解讀浙江9年高考作文命題思路發(fā)展變化(2)

2012-06-20 08:22:13 來源：中國教育在線

　　2012年題是浙江省高考作文命題趨于成熟的標(biāo)志。這是一個(gè)材料作文，卻可以提煉一個(gè)話題：“坐在路邊鼓掌”。它將宏大的社會(huì)文化命題具體化為一件日常生活事件，把“崇高”和“精英”具體化為“英雄”，這樣便使問題的討論有了一個(gè)落腳點(diǎn)。其次，以材料中的“女兒”拉近與考生的距離，因?yàn)檫@是考生的同齡人，易使他們回視自身的生命存在，并把英雄話題作為自己遭遇到的生命問題承擔(dān)起來。

　　在我看來，影響浙江高考作文命題的過去和未來的必然因素主要有以下兩大方面：第一，文化政策的影響。2000年，浙江省委頒布《浙江省建設(shè)文化大省綱要(2001-2020)》，做出了“建設(shè)文化大省”的決定。2011年，又進(jìn)一步提出把浙江建設(shè)成為“文化強(qiáng)省”。第二，新課程精神的影響。新課程精神之一，便是充分尊重學(xué)習(xí)主體。就寫作來講，就要尊重學(xué)生的個(gè)性化表達(dá)，要為個(gè)性化表達(dá)創(chuàng)設(shè)空間。就命題來講，自然也要尊重考生的知識和閱歷，做到讓他們有話可說有話想說。

　　為此，我想給學(xué)生兩點(diǎn)備考建議：一要注重文化信息的積累，內(nèi)容包括事例、言論和思想，以期在知識和經(jīng)驗(yàn)上能與高考作文相應(yīng)；二要注重認(rèn)知方式的培養(yǎng)，內(nèi)容包括觀察、體驗(yàn)、判斷和思辨等，以便在表達(dá)上做到個(gè)性化。而且，應(yīng)該把備考任務(wù)分解到高中語文學(xué)習(xí)的各個(gè)階段。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)