高考評論：北大在深辦本科有突破才是亮點

2011-12-23 11:19:14 來源：中國教育在線

　　前日，北大深圳研究生院慶祝建院十周年。深圳市長許勤表示將大力支持北大深研院探索本科生培養(yǎng)和新學(xué)科建設(shè)。而北大校長周其鳳則寄望深研院提高國際化水平，在學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)乃至科研上，緊密和區(qū)域發(fā)展相結(jié)合。

　　相比此前深圳提出準(zhǔn)備籌建一所城市大學(xué)來提高本地的本科招生規(guī)模，筆者認(rèn)為，北大深研院探索本科生培養(yǎng)的計劃更靠譜。但要推進(jìn)這一計劃，同樣需要拋開招生規(guī)模的思維，因為，對于北大和深圳來說，需要的都不應(yīng)該是本科規(guī)模，而應(yīng)該是高質(zhì)量的本科教育，以及具有改革意義的本科教育模式。

　　北大深研院如果招本科，可以理解為北大舉辦深圳分校，而從目前我國大學(xué)的分校辦學(xué)模式看，存在兩方面問題，其一，背靠母校的身份、文憑吃飯，沒有自身的特色；其二，不管在生源質(zhì)量上，還是教育教學(xué)水平上，都相對“校本部”有些縮水。產(chǎn)生這種問題，原因在于大學(xué)沒有充分的辦學(xué)自主權(quán)，難以擺脫“千校一面”、同質(zhì)化的困境，同時，在招生時，全部納入計劃內(nèi)集中錄取，很自然的，分校得到的認(rèn)可程度和招生分?jǐn)?shù)，就要比“校本部”低。

　　如果北大深研院辦本科，還是采取當(dāng)下已經(jīng)存在的分校模式，對于深圳來說，可以“高起點”地增加一所本科院校，但這一本科院校難有鮮明的辦學(xué)特色，還可能稀釋北大的教育。為此，期待其辦學(xué)能夠有全新的機(jī)制。至少應(yīng)有兩方面的突破：

　　首先，可以探索理事會治理結(jié)構(gòu)。如果北大和深圳共同探索本科辦學(xué)，處理好深圳和北大，及其主管部門———教育部的關(guān)系，最適宜的方式是理事會治理，這可協(xié)調(diào)各方利益，同時明晰辦學(xué)責(zé)任。事實上，北大深研院在成立時，就探索了理事會治理。

　　其次，實行完全自主招生。北大作為率先試點的自主招生高校，目前自主招生規(guī)模已達(dá)整體招生規(guī)模的一半左右。去年北大11名教授曾提議，將自主招生放在統(tǒng)一高考之后，建立基于統(tǒng)一高考的學(xué)校完全自主招生。這一提議也得到校長周其風(fēng)的支持，但后來由于各種原因沒有落實。如果能在深圳舉辦本科教育，這一提議，可以找到新的推進(jìn)平臺。

　　當(dāng)然，進(jìn)行上述探索，還取決于教育主管部門的態(tài)度。在筆者看來，如果要落實國家《教育規(guī)劃綱要》，主管部門應(yīng)該以積極的態(tài)度支持這種探索。地方政府和高校需要想象力、勇氣和信任，主管部門更需要想象力、勇氣和信任。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)