浙江：2011高考體育加分測(cè)試

    浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院蕭山校區(qū)，來(lái)自全省的682名專(zhuān)長(zhǎng)生，一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，迎接即將開(kāi)始的今年浙江高考體育加分測(cè)試。

    為了體現(xiàn)測(cè)試的“公平、公正、公開(kāi)”，今年的測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)首次對(duì)媒體開(kāi)放。同時(shí)為加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督，今年的考試還對(duì)考場(chǎng)監(jiān)督做出了4項(xiàng)重要調(diào)整：包括現(xiàn)場(chǎng)有30名紀(jì)律監(jiān)督員進(jìn)行全程監(jiān)督；考生測(cè)試好，成績(jī)將立刻在考場(chǎng)外的黑板上公布；所有考場(chǎng)都設(shè)有錄像機(jī)，將對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全程的錄制等。

    而其中最受關(guān)注的，莫過(guò)于曾經(jīng)備受社會(huì)質(zhì)疑的“三模三電”。

    昨天，記者在現(xiàn)場(chǎng)，首次近距離接觸了傳說(shuō)中的“三模三電”。

    「直擊」

    “三模三電”考什么？

    場(chǎng)景一：

    22克重“小木橋”掛9.3公斤重物

    上午10點(diǎn)，教學(xué)行政樓531教室，正在進(jìn)行“三模”之建筑模型的木結(jié)構(gòu)承重測(cè)試。

    考生把用小木條做成一段“小橋”，小橋的重量，不能超過(guò)22克。“小橋”架在兩張凳子之間，凳間的距離，不短于40厘米。

    架好后，考評(píng)員扣上彈簧秤，再掛上一個(gè)紅色水桶，桶里放著重物。一稱(chēng)，貌似弱不禁風(fēng)的“小橋”，居然“吃”住了9.3公斤的重量�？忌�小朱說(shuō)，做得好的“小橋”，能掛住20公斤的重物。

    監(jiān)考老師介紹，這些小橋，是考生前天下午拿到命題后，就在考場(chǎng)里現(xiàn)場(chǎng)制作，制作完畢就全部封存在考場(chǎng)里（因?yàn)槟z水需要干燥一段時(shí)間）。

    第二天比承重，封存就是為了防止考生帶著成品到考場(chǎng)，或者掉包。除了“小橋”，現(xiàn)場(chǎng)的航模、車(chē)模也都是要現(xiàn)場(chǎng)制作，封存晾干，然后直接帶到指定點(diǎn)去測(cè)試能不能飛，能不能開(kāi)。

    場(chǎng)景二：

    用磚頭搭房子，看誰(shuí)最有創(chuàng)造力

    在考場(chǎng)，記者還看到很多提著一箱箱小磚塊來(lái)參加測(cè)評(píng)的考生。他們?cè)诳紙?chǎng)里“壘磚”，然后用膠水把“磚塊”固定住，構(gòu)造出自己腦海里的建筑，時(shí)限是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)。

    外行人這么看看，所謂的建筑模型，其實(shí)就是“磚頭”搭房子，房子的主題分為“綠野仙蹤”、“夢(mèng)想家園”、“烽火春秋”、“格林童話”等。各主題提供的建筑材料適合風(fēng)格不同的建筑題材，學(xué)生需要用這些材料，自行設(shè)計(jì)構(gòu)造出建筑模型。

    考評(píng)員說(shuō)，建筑模型測(cè)試，主要是看學(xué)生的動(dòng)手能力、建筑構(gòu)造、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新意識(shí)，這建筑要搭得有新意，要搭得好看，這才是關(guān)鍵。

    「變化」賽事種類(lèi)“瘦身”，考生人數(shù)大減

    與往年相比，今年的體育加分分值從20分變成了10分，考生銳減，報(bào)名參加測(cè)試的人數(shù)，去年1011名，其中三模三電652人。今年報(bào)名參加測(cè)試684人，其中三模三點(diǎn)264人。

    浙江省體育局訓(xùn)練競(jìng)賽處副處長(zhǎng)湯寶春介紹，去年浙江省相關(guān)部門(mén)就規(guī)范“三模三電”與調(diào)整體育項(xiàng)目的加分政策連續(xù)頒布了數(shù)個(gè)文件，其中明確限定了體育加分的8個(gè)項(xiàng)目：包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球�，F(xiàn)在是過(guò)渡期，實(shí)行的是老人老辦法，新人新辦法。

    “省體育局對(duì)參加三模三電賽事做了限制，如今無(wú)線電測(cè)向，航海模型、航空模型和車(chē)輛模型，只有省比賽前三名可以參加全國(guó)賽，無(wú)線電通訊和電子制作規(guī)定省比賽的第一名參加全國(guó)賽。”湯寶春介紹，同時(shí)，認(rèn)可獲得加分資格的賽事種類(lèi)也被大大瘦身。以前全國(guó)比賽還有很多分區(qū)賽，什么東南賽區(qū)、華北賽區(qū)，現(xiàn)在沒(méi)有了，以前學(xué)校組隊(duì)就可以參賽，現(xiàn)在得經(jīng)過(guò)省體育局，省教育廳同意，才能參賽。

    從2014年起，三模三電將徹底和體育加分說(shuō)拜拜。

    「調(diào)查」體育加分最終還得靠實(shí)力

    “競(jìng)技體育是有標(biāo)準(zhǔn)的，輸就輸，贏就贏，第二名不可能變成第三名，可三模三電項(xiàng)目的輸贏，有時(shí)受裁判主觀影響是很大的。”考場(chǎng)外，6個(gè)家長(zhǎng)聚在一起聊天。一問(wèn)，原來(lái)孩子清一色都是來(lái)參加國(guó)際象棋項(xiàng)目水平測(cè)評(píng)的，5名家長(zhǎng)來(lái)自溫州，1名家長(zhǎng)是紹興的。

    6位家長(zhǎng)認(rèn)為，體育加分應(yīng)該加給競(jìng)技體育項(xiàng)目、非團(tuán)體賽類(lèi)項(xiàng)目。“個(gè)人對(duì)個(gè)人、硬碰硬的那種”。

    6個(gè)家長(zhǎng)很熟，因?yàn)楹⒆酉嗷ラg從小到大都是各項(xiàng)賽事里的對(duì)手，當(dāng)中有人是全國(guó)賽事冠軍。“教練都不一定下得過(guò)我們孩子。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。

    說(shuō)到“三模三電”，國(guó)際象棋組的家長(zhǎng)們連連擺手：“哎呀，我們孩子不一樣的，要知道，我們孩子都是從五六歲，從幼兒園就開(kāi)始下棋的，練的都是童子功，而且當(dāng)時(shí)完全是為了培養(yǎng)孩子興趣，哪里想過(guò)什么高考加分，三模三電很多都是高中才開(kāi)始的，有些功利。”

    兩名來(lái)自紹興柯橋的女生也表示，從某中程度上說(shuō)，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力確實(shí)和比賽成果有一些關(guān)聯(lián)。“比如航模海模吧，模型的價(jià)格會(huì)差很多，差點(diǎn)的幾千元，好的要幾萬(wàn)元，那些幾萬(wàn)元一個(gè)的模型，一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)就很貴，一般人能買(mǎi)得起嗎？所以沒(méi)錢(qián)的人，都集中在幾千元模型的那一檔比賽，人也多，競(jìng)爭(zhēng)也激烈，貴的那一檔，競(jìng)爭(zhēng)就少了呀。”

    “說(shuō)我們?nèi)�模三電是為了加分處心積慮也是有失偏頗的，說(shuō)到底也就是加10分，得付出多少精力啊，平時(shí)的興趣小組，出去比賽，這些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，高考會(huì)只多10分嗎？我兒子高考英語(yǔ)聽(tīng)力，前陣子13.5分，后來(lái)攻堅(jiān)了一下，就20.5分了，你說(shuō)至于去花那么多精力去算計(jì)三模三電嗎？”一名來(lái)自蕭山的三模三電考生家長(zhǎng)說(shuō)。

    蕭山五中的建筑模型帶隊(duì)老師說(shuō)，今年參加測(cè)試的人一下少了很多，不能把三模三電的技術(shù)含量全盤(pán)否定。“我們學(xué)生還做過(guò)那樣的題，用四張紙?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)承重裝置，看看承重極限是多少，結(jié)果能達(dá)到200公斤，你覺(jué)得這一般的孩子能做得出來(lái)嗎？還是有技術(shù)含量在里面的呀。”

    關(guān)于高考體育加分要逐步瘦身，一名來(lái)自溫州中學(xué)的學(xué)生父親很淡定，他說(shuō)他的兒子、女兒都在讀高三，國(guó)際象棋早就是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員水準(zhǔn)了。“女兒拿到國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格了，不用來(lái)測(cè)了，兒子是因?yàn)橘Y格拿早了，過(guò)期了，又回頭補(bǔ)，今天來(lái)測(cè)一下。”

    “不過(guò)就算今后靠體育不能加分了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榇髮W(xué)現(xiàn)在有自主招生這樣的新途徑，有能力的人完全也可以通過(guò)自主招生進(jìn)好大學(xué)。”這位父親說(shuō)，他兒子、女兒根本不會(huì)“吊”死在體育加分一棵樹(shù)上，還參加了自主招生。“兒子已經(jīng)獲得北大自主招生降分優(yōu)惠了。”

    來(lái)自杭州高級(jí)中學(xué)的女生小裘，參加的是“三模”中建筑模型的測(cè)試。小裘媽媽說(shuō)，女兒是在少年宮學(xué)電子琴的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)隔壁的建模班，很有興趣。本來(lái)也就當(dāng)女兒多了一個(gè)愛(ài)好，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)建模做得好，高考也可以加分，所以就加大了對(duì)女兒的支持力度，還專(zhuān)門(mén)給女兒開(kāi)辟了一個(gè)玩建模的小房間。“就好像玩游戲一樣，搭房子嘛。”

    小裘爸爸說(shuō)，最近一次模擬考，女兒考了580多分，還參加了復(fù)旦、浙大等高校的自主招生，成績(jī)出來(lái)以后，進(jìn)人民大學(xué)很有希望，不過(guò)，爸爸還是希望女兒把能加的分都拿到手，體育這10分，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶由显僬f(shuō)。

　　(責(zé)任編輯：李書(shū)信)

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