2012高考備考:高三歷史復(fù)習(xí)策略

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    一、進(jìn)行傳統(tǒng)的三輪復(fù)習(xí)

    1.復(fù)習(xí)課的基本原則：

    講框架、講難點(diǎn)、講過程、將方法、講概念

    注重師生分工：教師講授學(xué)生學(xué)習(xí)感到困難的內(nèi)容，學(xué)生自學(xué)容易的知識；教師進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)，學(xué)生在新情境下探究學(xué)習(xí)，以發(fā)展能力。

    關(guān)于知識要求應(yīng)該明確；簡化內(nèi)容，盡量用詞組或則短語突出重點(diǎn)內(nèi)容。

    2.加強(qiáng)第一輪復(fù)習(xí)：按時(shí)序講通史

    低起點(diǎn)，小步走，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

    3.第二輪復(fù)習(xí)：側(cè)重縱向線索

    理清歷史發(fā)展脈絡(luò)，找出規(guī)律。這一輪復(fù)習(xí)基本上在四月底完成。

    4.第三輪，一、二模之后（高考前的最后一個月時(shí)間）主要是查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化訓(xùn)練。

    查缺知識和能力方面的不足，彌補(bǔ)漏洞；對查出的問題強(qiáng)化訓(xùn)練；根據(jù)考試形式，適當(dāng)押題，縮小復(fù)習(xí)范圍。

    二、適當(dāng)關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)問題

    （1）全球史觀

    （2）文明史觀

    （3）現(xiàn)代化的觀點(diǎn)

    三、高考前回歸課本，自由復(fù)習(xí)。

　　(責(zé)任編輯：張影)

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