高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)黃金三階段(5)
2010年4月中旬—高考第三階段:綜合訓(xùn)練,提升能力
第三階段復(fù)習(xí)目標(biāo):提高綜合解題能力,提高應(yīng)試技巧,樹(shù)立信心。同學(xué)們應(yīng)該減少心理壓力,放松心情。
1.要回歸基礎(chǔ)。把詞匯、詞組進(jìn)行歸類,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。到了最后階段,不易再學(xué)新知識(shí),不要讓會(huì)的東西再丟分。把手頭上的書(shū)和練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對(duì)自己常出的錯(cuò)誤,一定要進(jìn)行細(xì)致分析,加強(qiáng)訓(xùn)練,不要再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。千萬(wàn)不要以為復(fù)習(xí)就是做練習(xí)。必須針對(duì)自己的具體問(wèn)題去查漏補(bǔ)缺。練習(xí)時(shí)要注意準(zhǔn)確性和速度,更要在練習(xí)后去感悟與反思,體察做對(duì)和做錯(cuò)的原因,切不可認(rèn)為題做得越多越好。
2.一定要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。同學(xué)們千萬(wàn)不要把問(wèn)題帶到考試中,如果有問(wèn)題找不到答案,一定要注意問(wèn)老師,不僅要從老師那里得到答案,還應(yīng)該注意老師的思考與講解過(guò)程,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)能對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。
3.做一些應(yīng)試技巧方面的訓(xùn)練。比如有一些技巧要試一試:做閱讀的時(shí)候應(yīng)該怎么做題?做題的方法應(yīng)該是什么?時(shí)間的把握是什么?寫(xiě)作的時(shí)候要留出打草稿的時(shí)間,留出修改的時(shí)間。在每個(gè)專項(xiàng)題型上,再理一理做題的思路,試一下自己做題的思路,看能否做起來(lái)順手,或者比以前有所提高。
4.培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。注意自己考試心理素質(zhì)的培養(yǎng),練好基本功,加強(qiáng)自身內(nèi)功的訓(xùn)練。對(duì)考場(chǎng)中可能會(huì)出現(xiàn)的各種突發(fā)因素應(yīng)有所準(zhǔn)備,考前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚是明智之舉。
5.克服心浮氣躁的心態(tài)。多做定時(shí)訓(xùn)練:一般來(lái)講,聽(tīng)力部分20分鐘左右完成;選擇題10分鐘完成;完形填空20分鐘完成;閱讀理解35分鐘完成;短文改錯(cuò)最多8分鐘完成;書(shū)面表達(dá)15~20分鐘完成,第二卷不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
高考復(fù)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜、艱巨而任重道遠(yuǎn)的工程,但只要做好復(fù)習(xí)過(guò)程各環(huán)節(jié)的工作,相信高考之后,笑得最燦爛的人,就是你。高考決戰(zhàn)就在考場(chǎng)之外!
在高考英語(yǔ)試題中,有些單選題的測(cè)試點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單,但為了增加試題的難度,命題者有意把題干改寫(xiě)為同學(xué)們少見(jiàn)或陌生的結(jié)構(gòu)。對(duì)于這類選擇題,同學(xué)們可以反其道而行之,把題干改為自己熟悉的結(jié)構(gòu)。這樣,題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單,答案就會(huì)一目了然。
(責(zé)任編輯:王曉冬)
特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。