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高考專家預(yù)測(cè)專業(yè)的冷熱變化妙招

2010-10-25 15:38:22 來(lái)源:育路教育網(wǎng)

    日前,有調(diào)查公司發(fā)布了今年最難、最易就業(yè)的部分大學(xué)專業(yè),一些媒體聞風(fēng)而動(dòng),將其廣為傳播,其用意是鮮明且良好的,就是為后來(lái)者在求學(xué)決策時(shí)提供參考信息。但據(jù)調(diào)查報(bào)告:去年法語(yǔ)專業(yè)是炙手可熱的就業(yè)熱門,今年同是小語(yǔ)種的德語(yǔ)卻成了最難就業(yè)的專業(yè)之一;同樣,對(duì)外漢語(yǔ)前兩年也是熱門專業(yè),但今年卻位居就業(yè)難專業(yè)的榜首。如此信息只會(huì)讓求學(xué)者感到人才市場(chǎng)變化莫測(cè),在決策時(shí)更加難以把握。

    誰(shuí)都知道,在目前的升學(xué)就業(yè)市場(chǎng)上,如果能提前預(yù)測(cè)到就業(yè)時(shí)的熱門專業(yè),那么在升學(xué)時(shí)的巧妙選擇即可為未來(lái)的順利就業(yè)贏得先機(jī)。但問(wèn)題是如何預(yù)測(cè)呢?一般情況下,人們都相信歷史可以告訴未來(lái),于是,專業(yè)的調(diào)查公司應(yīng)運(yùn)而生,每年都通過(guò)自己的調(diào)查告訴求學(xué)者當(dāng)年的就業(yè)冷熱門專業(yè),但這樣的報(bào)告能作為決策的參考和依據(jù)嗎?從同類型專業(yè)上竄下跳的就業(yè)率數(shù)據(jù)來(lái)看,很難!去年還是就業(yè)的大熱門,今年卻登上了就業(yè)難的排行榜,你能確定現(xiàn)在選擇的專業(yè)未來(lái)就業(yè)率一直穩(wěn)定地表現(xiàn)良好嗎?不能。那么,我們到底該如何預(yù)測(cè)專業(yè)冷熱的變化趨勢(shì)呢?

    在我看來(lái),專業(yè)的冷熱變化,說(shuō)到底是人才市場(chǎng)供求態(tài)勢(shì)的反映,如何預(yù)測(cè)人才市場(chǎng)的供求變化趨勢(shì)呢?從需求方面來(lái)講,人才是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)要素之一,這一特性決定了人才市場(chǎng)必然從屬于產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),某一行業(yè)的興旺發(fā)達(dá)必然帶動(dòng)對(duì)人才的強(qiáng)勁需求,而產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的不景氣也必然造成人才需求的下降。因此,預(yù)測(cè)人才需求的關(guān)鍵是預(yù)測(cè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變動(dòng)。另外,人才存量與人才增量的調(diào)查也非常重要,即某一行業(yè)現(xiàn)有人才有多少,未來(lái)幾年減少多少,增加多少,相抵后是凈增加,還是凈減少。如此,才能為未來(lái)的人才市場(chǎng)的供求描繪一個(gè)比較客觀合理的藍(lán)圖,而不僅僅是以當(dāng)年各專業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)為參考。在比較成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)下,絕大多數(shù)商品都是表現(xiàn)出略微供大于求的情形,也就是人們常說(shuō)的買方市場(chǎng),人才市場(chǎng)也是如此。于是,如何分析市場(chǎng)需求將成為專業(yè)冷熱變化的關(guān)鍵性因素。

    從前面我們可知,預(yù)測(cè)人才市場(chǎng)需求的關(guān)鍵是分析產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)即社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化趨勢(shì)。預(yù)測(cè)之前,我們應(yīng)當(dāng)看到,從行業(yè)到職業(yè)以至到專業(yè),并不是一對(duì)一對(duì)應(yīng)的,這就需要深入分析三者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一般來(lái)講,行業(yè)包括了若干種職業(yè)(職位),而職業(yè)與專業(yè)又是處于一對(duì)多、多對(duì)一、一一對(duì)應(yīng)的復(fù)雜關(guān)系。所以,在預(yù)測(cè)專業(yè)的冷熱之前,首先應(yīng)該將專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)三者之間的具體關(guān)系分析清楚。這三者的關(guān)系在拙著《大學(xué)專業(yè)分析》中進(jìn)行了比較詳細(xì)的討論。那么在具體預(yù)測(cè)時(shí),我們又可以將將職業(yè)(或行業(yè))按經(jīng)濟(jì)周期的變動(dòng)是否變動(dòng)進(jìn)行分類,隨著經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)而顯著變動(dòng)的行業(yè),我們稱其為變動(dòng)性行業(yè)(職業(yè)),隨著經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)而變化不大或者基本不變的行業(yè),我們稱其為穩(wěn)定性行業(yè)。穩(wěn)定性行業(yè)一般屬于與個(gè)人、單位或者社會(huì)的基本需求相聯(lián)系的行業(yè),比如餐飲、住宿、服裝、會(huì)計(jì)、醫(yī)藥、社會(huì)公共服務(wù)(公務(wù)員)等,此類職業(yè)(行業(yè))基本上不用預(yù)測(cè)就可知絕對(duì)有前景,求學(xué)決策者要考慮的是你進(jìn)入這些行業(yè)是否有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?另外就屬于變動(dòng)性行業(yè)(職業(yè)),比如家電、廣告、金融、高檔商品、旅游、娛樂(lè)等行業(yè),它們會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)而顯著變化,同時(shí),也要注意,這些行業(yè)的變動(dòng)與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不都是正相關(guān),有一部分是正相關(guān)關(guān)系,比如廣告、旅游、高檔商品等,也一部分與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,比如說(shuō),教育培訓(xùn),當(dāng)經(jīng)濟(jì)高漲時(shí),人們更多的時(shí)間來(lái)工作,較小時(shí)間來(lái)培訓(xùn);但當(dāng)經(jīng)濟(jì)下滑,失業(yè)增多時(shí),很多人沒(méi)事做時(shí),就會(huì)考慮充電學(xué)習(xí)。另外還有一些低端的化妝品或者娛樂(lè)業(yè)等,也與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,這在經(jīng)濟(jì)學(xué)中叫做“口紅效應(yīng)”。

    行文至此,我們就會(huì)對(duì)如何預(yù)測(cè)專業(yè)的冷熱有了一個(gè)大致的方法,首先,我們對(duì)穩(wěn)定性行業(yè)(職業(yè))所對(duì)應(yīng)的專業(yè)可以不用預(yù)測(cè),它們肯定是有前景的。對(duì)于變動(dòng)性職業(yè),我們就先看它與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)呈正相關(guān)關(guān)系還是負(fù)相關(guān)關(guān)系,然后,再根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化趨勢(shì),確定行業(yè)以至專業(yè)的冷熱。

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  (責(zé)任編輯:李明慧)

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