高考狀元談理綜復習備考：構建物理模型法
2008年哈爾濱市理科狀元：張曉睿
畢業(yè)中學：哈爾濱師大附中
高考總分：710分
考入院校：清華大學
【構建物理模型法】物理學習與數(shù)學學習有很多的相似之處。按照數(shù)學的那一套建立一個知識網(wǎng)絡也是必要的。物理知識大致可分為力學、電磁學、熱學、振動與波動學等幾大塊。每塊內部及各塊之間均邏輯地聯(lián)系在一起。課本應是我們的立足點。讀書，一定要讀透，不要只是走馬觀花、浮光掠影地翻一遍；也不要對知識死記硬背，生吞活剝。注意對知識的深入理解和領會：明確各個概念、公式和定律的內涵及外延。同時還應站在高處，把握整個物理知識體系，從整體上和相互聯(lián)系上來掌握知識。整個物理體系，就像一座宏偉的大廈，內部有和諧、完美的結構，每個知識點都有各自的位置，它們背后有相互聯(lián)系。歸納和總結的工作，對于理清知識脈絡，在頭腦中建立一個完整而和諧的知識體系是必不可少的，物理學習的過程重在分析，分析的對了那么解題就不會費太多的時間�？臻g想象能力很重要，分析一種運動，有時要借助圖形。但圖形是死的，而且一些復雜運動根本無法用圖形表示。這就需要在頭腦中建立起物理圖景，讓物體“動”起來。熟練掌握一些經(jīng)典的物理模型十分有助于分析題目，看清題目本質。
答物理題時要按步驟行事，就是要注意審題和執(zhí)行嚴謹?shù)慕忸}步驟。審題，無論對于哪一個科目，都是至關重要的，因為它是一個挖掘隱含條件，判斷定理，公式和結論是否適用的過程。我們在考試中犯的一些錯誤有相當是審題不細致的結果。第一步是審題，第二步是受力分析或過程分析，弄清楚題目表述的究竟是怎么一回事，涉及到哪幾個物理過程，第三步才是根據(jù)分析選擇適當公式進行計算。
(責任編輯：李明慧)
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