2012年高考政治復(fù)習(xí)：政治篇14

　　三、名師導(dǎo)學(xué)：

　　1.學(xué)法指導(dǎo)：(1)辯證分析法。用辯證分析法學(xué)習(xí)文化是一種重要的精神的力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響，先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)發(fā)產(chǎn)生重大推動(dòng)作用。(2)討論法。用討論法逐層剖析文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互交融，討論文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治乃至對(duì)綜合國(guó)力的影響。關(guān)于思想認(rèn)識(shí)方面、傳統(tǒng)文化方面的不同認(rèn)識(shí)，對(duì)人的不同影響，同學(xué)們也可以通過(guò)進(jìn)行探討來(lái)加深認(rèn)識(shí)。(3)例證法。用具體事例說(shuō)明文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展、塑造輝煌人生的重要作用。用我國(guó)文化發(fā)展的具體事例，當(dāng)?shù)匚幕�產(chǎn)業(yè)及文化消費(fèi)的狀況，加深同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，探討文化發(fā)展對(duì)青少年的影響。

　　2.命題前瞻：本單元作為《文化生活》的起始，在全局中起著開篇立論和探究導(dǎo)引的作用，是整本教材的緒論和總論，主要為全本書提供基礎(chǔ)性的知識(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要聯(lián)系北京奧運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的奧運(yùn)文化，既要抓住重點(diǎn)，又要注意知識(shí)間的聯(lián)系，在充分把握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加深對(duì)文化內(nèi)涵的理解;特別是要注意作為一種精神力量，文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系，進(jìn)一步把握文化對(duì)社會(huì)以及個(gè)人的作用，加深理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義，深刻領(lǐng)會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)文化更加繁榮。要求把握文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)、文化的形式、文化的社會(huì)作用，能結(jié)合身邊的文化現(xiàn)象說(shuō)明文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象;注意聯(lián)系奧運(yùn)文化，把握文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系，把握文化與綜合國(guó)力，說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的意義，懂得把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)重要戰(zhàn)略任務(wù)的重要性;把握文化對(duì)人影響的表現(xiàn)及文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)，明確優(yōu)秀文化能夠豐富精神世界、促進(jìn)人的全面發(fā)展，說(shuō)明倡導(dǎo)優(yōu)秀文化的重要性和意義。

　　【真題再現(xiàn)】

　　[例1](2008·廣東卷)中國(guó)有些歷史文化資源成為外國(guó)文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國(guó)演義》、美國(guó)版《花木蘭》等。這啟示我們( )

　　A。文化遺產(chǎn)是國(guó)家和民族的重要標(biāo)志 B。應(yīng)該大力發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)

　　C。用法律手段遏制外國(guó)的文化掠奪 D。應(yīng)該堅(jiān)持正確的文化發(fā)展方向

　　【答案解析】B 經(jīng)濟(jì)和文化相互影響，相互交融，影視音像等文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出，而我國(guó)的文化遺產(chǎn)成為外國(guó)文化產(chǎn)業(yè)資源，啟示我們應(yīng)該大力發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)。

　　【名師點(diǎn)睛】文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系這一知識(shí)點(diǎn)，與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合緊密，要結(jié)合文博會(huì)、動(dòng)漫節(jié)、兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇等時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　[例2](2008·山東卷)黨的十七大提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重大任務(wù)，是基于( )

　　①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ②文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出 ③中國(guó)共產(chǎn)黨承擔(dān)著組織和管理文化建設(shè)的職能 ④社會(huì)主義文化是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

　　A.①② B.②③ C.①③ D.②④

　　【答案解析】A 黨強(qiáng)調(diào)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，從政治生活角度看，是因?yàn)辄h是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，①符合題意的要求;當(dāng)今世界，各國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出，文化的力量，成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，②正確;黨不能履行政府的職能，③錯(cuò)誤;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)堅(jiān)持以公有制為主體，④說(shuō)法是錯(cuò)誤的。此題可以運(yùn)用排除法。

　　【名師點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“文化在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中”等知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合分析和運(yùn)用知識(shí)的能力，具有較強(qiáng)的綜合性。涉及到政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活的內(nèi)容。這啟示我們平時(shí)要注意訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，提高學(xué)生的綜合分析能力。

　　[例3](2008·江蘇卷)清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”、南京大學(xué)的“誠(chéng)樸雄偉。勵(lì)學(xué)敦行”、北京師范大學(xué)的“學(xué)為人師，行為世范”等校訓(xùn)影響著一代代莘莘學(xué)子。這說(shuō)明優(yōu)秀文化能夠( )

　　①促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步 ②豐富人的精神世界 ③增強(qiáng)人的精神力量 ④促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　【答案解析】D 本題考查“文化塑造人生”這一知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力�；卮鸫祟}首先要明確題干中的校訓(xùn)都優(yōu)秀的文化，優(yōu)秀的文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。②③④符合題意的要求。優(yōu)秀的文化為社會(huì)的發(fā)展提供精神力量和智力支持，①不是文化對(duì)人的影響。本題可運(yùn)用排除法，這是一種解答組合式選擇題的捷徑。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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