2012年高考理科綜合能力測試試卷體現(xiàn)了教育改革的理念和要求，在關注學生的需求和體驗的同時，繼續(xù)保持注重考查“三基”、注重考查能力、注重考查各學科核心知識的特點。試卷的整體結構穩(wěn)定，難度系數(shù)與2011年的理科難度系數(shù)相比估計略有減小，試卷的區(qū)分度控制較為理想，此試卷的考試結果既有利于高校選拔人才，又有利于指導中學的理科教學，為全面推進素質教育發(fā)揮了較好的作用，是一份以學生發(fā)展為本的較為成功的試卷。
題型分數(shù)比：
2011年、2012年的高考理科綜合能力試卷的題型分數(shù)比為：選擇題42%，非選擇題58%。符合《考試大綱》中的要求。
學科比例：
物理、化學、生物三科的內容比例與中學階段課程計劃規(guī)定的三個學科的總課時比例大致相當(即物理：化學：生物=120：108：72)。2012年的理科綜合能力測試卷的賦分值完全符合《考試大綱》中的規(guī)定。
物理
物理試題仍然突出考查物理主干知識和核心內容，即著重考查基礎知識，同時注重能力的測試。全卷12道物理題共覆蓋《大綱》17單元中的14個。與往年相似，選擇題強調考查知識的覆蓋面，今年高考對光學、原子物理、熱學、機械波仍以選擇題出現(xiàn)，大題仍然考力學和電磁學的主干知識。其結構與平時訓練題和各地模擬試卷題目基本類似，顯示出了穩(wěn)定性，試題給了考生一種親切的感受，學生容易上手。
物理試題突出“能力立意”的思想，注重運用物理知識解決實際問題。如：第23題和第25題等。電學實驗一直是高考命題的熱點，年仍還是如此。“測定電源的電動勢和內阻”是高中教材中的一個重要的學生實驗。這個考題一方面注重考查學生對實驗原理、基本實驗方法及實驗技能的掌握和領會，同時又本著“源于教材，不拘泥于教材”的原則，著重考查學生的綜合素質和利用基本原理、方法進行創(chuàng)新靈活運用的能力。
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