廣東高考作文“回到原點(diǎn)”更適合歷經(jīng)滄桑者

    作為高考（微博）中分值最大、最難衡量的題目，高考作文題目一直備受關(guān)注。昨日上午的語(yǔ)文考試結(jié)束后，各地高考作文題目紛紛亮相，引發(fā)了大批考生及網(wǎng)友的熱議。

    高考作文題目在專(zhuān)業(yè)作家眼中，出得好不好？什么樣的文章能算好文章？昨天，記者第一時(shí)間連線了國(guó)內(nèi)知名作家陳忠實(shí)、阿來(lái)、韓少功、葉兆言、陳村、何立偉和尹麗川，請(qǐng)他們對(duì)各地高考作文題發(fā)表看法。

    最難寫(xiě)

    廣東作文題有點(diǎn)虛

    對(duì)于廣東的高考作文題目《回到原點(diǎn)》，不少作家認(rèn)為“有點(diǎn)難”。

    “題目是很寬泛。何為原點(diǎn)？可以是人或生物的基本點(diǎn)；可以是良知的原點(diǎn)；可以是亞當(dāng)夏娃的原點(diǎn)……”陳村說(shuō)，“對(duì)于這樣的題目，最后只能落實(shí)到如何閱卷上，批卷更重要。”韓少功也認(rèn)為，《回到原點(diǎn)》的題目比較虛。“我心目中，最好的高考題目應(yīng)該是‘半實(shí)半虛’，既貼近生活經(jīng)驗(yàn)，又有思考的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)。如全國(guó)卷考‘誠(chéng)信’的問(wèn)題。”

    何立偉認(rèn)為，《回到原點(diǎn)》屬于議論性的題目，議論人生觀價(jià)值觀。“回到原點(diǎn)，不該是給學(xué)生寫(xiě)的，而是給經(jīng)歷人生滄桑的人寫(xiě)的。”他認(rèn)為，高考作文題現(xiàn)在出現(xiàn)越來(lái)越多的議論文題目，令人費(fèi)解，出記敘文的題目會(huì)更好。

    “回到原點(diǎn)，不是所有人都思考過(guò)的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，中學(xué)生很難有痛感，很難寫(xiě)出真情實(shí)感。”何立偉說(shuō)。他還舉了魯迅的文章《酒樓上》為例，其中魯迅寫(xiě)道一個(gè)人“像蒼蠅飛了一圈，又回到了原點(diǎn)”。“只有生命經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷程，有人生滄桑的人，才適合談這個(gè)題目”。

    同樣是議論性的題目。上海的題目《一切都（不）會(huì)過(guò)去》卻讓陳忠實(shí)“叫好”。“題目給學(xué)生想象余地很大，兩方面都有話可說(shuō)。人生不可能什么都可以過(guò)去，總有刻骨銘心、影響人生重大行程的事情，到年老都過(guò)不去；而對(duì)于具體事情，是可以過(guò)去的。所以，題目利于學(xué)生發(fā)揮”。

    作家葉兆言說(shuō)，沒(méi)有不好的作文題目，只有把握得不好的作文內(nèi)容。高考命題應(yīng)該“無(wú)所謂好壞，只要公平”。“都認(rèn)為好寫(xiě)的，反而難寫(xiě)；難入手的，說(shuō)不定更好寫(xiě)，像天津的題目《鏡子》，湖北的題目《古書(shū)》等。”葉兆言認(rèn)為，高分作文的關(guān)鍵是，考生盡量不要去套用老的故事或案例，要少一點(diǎn)“三段式”的老土寫(xiě)法。

    ■學(xué)生反應(yīng)大家都想到了劉翔

    對(duì)于今年的廣東作文題“回到原點(diǎn)”，考生大多反映材料更好把握。“生命的起點(diǎn)”、“新的起點(diǎn)”、“起跑線”是高中常規(guī)作文練習(xí)題，也讓一些考生覺(jué)得作文題目似曾相識(shí)。

    有意思的是，不少考生都以“在挫折中成長(zhǎng)”為思路，記者在培正中學(xué)考場(chǎng)隨機(jī)采訪了4名考生，其中3人同時(shí)使用了田徑飛人劉翔的例子。“會(huì)不會(huì)重復(fù)啊？”有同學(xué)擔(dān)心。

    最熱議

    作文素材涉足娛樂(lè)體育事件

    湖南省高考作文題目引發(fā)網(wǎng)友的廣泛討論，其引用的背景材料與娛樂(lè)有關(guān)，要求考生依據(jù)這樣的素材理論寫(xiě)文章：“某歌手第一句話由‘大家好，我來(lái)了’變?yōu)?lsquo;謝謝大家，你們來(lái)了’”。

    題目一經(jīng)曝光，立刻引發(fā)了網(wǎng)友們的跟帖，甚至有大批網(wǎng)友“競(jìng)猜”這名歌手的真實(shí)身份，還有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)湖南不愧是“娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)”。

    作家尹麗川認(rèn)為，湖南的題目容易寫(xiě)散漫，“看起來(lái)怎么寫(xiě)都可以”。而湖南作家何立偉認(rèn)為，這個(gè)題目比廣東的高考作文題目《回到原點(diǎn)》有意思、更具體，更有方向性。“但這個(gè)題目也有點(diǎn)難為學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)出場(chǎng)語(yǔ)的微妙變化要結(jié)合心理、社會(huì)、文化等因素，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求有點(diǎn)高”。

    另外，北京試卷的作文題目與體育事件有關(guān)，要求考生就“世乒賽中國(guó)隊(duì)包攬全部金牌”的素材，選擇一個(gè)角度自擬題目寫(xiě)篇文章。

    作家陳忠實(shí)認(rèn)為，這個(gè)題目出得不錯(cuò)。“我是個(gè)體育愛(ài)好者，今年‘世乒賽’相當(dāng)精彩，使人意猶未盡。高中生即將進(jìn)入大學(xué)，對(duì)這類(lèi)題目，有獨(dú)立的意見(jiàn)，寫(xiě)得鮮活就好。”他認(rèn)為，北京的作文考題都給學(xué)生很大的想象空間，發(fā)揮創(chuàng)造性想象。

    最爭(zhēng)議

    “中國(guó)崛起”更像國(guó)考試題

    河南、黑龍江、陜西、山西等省份，2011年“新課標(biāo)卷”高考作文題目是《中國(guó)崛起的特點(diǎn)》。作家們認(rèn)為題目欠妥。

    作家陳村認(rèn)為，高考不是公務(wù)員（微博）考試，作文不宜考“時(shí)事類(lèi)作文”。他認(rèn)為：“這種考法不對(duì)。這是語(yǔ)文考試，中國(guó)學(xué)生要求政治正直，寫(xiě)作文不能過(guò)激，所以時(shí)事類(lèi)很難考出學(xué)生的語(yǔ)文水平。小孩很單純，赤子之心，不應(yīng)該以成人的思維去考學(xué)生。”

    韓少功則認(rèn)為，高考作文最好不要用離學(xué)生生活太遠(yuǎn)的時(shí)事材料。“寫(xiě)‘中國(guó)崛起’這類(lèi)題目，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)太高深，駕馭這種文章需要深厚的歷史、政治知識(shí)，這對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)要求太高了。”

    而“最烏龍”的高考作文題目要屬網(wǎng)上傳播的遼寧省的題目“如何看高曉松醉駕案”，隨后被辟謠是假題目，真正的考題應(yīng)該是“哲學(xué)家與蘋(píng)果”的材料。

    陳村認(rèn)為，高考作文如果真的考高曉松醉駕，就有些離譜了。“小孩不被允許喝酒、開(kāi)車(chē)，對(duì)這些沒(méi)感覺(jué)，只能空泛地說(shuō)，缺乏真情實(shí)感，和寫(xiě)‘做一個(gè)外星人的感想’一樣。”

    全國(guó)作文題目選登

    全國(guó)卷1：期待長(zhǎng)大

    全國(guó)卷2：關(guān)于誠(chéng)信的材料作文

    新課標(biāo)卷：材料作文，中國(guó)崛起的特點(diǎn)

    江蘇：拒絕平庸

    以拒絕平庸為題，不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無(wú)創(chuàng)造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。不少于800字。

    浙江：我的時(shí)間

    季羨林等文化名人的成功是不可復(fù)制的，他們以及他們的成就在消失不見(jiàn)，我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間。請(qǐng)以“我的時(shí)間”為題，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限。

    北京：題目自擬

    世乒賽中國(guó)隊(duì)包攬全部金牌，三個(gè)學(xué)生看法不一，請(qǐng)選擇—個(gè)角度自擬題目寫(xiě)篇文章。

    江西：孟子三樂(lè)

    以“孟子三樂(lè)”為主題寫(xiě)一篇記敘文或議論文，字?jǐn)?shù)700字左右。

    四川：總有一種期待

    湖南：題目自擬

    某歌手第一句話由“大家好，我來(lái)了”變?yōu)?ldquo;謝謝大家，你們來(lái)了”，以此為意自擬題目寫(xiě)一篇作文！

    上海：題目自擬

    1.猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。2.契訶夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？

    使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言關(guān)鍵是把握分寸華師附中語(yǔ)文高級(jí)教師、高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)張誠(chéng)

    今年跑題比不跑題要難，審題難度是近年來(lái)比較低的。難點(diǎn)在于對(duì)“原點(diǎn)”的理解，實(shí)際上提示語(yǔ)里已經(jīng)講清楚了，只要是在范圍內(nèi)寫(xiě)，即使沒(méi)有發(fā)揮出能力，按照提示語(yǔ)寫(xiě)就不容易跑題。去年的“與你為鄰”有很多關(guān)子，一些學(xué)生寫(xiě)成了“與他為鄰”。

    題目是動(dòng)賓式的，學(xué)生對(duì)此并不陌生。如果用記敘的方式去寫(xiě)，就側(cè)重過(guò)程，體現(xiàn)在如何回到原點(diǎn)，如果用議論的方式去寫(xiě)，就側(cè)重在為什么和怎么樣。

    難點(diǎn)在“原點(diǎn)”，學(xué)生還是有話可說(shuō)、有感可發(fā)的；深度在于平時(shí)對(duì)事物的認(rèn)知。“道路的起點(diǎn)”、“長(zhǎng)河的源頭”、“坐標(biāo)的中心”、“事物的根本”，題目引導(dǎo)學(xué)生更多地去關(guān)注過(guò)去的、本源性的東西�，F(xiàn)在的學(xué)生很關(guān)注現(xiàn)實(shí)，而對(duì)傳統(tǒng)、本源的東西思考得比較少。

    詩(shī)歌也可以寫(xiě)，符合要求。但是在考場(chǎng)里寫(xiě)詩(shī)歌不太合適，風(fēng)險(xiǎn)比較大。比如，800字是算行還是算字呢？這模棱兩可。

    對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，關(guān)鍵是分寸的把握。我認(rèn)為首先必須是流行得比較久的。因?yàn)樵嚲淼淖罱K評(píng)判者是老師，而老師不像學(xué)生上網(wǎng)那么多，否則會(huì)造成不必要的麻煩。

    考生入題快，避免不著邊際

    名師點(diǎn)評(píng)

    華南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、廣東高考語(yǔ)文評(píng)卷組組長(zhǎng)陳少華

    “考生看到題目，能夠很快興奮起來(lái)。”陳少華認(rèn)為，“原點(diǎn)”可實(shí)指，也可通過(guò)引申、比喻等手段獲得虛指意義，導(dǎo)語(yǔ)提示讓考生都有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，又能讓優(yōu)秀的考生獲得更多、更深入的啟發(fā)。命題有格調(diào)，格局開(kāi)闊，給考生較大的思維空間。

    “回到”又要求考生根據(jù)自己的成長(zhǎng)與認(rèn)知來(lái)寫(xiě)作，可以較快入題，避免不著邊際任意發(fā)揮，還能夠?qū)懗鏊枷胄�、真情�?shí)感的東西，將人生積極向上，奮發(fā)向上的東西辯證地、有效地提煉出來(lái)。

    在寫(xiě)作中，考生既可以正面立意，也可以辯證立意。具體而言，考生可以表現(xiàn)一種反思反省后再出發(fā)的大智慧，也可以表現(xiàn)一種調(diào)整策略或力量后的再出發(fā)、再?zèng)_刺，體現(xiàn)一種以退為進(jìn)的處事藝術(shù)，還可以寫(xiě)表面上重復(fù)但本質(zhì)上螺旋上升的內(nèi)容�？忌�可以就生活中的具體話題發(fā)表看法，如自然環(huán)境回到原生態(tài)等；也可以寫(xiě)物質(zhì)豐富的今天，人的精神和道德應(yīng)該回到本真狀態(tài)；還可以寫(xiě)個(gè)人迷失后，如何找回本來(lái)的位置等。

    角度有很多，得高分不易

    華師附中正高級(jí)教師，廣東省特級(jí)語(yǔ)文教師鄒壽元

    在追求成功的過(guò)程中，要保持正直、善良、寧?kù)o的本真之心，這不就是原點(diǎn)嗎？又比如取得了一定的成功，要有新的目標(biāo)，那么這個(gè)是終點(diǎn)也是起點(diǎn)�？忌�可以側(cè)重寫(xiě)為什么要回到原點(diǎn)，也可以側(cè)重寫(xiě)怎么樣回到原點(diǎn)；可以記敘、議論，也可以抒情。

    整個(gè)命題是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，是比喻。題目對(duì)什么叫“原點(diǎn)”有解釋說(shuō)明，不至于離題。命題者是有導(dǎo)向的，引導(dǎo)考生一定要去關(guān)注現(xiàn)實(shí)，思考生活。比如面對(duì)當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣，當(dāng)今人們的情感，社會(huì)文化的發(fā)展，我們應(yīng)該采取何種態(tài)度？又比如對(duì)于社會(huì)的浮躁心理，怎么樣才能返璞歸真？

    考生可寫(xiě)的角度很多，空間很大，自由度比較大。但是，得高分也不容易，因?yàn)檫@種文章很強(qiáng)調(diào)深刻，要有一定的思想深度。

    語(yǔ)文：個(gè)別考生提前半小時(shí)交卷

    首場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束，考生大多帶著輕松的表情走出考場(chǎng)。

    “感覺(jué)今年的難度把握得比較好，不太難也不太容易，稍作思考都能作答。”省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考場(chǎng)一名考生對(duì)記者表示。不少考生告訴記者，提前半個(gè)小時(shí)就答了題目。被問(wèn)及語(yǔ)文考試的難度，廣州六中的小劉只用了3個(gè)字來(lái)回答“很簡(jiǎn)單！”

    離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，思源中學(xué)的一位考生走出了考場(chǎng)“命題作文是之前練過(guò)的，所以做題就比較快，才會(huì)提前出來(lái)。”他坦然地表示。

    數(shù)學(xué)：大題難度高學(xué)生考到哭

    考完數(shù)學(xué)，不少考生臉上“陰云密布”，甚至有同學(xué)被考哭了。

    在培正中學(xué)考場(chǎng)，一名女生邊擦眼淚邊跑出來(lái)。當(dāng)記者上前詢(xún)問(wèn)題目難度時(shí)，這名女生瞬間淚下，快速跑開(kāi)。

    華附理科數(shù)學(xué)考生吳栗莉表示：“最后3道大題難，完全抓不著頭緒。分別考了數(shù)列不等式、解析幾何（雙曲線）和函數(shù)，但是題型新，都是以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。數(shù)列不等式和解析幾何只做了第一小問(wèn)，最后一道大題還有兩小問(wèn)沒(méi)有做。填空題有一道考的是線性回歸方程，但比較有創(chuàng)新。”

    記者隨機(jī)問(wèn)了部分考生，他們大多反映：數(shù)學(xué)題目考的知識(shí)點(diǎn)都是大綱里面的，但題型比較新；很多考生都沒(méi)有完整做完最后三道大題。據(jù)了解，最后三道大題的考點(diǎn)分別為圓錐曲線，數(shù)列不等式，拋物線求切線等知識(shí)點(diǎn)。

    六中數(shù)學(xué)老師唐先生分析，感覺(jué)難并不一定考不好“一些高手或許更能發(fā)現(xiàn)題目中的陷阱，因此覺(jué)得難”。

    微作文

    2011年高考期間，《南方日?qǐng)?bào)》官方微博邀請(qǐng)網(wǎng)友“微作文”，以廣東高考作文《回到原點(diǎn)》為題，創(chuàng)作140字的短文�；顒�(dòng)在網(wǎng)上發(fā)出，網(wǎng)友響應(yīng)熱烈，本報(bào)官網(wǎng)微博和郵箱收到了大量網(wǎng)友來(lái)稿，特此摘登。

    我在每月發(fā)工資前的那空空的錢(qián)包里，找到我的原點(diǎn)。工資發(fā)下來(lái)，我爽得不行，大魚(yú)大肉的，見(jiàn)啥買(mǎi)啥。不到一禮拜，我的生活水平從暴發(fā)戶下降到了特困戶，我省吃?xún)�用，好不容易熬到月底，錢(qián)包干凈得像要迎接奧運(yùn)一樣。我想，我又回到了原點(diǎn)！

    @張敬軒

    假如能《回到原點(diǎn)》我愿能一直《與你為鄰》，盡管《常識(shí)》告訴我這不可能發(fā)生，但《不要輕易說(shuō)不》。我只是想把心聲《傳遞》給你《心中的天使》，我一直在《紀(jì)念》那些時(shí)光。　@無(wú)名

    有一種期待，期待數(shù)學(xué)不是悲劇。期待一切都會(huì)過(guò)去。期待夢(mèng)想如袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻大到可以納涼。期待可以回到重新再來(lái)�？梢磺卸疾粫�(huì)過(guò)去，做人必須對(duì)誠(chéng)信情有獨(dú)鐘。我的時(shí)間在流逝、過(guò)去就如舊書(shū)扔在墻角。因?yàn)槭澜缧枰�我，所以我拒絕平庸，如中國(guó)之崛起那樣一鳴驚人。謝謝大家。

    @堅(jiān)強(qiáng)-那么難

    今年高考題目是《回到原點(diǎn)》，我在做招聘的時(shí)候，常常會(huì)問(wèn)到對(duì)方，工作上眾多閱歷，為什么還會(huì)選擇從原點(diǎn)開(kāi)始？這時(shí)候，他們都會(huì)很愿意跟我分享過(guò)去，那種淳樸，那股必勝的勁兒，那種純真的美好。是的，歲月讓我們逝去了久違的感覺(jué)，也讓我們遺失了自我，也許回到原點(diǎn)，才是我們的歸宿。

    @方樂(lè)生

    微表情這些題目坑爹啊

    中國(guó)崛起的特點(diǎn)真坑爹��！這讓我寫(xiě)肯定寫(xiě)成一篇政論了！河南今年使用的是新課標(biāo)作文題，這讓河南的孩紙情何以堪吶�！　　　　�@林仁堂

    湖南2011高考作文：某歌手第一句話由“大家好，我來(lái)了！”變?yōu)?ldquo;謝謝大家，你們來(lái)了！”以此為意自擬題目寫(xiě)一篇作文！真是坑爹的作文題啊！不關(guān)注娛樂(lè)八卦都不好寫(xiě)了。大家有木有想到可以用到該作文里頭的素材？

　　(責(zé)任編輯：張寧)

分享“廣東高考作文“回到原點(diǎn)”更適合歷經(jīng)滄桑者”到：