高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)需培養(yǎng)讀圖能力 詞匯易丟分

    高考英語(yǔ)30天復(fù)習(xí)方法

    我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始的時(shí)候還是希望方老師能就在高考前的這30天內(nèi)，我們的考生從知識(shí)、心態(tài)要做好哪些充分的準(zhǔn)備？

    我相信現(xiàn)在的考生其實(shí)自主的時(shí)間是比較少的，因?yàn)閺奈覀?月7、8號(hào)一�？荚囈院�，大多數(shù)考生都在忙于做各個(gè)區(qū)或者是各個(gè)省市的高考的題目，對(duì)于廣大考生來(lái)講，其實(shí)現(xiàn)在最重要的心態(tài)就是平和，我們的每一天的生活都被這些事情填滿了，大家只要跟自己說(shuō)，我沒(méi)有浪費(fèi)我在復(fù)習(xí)中的每一分鐘，我每一天都在做好我每一天應(yīng)該做的事情�，F(xiàn)在的狀態(tài)不求在高考的時(shí)候有多么大的飛躍，但是一定要能夠展示出來(lái)我的考試的水平或者說(shuō)我本身的能力就可以了。

    其實(shí)我想對(duì)于考生來(lái)講，雖然高考是大家非常重要的一次考試，但是我們上學(xué)這么多年了，很多考試都經(jīng)歷過(guò)，有的時(shí)候我們把高考作為一次平常的考試，這個(gè)話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。有的時(shí)候我不妨跟我們的考生說(shuō)，不要記得這個(gè)日子太清楚，而是要做好每天要做的事情就可以了。從我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法上來(lái)講，其實(shí)英語(yǔ)最重要的就是利用好零碎的時(shí)間，大家現(xiàn)在不光是復(fù)習(xí)英語(yǔ)，其他的學(xué)科也都要復(fù)習(xí)，比如說(shuō)早自習(xí)的時(shí)間，或者是早晨一起床的時(shí)候，甚至于上學(xué)、放學(xué)的路上，中午，我們吃完飯了，稍微休息一會(huì)兒。這些時(shí)候都可以給英語(yǔ)無(wú)論是做高考中的試題，還是我們就是看一點(diǎn)英文的雜志或者是報(bào)紙，因?yàn)槲覀冊(cè)诟呖歼@一項(xiàng)里還是非常注重學(xué)生們對(duì)于西方文化的了解以及我們近兩年的熱點(diǎn)問(wèn)題的考核。大家可以把英語(yǔ)作為復(fù)習(xí)的一個(gè)主要內(nèi)容，也可以把英語(yǔ)穿插在各個(gè)學(xué)科中作為放松的一種方式。

    英語(yǔ)詞匯易丟分

    跟方芳老師聊天感覺(jué)特別輕松，我覺(jué)得您的課堂氣氛一定是非常棒。在這兒我不知道方老師您有沒(méi)有分析在英語(yǔ)這個(gè)科目各個(gè)題型當(dāng)中相對(duì)集中丟分比較多的是哪些題型呢？

    其實(shí)最容易丟分的項(xiàng)目就是完形填空，其次是書面表達(dá)。因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在對(duì)于詞匯認(rèn)識(shí)是一方面，但是準(zhǔn)確的使用又是另外一方面，所以很多孩子他在想這篇文章怎么樣來(lái)用詞的時(shí)候，往往用的詞匯比較低級(jí)一些，也就是比較基礎(chǔ)一些。這樣往往就不容易得高分。這是一個(gè)。

    另外就是完形填空，完形填空是體現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的這樣一個(gè)題型。比如說(shuō)這個(gè)孩子要閱讀好，他的詞語(yǔ)要辨析好，他還要了解西方的文化，還要了解文章的脈絡(luò)，甚至于要具有一種豐富的情感，他真的能夠理解到主人公在那個(gè)時(shí)候他的情感達(dá)到了哪樣的一種程度。這樣他這個(gè)題才可能做對(duì)。

    就我們同學(xué)來(lái)講，在這一個(gè)月中，還是我剛才說(shuō)的那句話，我們?cè)撟鍪裁淳妥鍪裁矗�不斷的去豐富自己，盡可能去捕捉一些你覺(jué)得對(duì)于高考有幫助的一些材料，去多看一看就可以了。

    其實(shí)我們說(shuō)機(jī)會(huì)是留給做好準(zhǔn)備的人的。他們?cè)诳记暗倪@一段復(fù)習(xí)階段如果能夠積極的做好準(zhǔn)備的話，相信對(duì)他們的高考肯定會(huì)有很大的幫助。您剛才分析的各個(gè)題型里面相對(duì)有些學(xué)生的丟分點(diǎn)是比較多的。在這兒有很多的考生提出了很多問(wèn)題。每個(gè)題型如何掌握他的答題技巧包括在這個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)方法，我們也給網(wǎng)友一個(gè)滿意的回復(fù)。

　　(責(zé)任編輯：李書信)

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