2012年高考語文基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題48
練習(xí)四十八
一、(22分)
1.注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng),把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))(3分)
、傩藿ㄒ凰课莼蛘卟贾靡粋(gè)花園,要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個(gè)光景,就得畫關(guān)于這所房屋這個(gè)花園的圖。
、诰幋坳P(guān)于動(dòng)物植物的書籍,要讓讀者明白動(dòng)物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造,就得畫動(dòng)物植物的圖。
、圩x者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
、苓@類的圖,繪畫的動(dòng)機(jī)都在實(shí)用。
、菰蹅儺媹D,有時(shí)候?yàn)榈膶?shí)用。
答:
2.改寫下面這個(gè)長(zhǎng)句,使之成為兩個(gè)或幾個(gè)短句,以加強(qiáng)表意的明晰性。(可以添加必要的詞語,但不得改變?cè)猓?分)
這次血腥事件,使越南戰(zhàn)爭(zhēng)變成了美國(guó)的一場(chǎng)使數(shù)十萬美國(guó)士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭(zhēng)。
改為:
3.下面四個(gè)比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。請(qǐng)選擇新的本體和喻體,仿寫四個(gè)句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(6分)
祖國(guó)是一座花園,
北方就是園中的臘梅;
小興安嶺是一朵花,
森林就是花中的蕊。
4.閱讀下面一首唐詩,根據(jù)提示,賞析第四句。(6分)
聽鄰家吹笙 郎士元
鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰家。
重門深鎖無尋處,疑有碧桃千樹花。
這是一首頗具特色的聽笙詩。笙是一種由多根簧管組成的樂器,其形參差如鳳翼,其聲清亮如鳳鳴,故有“鳳吹”之稱。傳說仙人王子喬亦好吹笙作鳳鳴,此詩有以此相喻的意思。
第一句,寫宛如鳳鳴的笙曲似從天而降,極言其超凡絕俗。“隔彩霞”三字,不直接描摹笙聲,而說笙聲來自彩霞之上,通過想象中的奏樂環(huán)境之美,烘托出笙樂的明麗絢爛。
第二句,緊承上句,寫詩人對(duì)笙聲實(shí)際來源的懸想揣問。笙聲奇妙,引得詩人尋聲暗問。這一句不僅點(diǎn)了題,同時(shí)也間接地表現(xiàn)了笙樂的吸引力。
第三句,承第二句而來,但詩情產(chǎn)生了跌宕。一墻之隔,竟無法逾越,咫尺天涯,頓生“天上人間”的悵惘和更加強(qiáng)烈的憧憬,從而激發(fā)更為絢麗的幻想。
第四句,
5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
、胖苋斡醒栽唬“ , 。”(《論語季氏將伐顓臾》)
、萍(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 , 。(杜甫《旅夜書懷》)
、 , 。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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