甘肅高考理科狀元唐博:要利用好課堂45分鐘(2)

　　用好時間抓效率

　　狀元從不上輔導班

　　在天水市麥積區(qū)鐵路系統(tǒng)一套普通的家屬樓里，唐博的父母、班主任劉老師正在仔細查閱唐博的各科成績。語文122分、數(shù)學129分、英語145分、理綜289分，對于這份成績，劉老師認為有點出乎意料的是語文，不滿意的是按照考前的各種測試，數(shù)學比預計的分數(shù)低了將近十分，物理在平時的測試中基本是滿分，此次相對而言也不是很理想。

　　對于取得全省理科685分這樣的結(jié)果，唐博覺得在意料之外又在情理之中，這也許與他平時高效率地學習有著千絲萬縷的聯(lián)系。然而，談及學習心得，唐博認為，平時利用好課堂45分鐘時間，將老師講的內(nèi)容有效地吸收利用好，再合理地利用好平時的學習時間，就能很好的提高學習質(zhì)量。他平時每天上完晚自習后回家是22時，到家后做得最多的事就是與父母聊天，他認為這樣可以很好地放松自己。針對自己寫作方面的弱點，有時也會看一些文學方面的書，注重積累為寫作打好基礎。

　　唐博說：“我回到家后很少學習，也沒有開夜車的習慣，基本上每晚10時30分之前就已經(jīng)睡覺了。家是休息的地方，每天在學校長時間地學習本來就已經(jīng)夠累的，到家后要注意充分休息，否則第二天就不會有充沛的精力，從而也會影響到當天的學習。”

　　對上輔導班或補課，唐博持否定的態(tài)度，他認為學好課堂知識，消化掉課堂知識，再適當?shù)刈鲆恍┝曨}就夠了。沒必要再花更多精力上輔導班或補課，學習要注重效率和質(zhì)量，而不是比學習時間的長與短。

　　(責任編輯：韓志霞)

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