武漢：兩高校按學分制收費 提高教與學的效率

    10月13日下午，在由教育部高教司與武大聯(lián)合舉辦的高校學分制改革工作研討會上透露，從2011年起，武漢大學和武漢理工大學將在湖北省高校中率先實行按學分制收費，這是繼去年武大首次在新生中試行該收費模式后，湖北省高校學分制改革的又一次嘗試。

    兩校今秋起按學分收費

    13日全國共有107所高校教務工作負責人到會交流，而作為“東道主”，武漢大學也是自1978年起，我國第一所實行學分制改革的高校。目前，學分制已在我國各級各類高校普遍推行。

    據了解，當前國內高校主要有兩種收費模式：一是按學分進行學籍管理，按學年制收費；第二種便是按學分收費，目前多數(shù)高校都是按學年制收費，而學分制收費近幾年開始在國內部分高校試行。去年，武大在湖北省率先嘗試在新生中推行學分制收費，至今秋開學，武大和武漢理工大學已被正式批準在湖北省實行學分制收費。

    有望提高教與學的效率

    據武大教務部負責人介紹，與學年制收費相比，學分制收費由過去的“按年交學費，按課表上課”改變?yōu)?ldquo;按學分付費，可自由選課”，這給予了學生更大的學習自主權，同時也能讓他們更直觀感受到學習的成本壓力，促使他們認真對待學業(yè)。

    而且，通過自主安排學分修習計劃，優(yōu)秀學生便能提前畢業(yè)，更早地服務社會。更重要的是，將選課權交給學生，也給教師的教學敲響了警鐘。武大規(guī)定：“通識選修課選課人數(shù)不達15人不開課”：“學生選課實行試聽確認制。所選課程可以試聽兩次”，一些缺乏吸引力的課程和教師將面臨停課的壓力。

    同時，武大學分制收費還對學業(yè)優(yōu)秀的學生給予了更大的獎勵，如學生申請10個以內的通識課創(chuàng)新學分不需交費；學生一學年平均學分績點達到3.7及以上，下一學年獎勵3學分的課程學分費；畢業(yè)時若總平均學分績點排在畢業(yè)生總人數(shù)前1%，返還全部課程學分費等。

    部分師生尚不習慣

    日前，武大有關機構在校內進行調查發(fā)現(xiàn)，盡管該校學分制收費已試行了一年，但不少教師和學生的觀念還沒徹底改變過來。教師還是習慣計劃安排的課程體系；許多學生仍存在自主意識不夠，缺乏獨立判斷和自我選擇的能力等問題。

    “最怕此后我們和老師、學校之間的關系變成了單純的經濟關系。”一些同學在接受采訪時流露出這樣的擔憂。而文學院教師王統(tǒng)尚則提出新的憂慮：與校內眾多有名望的資深教師相比，缺乏教學經驗及影響力的年輕教師壓力會更大，由學生憑個人喜好決定教師的課時，是否會帶來新的不公平等等，而武大師生的這些擔憂，也在其他學分制收費試點院校同樣存在。

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　　(責任編輯：張影)

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