觀各國(guó)五花八門(mén)的高考
日前，相當(dāng)于中國(guó)高考的巴西全國(guó)中等教育水平測(cè)試由于發(fā)生試卷泄露事件，不得不將原定于10月初的考試延至11月下旬進(jìn)行。
在巴西，“高考”的入學(xué)考試一般由高校自己說(shuō)了算。巴西高等院校根據(jù)各自學(xué)校的情況制訂招生計(jì)劃和錄取標(biāo)準(zhǔn)，具體考試時(shí)間和科目由參加招生的各大學(xué)自行決定。大多數(shù)公立學(xué)校一年舉行兩次招生考試，少數(shù)公立大學(xué)和所有私立學(xué)校一年進(jìn)行一次考試。報(bào)考高等院校的學(xué)生，必須有基礎(chǔ)教育和中等教育的畢業(yè)證書(shū)。
美國(guó)：十二三歲紛紛參加高考
以測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)能力為主的考試SAT是美國(guó)事實(shí)意義上的“高考”。
SAT每年考7次，考生任選考試時(shí)間，不限考試次數(shù)。在每個(gè)考試日，全國(guó)有30~50萬(wàn)名考生在兩三千個(gè)考試中心參加考試。考試歷時(shí)大約4個(gè)小時(shí)。
SAT考試分為兩部分，一是綜合部分，包括語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩部分，稱為SAT1；二是單科考試，如物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)等，稱為SAT2。SAT1的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)滿分各800分，SAT2每科滿分為800分。其中SAT1是各大學(xué)都要求的，人們說(shuō)SAT考試主要說(shuō)的是它。
不過(guò)，成績(jī)好并不能保證你能被所申報(bào)的大學(xué)錄取。除了成績(jī)之外，美國(guó)大學(xué)招生特別注重學(xué)生的全面素質(zhì)，并將大學(xué)的特點(diǎn)、方向和需求等因素考慮進(jìn)來(lái)。除了SAT成績(jī)之外，學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)還須提供自己在高中的成績(jī)單、教師或社會(huì)組織負(fù)責(zé)人的推薦信、參加社會(huì)活動(dòng)的情況等。
值得一提的是，SAT考試與高中教材沒(méi)有直接關(guān)系，主要考查學(xué)生的邏輯、分析、推理等方面的能力。
英國(guó)：面試題目常�；影俪�
英國(guó)的中小學(xué)教育是免費(fèi)的。中學(xué)生在初中畢業(yè)后就要參加一個(gè)重要的GCSE考試，即普通中學(xué)教育證書(shū)考試，通常要考8至10門(mén)課程，由英國(guó)教育部門(mén)統(tǒng)一命題，在規(guī)定的時(shí)間全國(guó)統(tǒng)考。
通過(guò)GCSE考試后，標(biāo)志著中學(xué)教育的結(jié)束。而希望繼續(xù)進(jìn)大學(xué)深造的學(xué)生，則還必須繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)兩年，專門(mén)為進(jìn)入大學(xué)的高考作準(zhǔn)備。這種教育在英國(guó)也叫作延續(xù)教育。高中一年級(jí)的考試稱為AS，二年級(jí)的考試稱為A－Level。所謂A-level，是Advanced Level的簡(jiǎn)稱，是英國(guó)基礎(chǔ)教育的最高階段，也是英國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)最“正宗”而“傳統(tǒng)”的途徑。
事實(shí)上，每年頂級(jí)大學(xué)在錄取新生的時(shí)候，并不僅僅單純地把A-level成績(jī)作為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。像牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，他們對(duì)每一位合格的申請(qǐng)者都要進(jìn)行面試，考察學(xué)生的綜合知識(shí)、邏輯分析能力、思維敏捷程度、想象力以及綜合“情商”，而且面試的題目常�；影俪�。
法國(guó)：題目大、偏、怪
法國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，學(xué)位種類獨(dú)特。法國(guó)高中生進(jìn)入大學(xué)深造的必要條件是首先得到由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)的高中畢業(yè)證書(shū)，然后再參加高中會(huì)考。
法國(guó)的高中會(huì)考屬于全國(guó)性考試，每年舉行一次，分普通類會(huì)考及技術(shù)類會(huì)考兩大類。普通類會(huì)考分三組：文學(xué)組、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)組和科學(xué)組。技術(shù)類會(huì)考分8組：非生產(chǎn)類技術(shù)組、工業(yè)技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)組、社會(huì)醫(yī)療組、農(nóng)產(chǎn)品及食品技術(shù)組、農(nóng)藝及環(huán)境技術(shù)組、旅館管理組、音樂(lè)及舞蹈技術(shù)組。會(huì)考內(nèi)容則依據(jù)國(guó)家規(guī)定的高三課程綱要而定。
高中會(huì)考的總成績(jī)是依據(jù)各科目的計(jì)分比例而計(jì)算的，滿分為20分，總成績(jī)平均達(dá)10分或10分以上者，即通過(guò)考試。成績(jī)?cè)?分至10分之間者可補(bǔ)考一次，8分以下者則被認(rèn)為沒(méi)有通過(guò)。
日本：落榜生被稱為“浪人”
日本社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，每個(gè)人要達(dá)到更高的層次，好的出身、哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)十分重要。高考就是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與中國(guó)不同的是，日本的高考不是一錘定音，國(guó)立、公立和部分私立大學(xué)，在每年的元月都有一次全國(guó)統(tǒng)一考試，主要是基礎(chǔ)學(xué)科，國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科（物理、地理、化學(xué)、生物）、社會(huì)學(xué)科。從2月中旬至3月底，各校再根據(jù)自己的情況，進(jìn)行第二次專門(mén)考試。
日本的考生分三類，一類是應(yīng)屆高中畢業(yè)生。他們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，除了完成正常的高中課程之外，都要吃小灶，參加各種類型的補(bǔ)習(xí)班。第二類學(xué)生是往屆落榜生，在日本被稱為“浪人”，這部分人沒(méi)有參加工作，專心致志地參加各種補(bǔ)習(xí)班或者自學(xué)。第三類參加高考的學(xué)生是已經(jīng)升入大學(xué)，但想再考一個(gè)好的大學(xué)，被稱為“假面浪人”。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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