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2012高考作文預(yù)測(cè):話題作文“考試”范文(1)

2011-11-01 16:22:38 來(lái)源:考試吧

  【優(yōu)秀例文】

  1、考試

 。417600)湖南新化一中陳丹

  陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí)。她一臉燦爛地向音樂(lè)樓走去,手中提著她心愛(ài)的小提琴。學(xué)校即將組建一支樂(lè)隊(duì),從小喜歡音樂(lè),五歲起就苦練小提琴的她,為有這個(gè)能施展自己才藝的機(jī)會(huì)而興奮不已。

  離考場(chǎng)還有很遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)里面已經(jīng)歌聲嘹亮、琴聲悠揚(yáng)了,顯然已經(jīng)來(lái)了很多與她一樣愛(ài)好音樂(lè)的前來(lái)應(yīng)試的同學(xué)。想有這么多的人與自己競(jìng)爭(zhēng),她的心不覺(jué)一緊;進(jìn)了考場(chǎng),看見(jiàn)所有的同學(xué)似乎都胸有成竹,這給她增添了壓力。“我是最棒的!”她這樣反復(fù)地暗示自己。也是,她曾經(jīng)獲得過(guò)市里小提獨(dú)奏新苗獎(jiǎng)第一名。她深深地吸了一口氣,找到一個(gè)座位坐下,在心里一遍又一遍地默誦著自己編排好的應(yīng)試程序:報(bào)考號(hào)和曲目時(shí)聲音要洪亮輕快,開(kāi)始、結(jié)束時(shí)向主考老師的致禮要恭敬到位,演奏時(shí)一定要沉著冷靜,做到每個(gè)指法到位,每個(gè)音符準(zhǔn)確……等她有了勝券在握的感覺(jué)時(shí),她看見(jiàn)窗外的樹(shù)上,有幾只黃鶯在輕盈地飛上飛下,并唱著歡快的歌。

  主考老師終于來(lái)了,考場(chǎng)里的歌聲琴聲歡笑聲戛然而止。一直以為考試是以獨(dú)奏為主,萬(wàn)沒(méi)想到,主考老師首先讓大家合奏一曲中國(guó)經(jīng)典樂(lè)曲《梁祝》,這出乎所有人的意料。不過(guò)正是她拿手的曲目,沒(méi)有多想,她隨著低回的曲子很快就沉醉在自己的音樂(lè)世界里。

  可正在她忘我的陶醉在美妙的旋律中時(shí),主考官突然一聲“停”,讓所有人都放下了手中的樂(lè)器。主考官頓了一頓,意味深長(zhǎng)地問(wèn)道:“剛才,你們有人注意別人的演奏了嗎?”全體考生都茫然若失,你看看我,我看看你。主考官緩緩地繼續(xù)說(shuō):

  “一個(gè)樂(lè)隊(duì),最重要的是什么?并不只是個(gè)人的演奏技藝,更重要的是要懂得怎樣和全隊(duì)的人通力合作,使樂(lè)隊(duì)這個(gè)整體能夠奏出最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。”

  她似乎突然懂得了許多,便暗暗收起了她的驕傲。又一曲開(kāi)始了,整個(gè)曲子聽(tīng)起來(lái)開(kāi)始顯得婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)而和諧,樂(lè)聲滲透到了考場(chǎng)的每個(gè)角落,在校園的每一寸空間縈回,她再次沉醉了。

  在這一次考試中,她仿佛領(lǐng)悟了音樂(lè)的真諦:是啊,合作奏出的音樂(lè)才最和諧,最美妙,因?yàn)橐魳?lè)不是私有的,而是屬于大家的,屬于全人類(lèi)的。一個(gè)人在世上能很好地工作、生活.不也處處需要與人合作嗎?

  她微笑著走出了考場(chǎng),空靈的音樂(lè)似乎還在她耳邊回蕩。她抬頭看看窗外,那幾只黃鶯還在那里歡快地唱著。她不禁跟著唱了起來(lái)。一于是,她的歌聲與鳥(niǎo)兒的歌聲合成了一支無(wú)比和諧動(dòng)聽(tīng)的陽(yáng)春三月之歌。(冠華作文網(wǎng))

  【點(diǎn)評(píng)】

  能由此及彼,由淺入深,即能從生活中的一件具體的事情聯(lián)想到人生,這是本文的亮點(diǎn)。在一次應(yīng)試中,主考老師用與眾不同的考試方法,即合奏《梁!穪(lái)讓所有應(yīng)試學(xué)生懂得:加入樂(lè)隊(duì)最重要的條件是必須具備與人合作的精神。

  如果文章就音樂(lè)而說(shuō)音樂(lè),就應(yīng)考而說(shuō)應(yīng)考,那就談不上有什么深度了,也就不可能有出彩之處。而本文作者卻將樂(lè)隊(duì)精神引申到對(duì)人生“處處需要與人合作”的思考。如此,文章的主題便得到了提升,而文章本身也就給了讀者更多的思考與啟迪。

  (責(zé)任編輯:韓志霞)

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