高考志愿填報(bào)指南：擇己所愛、擇己所長(zhǎng)(2)
側(cè)重選專業(yè)：考慮三因素
側(cè)重選報(bào)專業(yè)的考生需要注意三個(gè)因素。首先，熱門專業(yè)就業(yè)率不一定高。社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求不平衡�？忌私馀c專業(yè)對(duì)口職業(yè)的社會(huì)需求情況及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。不少考生不了解社會(huì)需求狀況，將某些就業(yè)難的專業(yè)視為好專業(yè)，扎堆兒報(bào)名。當(dāng)然，專業(yè)的供求狀況也會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化。其次，同樣的專業(yè)在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)也不一樣。這主要是學(xué)校的師資、辦學(xué)歷史及相應(yīng)的社會(huì)認(rèn)可度所致。一些比較知名的企事業(yè)單位和大公司在選擇畢業(yè)生時(shí)，習(xí)慣圈定學(xué)校范圍，因?yàn)樗麄兏⒅禺厴I(yè)生的受教育環(huán)境和綜合素質(zhì)，而把專業(yè)置于其次。在實(shí)際選擇志愿時(shí)，考生要全面考慮，綜合權(quán)衡。最后，選專業(yè)要強(qiáng)調(diào)興趣�？忌x報(bào)志愿時(shí)，由于對(duì)專業(yè)和職業(yè)缺乏了解，往往會(huì)盲目選擇，或者由家長(zhǎng)、老師代為選擇。而家長(zhǎng)、老師主要考慮就業(yè)和錄取因素，對(duì)考生的性格、興趣重視不夠，致使考生不喜歡所學(xué)的專業(yè)。這是一部分大學(xué)生不愛讀書的原因，也是導(dǎo)致就業(yè)難和學(xué)非所用的直接原因。
院校與專業(yè)：綜合權(quán)衡
總之，填報(bào)志愿時(shí)，考生要在確保錄取的大前提下，綜合考慮多方面因素，包括學(xué)校的知名度和所在地域，專業(yè)特點(diǎn)是否符合自己的性格、興趣和身體狀況，學(xué)費(fèi)和上大學(xué)期間的其他費(fèi)用家庭能否承擔(dān)，以及繼續(xù)深造或就業(yè)的前景等。因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，不要將高校與專業(yè)兩者對(duì)立起來，要根據(jù)自身的實(shí)際情況，考慮個(gè)人及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，如此來確定是側(cè)重選高校還是側(cè)重選專業(yè)。“為上大學(xué)而上大學(xué)”或“為學(xué)專業(yè)而學(xué)專業(yè)”，這兩種做法都是不可取的。考生和家長(zhǎng)在最終敲定志愿時(shí)，一定要綜合權(quán)衡這兩方面因素，擇己所愛、擇己所長(zhǎng)，慎重地做出選擇。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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