浙江：2011高考考試說明英語解讀詞匯量增加

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    英語詞匯量要求比去年增加

    試卷由英語知識運用、閱讀理解和寫作三部分組成，共65＋2題，總計120分。詞匯量要求比去年增加了100個單詞。

    命題特色：完形著重考察考生對語意、語境和語篇的深層理解。閱讀要求考生達到每分鐘60個詞左右的閱讀速度。短文改錯既考察學(xué)生閱讀短文的能力，又考察學(xué)生利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)、判斷和改正錯誤的能力。書面表達要求學(xué)生根據(jù)提示用英語寫一篇100～120詞的短文。寫作要求明確，給出必寫的內(nèi)容，除此之外，還要求考生發(fā)表建議或看法，使考題具有一定的開放性。

    「復(fù)習(xí)備考建議」

    1.采用多種方式對考試說明中的高頻詞和核心句進行多角度復(fù)習(xí)歸納，注意詞句的實際應(yīng)用，要做到寫得對，辨得清，用得妥。

    2.閱讀訓(xùn)練中尤其要注重文章結(jié)構(gòu)和文脈的邏輯關(guān)系，吃透關(guān)鍵內(nèi)容和關(guān)鍵詞。閱讀訓(xùn)練不僅要有一定的難度，而且要保證一定的量，涉及不同的題型和體裁，找出有效的閱讀技巧。

    3.書面表達要在充分積累基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同體裁和要求，適當(dāng)使用高級詞匯和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)。

    4.認真研究往年的高考英語試題，了解命題的具體思路和考察方向，同時要善于梳理知識點，及時找出自己基礎(chǔ)知識的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性訓(xùn)練。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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