大一新生三成要轉(zhuǎn)專業(yè) 就業(yè)催生換專業(yè)功利化

　　據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，現(xiàn)在，大一新生步入大學(xué)校門已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了，軍訓(xùn)結(jié)束后，他們將靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)、真正開始大學(xué)生活�？墒牵瑢W(xué)習(xí)還沒(méi)有開始，已經(jīng)有不少新生嚷嚷著要轉(zhuǎn)專業(yè)。根據(jù)一些高校提供的數(shù)據(jù)顯示，每年都有近三成的新生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不滿意、要求轉(zhuǎn)專業(yè)，其中一部分甚至萌生退學(xué)復(fù)讀的想法。在一些復(fù)讀學(xué)校里，每年的復(fù)讀生里也都有近10%的學(xué)生來(lái)自高校退學(xué)。

　　大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中最重要的求學(xué)階段，所學(xué)的專業(yè)很大程度上關(guān)系著他們未來(lái)的發(fā)展方向和發(fā)展軌跡。所以，學(xué)生希望學(xué)自己喜歡專業(yè)的心情可以理解。但是學(xué)生想換專業(yè)的主要原因是什么？當(dāng)然其中肯定有興趣的原因，還有很大一部分是出于對(duì)將來(lái)就業(yè)的考慮。比如本專業(yè)將來(lái)工作是不是好找，工作性質(zhì)是不是比較舒適等等。如果說(shuō)選專業(yè)是選工作的前奏，那么換專業(yè)某種程度上是相當(dāng)于換工作的前奏。

　　雖然現(xiàn)在人們換工作也很普遍，覺(jué)得工作不適合自己，或者對(duì)工作不滿意，也可以去選擇更適合自己的工作。但更應(yīng)該避免的是換專業(yè)的過(guò)于功利化。且不說(shuō)各行各業(yè)都需要人才的大道理，也不用說(shuō)三百六十行，行行出狀元。單說(shuō)誰(shuí)能準(zhǔn)確的說(shuō)出四年之后哪個(gè)專業(yè)更熱門，找工作更好找？這個(gè)問(wèn)題大家都很難準(zhǔn)確認(rèn)定。

　　從這個(gè)角度看，換專業(yè)還具有一定的盲目性。前幾天有人列出十大就業(yè)困難專業(yè)排行，其中人們心目中的熱門專業(yè)，比如醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)等都赫然在列。當(dāng)然，這個(gè)調(diào)查也許并不全面，但在某種程度上提醒我們，專業(yè)并不是保險(xiǎn)箱。

　　而且，現(xiàn)在用人單位在招聘的時(shí)候，對(duì)專業(yè)的要求其實(shí)是越來(lái)越模糊的。用人單位更注重的是應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)能力、溝通能力以及性格等情商因素。最說(shuō)明問(wèn)題的是，現(xiàn)在非常熱門的公務(wù)員考試，很多崗位明確寫明專業(yè)不限，作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是應(yīng)該注意到這個(gè)變化的。

　　社會(huì)對(duì)專業(yè)要求越來(lái)越模糊，學(xué)校里也逐漸向通才教育邁進(jìn)，雙學(xué)位，基地班等等，總的思路是強(qiáng)化基礎(chǔ)，弱化專業(yè)限制。所以，作為新入學(xué)的大學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)什么專業(yè)，更重要的是要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。這些能力和方法才是今后勝任工作和選擇工作的本錢，而不是那些聽(tīng)上去很花哨的所謂熱門專業(yè)。也許換專業(yè)無(wú)可厚非，但什么是將來(lái)工作的根本還是應(yīng)該認(rèn)清。

　　(責(zé)任編輯：王燁)

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