高考報(bào)名社區(qū)化沒問題 是向素質(zhì)教育過渡嘗試
《成都高考擬實(shí)行報(bào)名社區(qū)化》追蹤
成都市教育局公布“新高考”的規(guī)劃之一——擬實(shí)行高考報(bào)名社區(qū)化：學(xué)習(xí)完高中課程后，學(xué)生自行回到戶籍所在地或街道社區(qū)報(bào)名參加高考。昨（26）日，本報(bào)記者采訪相關(guān)人士，就此項(xiàng)改革措施的未來展望進(jìn)行深入探討。
“推進(jìn)素質(zhì)教育，必須減少高考指揮棒對(duì)學(xué)校的作用�！背啥际薪逃忠回�(fù)責(zé)人表示，高考報(bào)名方式改變帶來的影響是多方面的。如果學(xué)校和教師的壓力得到緩解，教師就會(huì)有更多的時(shí)間去鉆研教育藝術(shù)，為學(xué)生提供更有效的教學(xué)。學(xué)校的壓力減輕后，會(huì)有助于緩解生源大戰(zhàn)的激烈程度，成都下決心根除的“瘋狂奧數(shù)”問題也會(huì)得到極大的緩解。
昨日，中國教育學(xué)會(huì)中國教育發(fā)展研究中心副主任王巖表示，“成都改革的方向是正確的，如果下決心去做，一定會(huì)見到成效。”王巖說，“高考報(bào)名社區(qū)化，是一種向素質(zhì)教育過渡的嘗試，能在一定程度上減輕學(xué)校間的惡性競(jìng)爭(zhēng)�！�
成都市招考辦相關(guān)人員認(rèn)為，高考報(bào)名是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的工程，從技術(shù)上來說，比如學(xué)生檔案管理、加分信息公示，這需要完善的后臺(tái)設(shè)備。從操作上來說，比如準(zhǔn)考證的保管、發(fā)放，也需要專職細(xì)心的人員等。如果要改變?cè)械膱?bào)名方式，則需政府、教育部門、社會(huì)的多方配合，做出各種準(zhǔn)備，不是短期內(nèi)說改就能改的。
“這是今后發(fā)展的一種趨勢(shì)，我在幾年前就在關(guān)注這一全新的高考報(bào)名模式了�！睆氖陆逃ぷ�20年的武侯區(qū)社區(qū)教育學(xué)院辦公室主任何云說，一旦改革，社區(qū)必須做好前期工作，“準(zhǔn)備專門設(shè)備、培訓(xùn)相關(guān)人員，這些都需要政府下大力氣�！焙卧普J(rèn)為，只要做好了前期工作，社區(qū)在操作方面完全沒有問題。
“如果高考成績(jī)不再與學(xué)校掛鉤，老師在教學(xué)上沒了壓力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何保證？”這是大多數(shù)家長(zhǎng)的疑問。在他們看來，在社區(qū)報(bào)名是一個(gè)很大膽的改革創(chuàng)新，但感覺在操作上很有難度，“只要高考還存在，就是最硬的選拔方式，如果老師沒有壓力，隨心所欲地教學(xué)生，結(jié)果難以想像。”
“改革會(huì)淡化升學(xué)率，但學(xué)生的升學(xué)率是永遠(yuǎn)客觀存在的�！睖亟袑W(xué)校長(zhǎng)汪仲漢說，學(xué)校的價(jià)值追求應(yīng)該是在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，使更多的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想�！叭绻郧笆巧龑W(xué)率第一、學(xué)生素質(zhì)第二，那改革后就該是學(xué)生素質(zhì)第一、升學(xué)率第二�！�
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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