山東菏澤音樂藝術學院：平面設計專家的搖籃

　　1、平面廣告設計 2、裝飾裝潢設計 3、環(huán)境藝術設計

　　4、服裝設計 5、藝術設計 6、書法

　　山東菏澤音樂藝術學院

　　一、平面廣告設計

 　　培養(yǎng)目標：

　　針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

　　就業(yè)職位：

　　設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監(jiān)工作內容：平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業(yè)。從事平面設計工作，技術難度較低，人才需求量又比較大。

　　前景分析： 

　　 學習進度比較快，應用面也比較廣，相應的人才供給和需求都比較旺。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景良好。

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　　二、裝飾裝潢設計

　　主要課程：素描、色彩、繪畫、雕塑、專業(yè)藝術史、圖案與裝飾、構成、計算機藝術設計、材料與工藝、金屬藝術、金屬雕塑、漆畫、漆藝、纖維藝術、壁毯、玻璃藝術、首飾藝術以及相關的選修課。

　　本專業(yè)的教學立足弘揚和繼承中國傳統(tǒng)文化與藝術，吸收世界各國藝術精華，兼容東西方文化，提倡以人為本的手工文化，關注人類生活品質，強化科技應用手段，探索新的領域。系統(tǒng)教授中外專業(yè)藝術史知識，關注本專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，材料的特性和工藝技能，強調實踐動手能力、藝術創(chuàng)作設計能力和社會適應能力。培養(yǎng)能夠從事藝術創(chuàng)作和工藝美術設計、教學與研究的專門人才。近年來，我們從世界科技文化發(fā)展趨于綜合化、人才培養(yǎng)趨于通才化的趨勢出發(fā)，強調培養(yǎng)人才的基礎知識水平、思考能力和創(chuàng)造能力，加大實踐教學環(huán)節(jié)，使學生能夠精通專業(yè)知識，注重計算機能力和外語水平的提高。專業(yè)上具有廣闊的視野及綜合分析問題的能力，具有更新自我觀念，改變思考方式的能力，良好的心理素質和個性。同時要求具有較高的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)與意識，以及現(xiàn)代人應該具備的法律意識、道德意識、環(huán)保意識等，保證培養(yǎng)人才的創(chuàng)新性和適應性，從而適應社會發(fā)展的需要。

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　　三、環(huán)境藝術設計

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要為企事業(yè)單位、學校、科研機構等培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有一定藝術修養(yǎng)、掌握環(huán)境藝術設計所需的基礎知識和基本技能，能熟練地利用手工和利用計算機技術，從事室內設計、展示設計、模型設計與制作、城市雕塑設計、環(huán)境景觀設計的高等應用性技術人才。

　　主要課程：立體構成、消費心理學、人體工程與家具設計、快速手繪表現(xiàn)技法、裝飾材料與工藝、室內設計原理、 3DS MAX效果圖設計、工程預算、裝飾施工與管理、展示設計、園林景觀設計、模型設計、CAD設計制圖、Photoshop圖象處理、雕塑設計等。

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　　四、服裝設計

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)服裝設計、服裝生產和管理人員。

　　業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè)從事服裝設計、制作、打板，新產品開發(fā)，服裝生產和技術管理等工作。

　　課程設置：服裝材料、服裝制圖、服裝制作工藝、時裝畫、服裝設計、服裝CAD、立體裁剪、服裝生產管理、服裝制板實習、服裝崗位實習。

　　畢業(yè)去向：推薦到深圳、廈門、廣州、上海、寧波、杭州等地區(qū)工作。

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　　五、藝術設計

 　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要為廣告公司、文化傳播機構、企事業(yè)廣告宣傳部門及報業(yè)、

　　影視業(yè)等單位培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)創(chuàng)新精神，熟悉藝術設計行業(yè)政策和法規(guī)，從事設計與制作、美術設計與制作及電腦特技制作的高等應用性專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、設計構成、廣告攝影、平面廣告設計、包裝設計、計算機輔助設計、裝飾形象、圖形創(chuàng)意、標志設計、印刷工藝、書籍裝幀與版式設計、網頁設計與制作、廣告創(chuàng)意與策劃、包裝設計、舞臺設計、舞臺燈光設計、服裝道具設計、特技美術等。

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　　六、書法專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)彌補當前全日制高校書法專業(yè)教育學科點較少、普及面不廣、無力滿足持續(xù)了30多年的書法熱的需求這一不足，推進書法教育的普及和提高；弘揚中國書法傳統(tǒng)，為當代文化建設與發(fā)展培養(yǎng)書法藝術方面的專門人才，滿足社會主義精神文明建設和實現(xiàn)中華文化偉大復興工程對人才的需求；為普遍提高國民的素質教育水平服務；

　　基本要求：掌握本專業(yè)所必需的基礎理論、基本知識和必備的中國傳統(tǒng)文化知識；能夠較為熟練地掌握篆書、隸書、草書、行書、楷書等字體的基本技法原理，能夠熟練臨摹各字體的四種代表風格并運用其中一種進行簡單的集字式創(chuàng)作；具有一定的藝術修養(yǎng)、審美能力和自學能力。完成學業(yè)后一般應能從事基礎（小學）書法教育、普通專業(yè)出版、初步的藝術創(chuàng)作等工作。

　　(責任編輯：李明慧)

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