時(shí)評(píng)：高考落榜生的“明天”在哪里？

    2011年的高考大戰(zhàn)已落下帷幕。來自教育部的數(shù)據(jù)說，2011年全國普通高校招生報(bào)名總數(shù)約為933萬，而今年全國安排普通高校招生計(jì)劃675萬名。這意味著仍有258萬考生“落榜”。

    多年以來，當(dāng)人們將鮮花和掌聲送給那些金榜題名者的同時(shí)，幾百萬個(gè)徘徊在象牙塔之外的孩子，幾乎從未進(jìn)入過公眾的視線。而他們其實(shí)更需要我們的關(guān)注。當(dāng)生存的艱難喟嘆與熾熱的夢(mèng)想糾結(jié)在一起，他們一定覺得，高三之后那個(gè)夏天，是他們生命歷程中最為難熬的日子。

    “我們的明天在哪里？”這一定是這些孩子在這個(gè)夏天每天思考得最多的問題。無法想象，當(dāng)這樣一群人數(shù)龐大的年輕人，在經(jīng)過無數(shù)次的苦痛思緒之后，卻找不到任何一個(gè)適合自己的答案，那份無助，會(huì)給他們帶來多大的失望乃至絕望心理。而這種心理，又會(huì)給社會(huì)附加多少前行的顯性和隱性障礙。

    我們沒有理由不關(guān)注他們，因?yàn)橐粋�(gè)社會(huì)里相對(duì)弱者的生存狀態(tài)良好與否，正是檢視這個(gè)社會(huì)健全與否的標(biāo)尺。那么，關(guān)注這個(gè)社會(huì)視覺盲點(diǎn)，緩解他們的心理焦慮，給他們創(chuàng)設(shè)一些適合他們發(fā)展的道路，就是我們的責(zé)任，尤其是服務(wù)社會(huì)的政府的責(zé)任。

   落榜生一樣可以上優(yōu)秀大學(xué)

    專題：落榜生的出路何在？

　　(責(zé)任編輯：王露)

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