高考化學復習：專題四 有機化學

　　一、理清有機物的相互轉化關系 聯(lián)成知識網(wǎng)

　　有機化學知識點多，但其規(guī)律性強，建議在二輪復習中以結構為主線，做到"乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線"，突出知識的內在聯(lián)系，一手抓官能團，一手抓衍生關系，通過分析對比、前后聯(lián)系、綜合歸納，理清有機物的相互轉化關系，特別理清官能團性質和各類有機物相互轉變這兩條主線。通過轉化關系側重復習有機反應類型（取代反應、加成反應、氧化反應、還原反應、消去反應、酯化反應、水解反應、加聚反應等）與反應機理、有機物的結構和性質、同分異構體、有機物分子中原子的空間位置關系等。

　　二、要重視有機化學實驗的復習

　　高考實驗部分一般考查的是無機實驗題，但高考命題有向有機實驗題拓展的跡象。不僅要掌握"規(guī)定實驗"的原理、藥品、裝置和操作步驟，還要注重教材實驗的開發(fā)、遷移。增強有機實驗問題的探究與創(chuàng)新性。

　　三 、突出有機化學與社會、生活、環(huán)境、醫(yī)藥、新科技等的聯(lián)系

　　主要包括一些教材中的常見物質和近年來開發(fā)研制的、與日常生活和工業(yè)生產聯(lián)系緊密的生活常用品或新藥、重要的化工原料、化工產品等。特別關注2007年10月份以后發(fā)生的對人類（尤其是對中國）產生重大影響的科技、社會、生活等事件。

　　(責任編輯：韓志霞)

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