北大在中西部大幅擴招錄取線在16省市居首(2)

2012-07-23 08:49:22 來源：新浪教育

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三、生源多樣性進一步提升。

生源多樣性是綜合性大學的典型特征，對研究型、創(chuàng)新型大學來說非常重要，不同區(qū)域、不同經(jīng)歷、不同背景的學生思維方式不一樣，對同一個現(xiàn)象和問題的看法和理解也不同，這些差異交匯在一起相互激蕩就會產(chǎn)生新的觀點、方法，這不僅培養(yǎng)了學生的溝通能力，更增強了學生創(chuàng)新的活力。根據(jù)《國家教育改革與發(fā)展中長期戰(zhàn)略規(guī)劃》精神，近年來，北大始終致力于深化和推進以“綜合評價、多元錄取”理念為指導(dǎo)的高校招生制度改革，逐步建立了一套與北大本科教育教學相適應(yīng)的、有利于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)以及學科建設(shè)的招生錄取制度，生源多樣性得到進一步提高。

一是錄取類別越來越多元。目前，北大招生涵蓋了高考錄取、自主選拔錄取、保送錄取、藝術(shù)體育棋牌特長生招生、留學生以及港澳臺僑招生等多種類型，其中高考錄取又包括提前批次非通用語種、國防生、定向生、貧困專項計劃多種特殊類型。日益多元的招生錄取方式為不同類型優(yōu)秀考生脫穎而出創(chuàng)造了有利條件。

二是學生來源分布越來越廣泛。2012年錄取的內(nèi)地學生分別來自900多所中學，其中很多來自縣級中學，如河南146名考生，有78人來自縣級中學；在安徽統(tǒng)招錄取的66名學生中，約40%來自縣級中學；在山東錄取的131名考生，分別來自全省的50多個高中。在重慶，秀山、酉陽、奉節(jié)、萬州等各區(qū)縣中學均有考生順利考入北大。

四、以學生為本，全方位提供貼心服務(wù)。

在招生咨詢過程中，北京大學始終秉承“以誠為本，貼心服務(wù)”的宗旨，最大限度地為廣大考生和家長提供最真誠、最優(yōu)質(zhì)、最貼心的服務(wù)，從專業(yè)內(nèi)容、研究方向、發(fā)展前景以及校園文化生活等多方面提供咨詢，增強其對于北大學科設(shè)置、辦學特色、大學生活及職業(yè)生涯規(guī)劃的了解，贏得了廣大考生及家長的信賴與好評。2012年北大在全國各地各中學為中學生舉辦公益講座達300余場，為超過10萬名考生提供過不同形式的指導(dǎo)與咨詢，在幫助學生提高學習興趣的同時，切實提高了廣大考生和家長對于大學以及有關(guān)學科的認知程度，因而在選擇志愿時更加理性、多元。

由于考生報考踴躍，生源質(zhì)量優(yōu)秀，考前指導(dǎo)細致、合理，北大在九成以上�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）實現(xiàn)文理科提檔線線上考生專業(yè)志愿“零調(diào)劑”，最大限度地滿足了考生的專業(yè)志愿。對于因分數(shù)較低確實無法滿足專業(yè)志愿而需要調(diào)劑的考生，北大招辦安排專人逐個電話聯(lián)系，征求考生意愿，確保每一名考生對自己所錄取的專業(yè)做到心中有數(shù)。此外，對于沒有投放招生計劃的專業(yè)，如果考生有特殊的要求與強烈的興趣，在向北大招生辦公室遞交申請后，北大也給予了最大限度的滿足。

招生的根本目的在于人才培養(yǎng)。高比例“零調(diào)劑”的背后，折射的是北大始終堅持從學生興趣出發(fā)，從最有利于學生成長成才出發(fā)，致力于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的理念和努力。學生只有真正從興趣出發(fā)，懷抱遠大志向，并矢志不渝地付諸努力，才有可能做出超乎尋常的成就。北大歷來尊重學生的意愿和興趣，重視不同學科對于優(yōu)秀學生的需求特點，從最有利于學生個人長遠發(fā)展出發(fā)，努力將學生招到最適合其健康成長、全面發(fā)展的學科。

五、考生報考更加理性，基礎(chǔ)學科和新型工科越來越受到歡迎。

由于基礎(chǔ)學科對于人才培養(yǎng)具有的特殊重要性越來越為各界所認知，越來越多的高分優(yōu)秀考生選報基礎(chǔ)學科已經(jīng)成為北大招生工作的一大亮點。據(jù)了解，除數(shù)學、物理、化學、元培實驗班、工商管理、經(jīng)濟學、法學、國際政治等專業(yè)仍然是全國優(yōu)秀考生的首選之外，生物、天文、地質(zhì)、中文、歷史、考古、哲學等基礎(chǔ)學科受到越來越多考生的歡迎。此外，以能源與資源工程、航空航天工程、生物醫(yī)學工程、計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、微電子學、智能科學與技術(shù)等為代表的新型工科以及環(huán)境科學、心理學、地球與空間科學等專業(yè)也備受青睞。

來自廈門外國語學校的莊佳威同學是今年保送北大的理科學生之一，曾奪得全國高中數(shù)學聯(lián)賽省級一等獎。他最終拿到了通向燕園的鑰匙，攻讀物理專業(yè)。他說：“攻讀理科，從基礎(chǔ)學起，不僅為了廣闊的發(fā)展空間、多樣的就業(yè)途徑，更為了滿足我對自然規(guī)律的求知欲。于是我理所當然地鎖定全國理科最強的北京大學。同時，理科生在北大有著更加難得的機會——接受人文氣息的熏陶，選修哲學、歷史、藝術(shù)類的課程，更容易培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、歷史觀。”哈爾濱第三中學校長實名制理科考生劉浩洋在選擇北大的同時，更對他未來發(fā)展之路進行了規(guī)劃。他說，“我的專業(yè)理想是數(shù)學，我希望能到北大讀數(shù)學。自幼時起，我對數(shù)學就有濃厚的興趣，我眼中的數(shù)學仿佛是充滿奧秘和神奇的海洋，它能激發(fā)我去思考、去探索、去發(fā)現(xiàn)。作為一門基礎(chǔ)學科，數(shù)學能夠解決生活中的問題，而且能被應(yīng)用在各個領(lǐng)域當中。物理學、遺傳學、經(jīng)濟學、信息科學等學科無一沒有數(shù)學的影子。選擇了數(shù)學，就是選擇了一條研究之路。我要在這條道路上不斷探索，把數(shù)學和其他學科結(jié)合，本科畢業(yè)后讀研，取得碩士學位后，爭取出國攻讀博士學位。完成學業(yè)回國后，我將致力于信息科學或金融方面的發(fā)展，為國家建設(shè)貢獻出自己的一份力量。”來自福州一中的文科考生陳高源同學獲得了今年北京大學“中學校長實名推薦”資格，他不僅學業(yè)優(yōu)異，而且具有話劇表演、歌唱、演講、鋼琴演奏、書畫等方面的文藝特長，曾在各類比賽和演出中有著出類拔萃的表現(xiàn)。在填報高考志愿時，他依據(jù)自己的興趣，堅定地將北京大學哲學專業(yè)作為自己第一也是唯一的選擇。

文理等基礎(chǔ)性學科是知識的源頭，是工科等一切應(yīng)用性學科發(fā)展的基礎(chǔ)和后盾，它以揭示自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律為主要目的，從根本上制約著人才培養(yǎng)的質(zhì)量和科學研究的水平。眾多優(yōu)秀學生踴躍報考基礎(chǔ)學科，不再簡單依據(jù)高考分數(shù)高低選擇專業(yè)，也不再簡單地從專業(yè)的“熱”“冷”角度考量，充分表明身為“90后”的考生在選擇專業(yè)時不盲從，不跟風，能夠?qū)€人選擇與國家需求緊密結(jié)合起來，更具國際視野和長遠眼光。而越來越多的優(yōu)秀學生選擇到北大工學院學習，一方面反映了北大工學院經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，所取得的成就也來越為社會認可，另一方面也說明站在更高起點的、擁有北大強大的文理醫(yī)科作基礎(chǔ)的新型工科越來越顯示出獨特的魅力。

目前高考填報志愿有三種方式，其中考前和考后估分報志愿方式，更加有利于學生從自身興趣出發(fā)選擇專業(yè)，不容易受到其他不良因素的影響。同時，也更能考察包括平時學習成績、自信心、心理素質(zhì)以及對自身準確評估的能力等綜合素質(zhì)。在高考后知分填報志愿方式下，考生填報志愿往往受到多種因素的影響，容易盲目追捧所謂“熱門專業(yè)”。面對越來越多的省份實行考后出分報志愿的方式，為引導(dǎo)考生合理選報志愿，北京大學秉持“以學生為本、為考生服務(wù)、為考生負責”的理念，堅持不懈地向全國各地派出大批專家教授，為考生提供科普講座或?qū)W科魅力介紹，以培養(yǎng)學生的科學興趣；同時耐心細致地向考生及家長講解高校辦學特色、專業(yè)內(nèi)涵及學科發(fā)展前景，在與考生充分溝通的基礎(chǔ)上，幫助指導(dǎo)考生選擇最適合及最滿意的專業(yè)志愿，實現(xiàn)專業(yè)志愿“零調(diào)劑”。

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　　(責任編輯：王錚)