2012年高考生物知識(shí)點(diǎn)梳理111
呼吸作用
*39、生物的呼吸作用(又叫生物氧化):生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞中經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。
*40、有氧呼吸:是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動(dòng)植物進(jìn)行呼吸作用的主要形式。
*41、無氧呼吸:一般是指在無氧條件下,通過酶的催化作用,植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程。這個(gè)過程對(duì)于高等動(dòng)植物來說稱為無氧呼吸。
42、發(fā)酵:一般是指在無氧條件下,通過酶的催化作用,植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程。如果用于微生物,習(xí)慣上稱為發(fā)酵。
物質(zhì)代謝
*43、食物的消化:指在消化道中,將結(jié)構(gòu)復(fù)雜、不溶于水的大分子有機(jī)物,轉(zhuǎn)變變成為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、溶于水的小分子有機(jī)物。
*44、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:是指包括水分、無機(jī)鹽等在內(nèi)的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道的上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。
能量代謝
*45、能量代謝:指生物體對(duì)能量的儲(chǔ)存、釋放、轉(zhuǎn)移和利用等過程。
46、內(nèi)呼吸:機(jī)體內(nèi)的全部細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境吸入氧和排出二氧化碳,以及氧在細(xì)胞內(nèi)的利用的生理過程。
47、外呼吸:機(jī)體從外界環(huán)境吸入氧和排出二氧化碳的生理過程。
新陳代謝的基本類型
48、自養(yǎng)型:生物體在同化作用的過程中,能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存了能量,這種新陳代謝類型叫做自養(yǎng)型。
49、異養(yǎng)型:生物體在同化作用的過程中,不能直接利用無機(jī)物制成有機(jī)物,只能把從外界攝取的現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存了能量,這種新陳代謝類型叫做異氧型。
50、需氧型(有氧呼吸型):生物體在異化作用的過程中,必須不斷從外界環(huán)境中攝取氧來氧化分解自身的組成物質(zhì),以釋放能量,并排出二氧化碳,這種新陳代謝類型叫做需氧型。
51、厭氧型(無氧呼吸型):生物體在異化作用的過程中,在缺氧的條件下,依靠酶的作用使有機(jī)物分解,以獲得進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量,這種新陳代謝類型叫做厭氧型。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
分享“2012年高考生物知識(shí)點(diǎn)梳理111”到:
高考最新動(dòng)態(tài)
- 2018年江西省體育單招考試文化課統(tǒng)考安
- 北京市高校招生體檢結(jié)果4月20日起可查詢
- 上海市4月高中生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)于4月
- 2018年青海省高校招生體育專業(yè)統(tǒng)考時(shí)間
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試于6月底開
- 2018年重慶市高職考試分?jǐn)?shù)線公布
- 2018年北京市高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間安排
- 2018年浙江省4月學(xué)考選考首日 51.3萬考
- 廣東省自學(xué)考試商務(wù)、金融管理等專業(yè)考
- 2018年青海省將實(shí)行平行志愿投檔錄取方