳表示，主動(dòng)選擇高職，她不后悔。

　　“選擇高職，就等于選擇了另一條成功道路！”談到自己的發(fā)展，朱加琳說，她要先學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，同時(shí)要讀本科深造。“兩年前我選擇了讀高職，現(xiàn)在一點(diǎn)都不后悔。如果還有機(jī)會(huì)重新選擇，我還是選擇讀高職！”朱加琳如是說。

　　現(xiàn)場(chǎng)三

　　高分雙胞胎：

　　調(diào)整心態(tài)享受高三

　　“世事我曾抗?fàn)帲�成功不必在我�?/p>

　　李映真

　　總分：649分

　　畢業(yè)學(xué)校：執(zhí)信中學(xué)

　　錄取學(xué)校：中山大學(xué)

　　“高三其實(shí)過得很快，應(yīng)該用享受的心態(tài)面對(duì)�！崩钣痴姹硎�，高三其實(shí)并不只是“抬頭看黑板，低頭做練習(xí)”。高三的經(jīng)驗(yàn)對(duì)人生是一筆寶貴的財(cái)富。“高三我很快樂，現(xiàn)在也非常懷念高三跟同學(xué)們一起拼搏、一起流汗的時(shí)光。高考的結(jié)果已經(jīng)不重要，只要享受過程，人生的意義就變得不凡�！�

　　李映真把高三班主任送給她話轉(zhuǎn)送給下一屆高三學(xué)生：“世事我曾抗?fàn)�，成功不必在我�！?/p>

　　廣州一模只考了594分

　　李映虹

　　總分：662分

　　畢業(yè)學(xué)校：執(zhí)信中學(xué)

　　錄取學(xué)校：北京航空航天大學(xué)

　　上了高三，妹妹李映虹發(fā)現(xiàn)自己物理基礎(chǔ)并不扎實(shí)，于是就花了半年的時(shí)間強(qiáng)化物理；為了提高英語(yǔ)成績(jī)，她每晚騰出半個(gè)小時(shí)朗讀新概念課文。讀了半年新概念課文之后，李映虹感到英語(yǔ)語(yǔ)感提高了很多。

　　針對(duì)高三的心理問題，李映虹坦言，自己廣州一模成績(jī)?cè)�只�?94分，除了與生病有關(guān)，還因自己心理狀態(tài)并沒有調(diào)整好，對(duì)高考的重視程度不夠高。于是就找同學(xué)和老師聊天，慢慢地調(diào)整。

　　孩子不想學(xué)家長(zhǎng)別勉強(qiáng)

　　雙胞胎父親李明

　　從小李明就很注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)并著力培養(yǎng)。他說：“在李映真小的時(shí)候，一次他們一家人去買家具，大大小小十幾件。算賬時(shí)售貨員都得用計(jì)算器算，結(jié)果李映真心算得比計(jì)算器還快，并且小數(shù)點(diǎn)后好幾位一點(diǎn)不差。那時(shí)候他就知道了，這個(gè)女兒對(duì)數(shù)字很敏感，適合學(xué)數(shù)學(xué)。今年，李映真以649分的成績(jī)考進(jìn)了中山大學(xué)數(shù)學(xué)系。

　　“孩子擅長(zhǎng)的就好好培養(yǎng)，不想學(xué)的不勉強(qiáng)。”李明說，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)來自于一個(gè)教訓(xùn)：他自己喜歡書法，于是有段時(shí)間曾逼著李映真學(xué)書法。但兩個(gè)月不到，女兒見筆墨就躲，實(shí)在沒興趣，他只得放棄了。從此，他不再要求女兒學(xué)習(xí)不喜歡的東西。

　　(責(zé)任編輯：杜嬋娜)

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