2011年北京卷高考作文命題預(yù)測(cè)(3)

    “落筆搖五岳，笑傲凌滄州”。李白與他的詩(shī)篇，是文與質(zhì)的偉大結(jié)合。

    漫畫中的文與質(zhì)

    有人給漫畫下這樣的定義：用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。這個(gè)說法道出了漫畫最突出的兩個(gè)特點(diǎn)：簡(jiǎn)單、夸張。這兩個(gè)特點(diǎn)深入人心，構(gòu)成了大部分人對(duì)漫畫的基本看法。因此很多人會(huì)覺得漫畫是一種“有文無質(zhì)”的繪畫：它只在創(chuàng)造花哨的娛樂效果而忽略了繪畫的基本要求，它只求新奇而顯得輕浮和不扎實(shí)。

    這實(shí)在太冤枉了漫畫。

    漫畫是撥開云霧見太陽(yáng)，是提煉出精華。喜歡看漫畫的多是小孩子，因?yàn)樗麄兿胧虑楹?jiǎn)單、單純，直來直往，在漫畫中他們更容易找到自己。小時(shí)候家里有一套西游記的連環(huán)畫，翻了又翻，看了又看，喜歡得不得了。在畫里面來回穿梭的是橘黃色衣服的猴子和紅色袈裟的和尚，白色的筋斗云和藍(lán)色的浪花。漫畫呈現(xiàn)給人們顏色、表情、動(dòng)作，當(dāng)回想起一段段故事的時(shí)候，總會(huì)有更豐富的東西跑出來，或許是背景里的藍(lán)天，主人公騎著的馬。優(yōu)秀的漫畫把作者最想表現(xiàn)的東西全都提煉出來，就這樣直接地毫無掩飾地把該呈現(xiàn)的一切都呈現(xiàn)給讀者。漫畫最有效率，它使讀者用最短的時(shí)間領(lǐng)悟了最多的東西。

    然而漫畫也不是靠抓住人的注意力、追求新鮮刺激來嘩眾取寵的。一個(gè)漫畫家，尤其是畫連環(huán)畫的漫畫家絕對(duì)是一個(gè)集多種才華于一身的實(shí)力派藝術(shù)家。一部作品其實(shí)是一場(chǎng)電影，漫畫作者既是導(dǎo)演又是編劇、燈光師、造型師、布景、舞美、藝術(shù)總監(jiān)、后期制作……整個(gè)局面要他來控制，格調(diào)由他來把握。如果是文學(xué)作品改編的漫畫，畫家還需要過硬的文學(xué)修養(yǎng)和文字功底，才能改出既簡(jiǎn)明意蘊(yùn)豐富又不改變?cè)�意的腳本。記得有天在西單圖書大廈偶然看到一套重印的“小人書”，書后有一部分是介紹作者在繪制過程中如何修改原文的。一個(gè)月色下姑娘焦急地等待心上人的片段就改了好幾稿，其實(shí)不過幾十個(gè)字，但既要有景物描寫又要有人物心理和動(dòng)作的描寫又要一下子打動(dòng)人，這上面下的功夫就不是一日兩日能練成的了。

    有人說漫畫是繪畫、文字和哲學(xué)的混血兒，我覺得很精辟。正所謂 “視覺美”與“思維美”的結(jié)晶，一部好的漫畫是帶給人眼睛和心靈雙重享受的。其實(shí)漫畫有點(diǎn)像造園，有“法”而無“式”：在繪畫、文學(xué)和思想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，怎么表現(xiàn)都是不過分的。

　　(責(zé)任編輯：李書信)

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