2013藝考：藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)應(yīng)注意三件事

　　湖北武漢的美術(shù)生小趙連續(xù)3年過(guò)了中央美術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課，但是都是因文化課不過(guò)關(guān)而選擇復(fù)讀。像小趙這樣的藝術(shù)生在我們身邊比比皆是，文化課是藝術(shù)生的軟肋，同時(shí)也是藝術(shù)高考中最為重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)今，高校藝術(shù)類(lèi)招生對(duì)文化課要求逐漸提高，如何應(yīng)對(duì)連年增長(zhǎng)的藝術(shù)類(lèi)文化課分?jǐn)?shù)，成為藝術(shù)生必須面臨解決的重要問(wèn)題。

　　一、 備考專(zhuān)業(yè)時(shí)勿丟文化課

　　高三藝術(shù)生在從暑假開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長(zhǎng)達(dá)半年之久的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間，完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。特別是美術(shù)生，在參加集訓(xùn)之前，最好找一個(gè)開(kāi)設(shè)文化課的畫(huà)室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。如果畫(huà)室確因條件所限，沒(méi)有文化課程，建議藝術(shù)生購(gòu)買(mǎi)一套藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材—藝考生文化課百日學(xué)案，在每天能夠抽出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)文化課。

　　二、 充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期

　　藝術(shù)生考完專(zhuān)業(yè)課，回到學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候是高三下學(xué)期，也就是從3月份到高考這段時(shí)間是藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的黃金時(shí)期。這段時(shí)間除了在4月份還有一個(gè)藝術(shù)類(lèi)合格證的查詢(xún)和發(fā)放，其他時(shí)間考生可以安心復(fù)習(xí)文化課，并且，關(guān)于藝術(shù)類(lèi)合格證的查詢(xún)可以交給家長(zhǎng)去查詢(xún)�？忌�本人不要把太多的精力放在合格證上，不要認(rèn)為合格證不下來(lái)就沒(méi)有心思學(xué)習(xí)文化課，如果等合格證全部下來(lái)，基本上整個(gè)4月份就快過(guò)去了，學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間了了無(wú)幾。所以，藝術(shù)生在考完專(zhuān)業(yè)回來(lái)后，就應(yīng)該馬上投入文化課復(fù)習(xí)，不要被其他雜念所影響，考生家長(zhǎng)在這段時(shí)間應(yīng)主動(dòng)幫助藝術(shù)生承擔(dān)起查詢(xún)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)合格情況，減小考生壓力。

　　三、 復(fù)習(xí)時(shí)間短，重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)

　　藝術(shù)生在短短3個(gè)月的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間里，一定要遵循6字復(fù)習(xí)方針：重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)。藝術(shù)生基礎(chǔ)差，在這么短的時(shí)間里要把高中3年的課程全部復(fù)習(xí)一遍不可能實(shí)現(xiàn)，這就需要藝術(shù)生有選擇性的復(fù)習(xí)，首先從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)期，循序漸進(jìn)，從易到難。然后分類(lèi)歸納高考的必考點(diǎn)、頻考點(diǎn)，著重針對(duì)這些考點(diǎn)做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練�？赡苡行┧囆g(shù)生不知道哪些是基礎(chǔ)知識(shí)，哪些是考點(diǎn)，那么藝術(shù)生在最后3個(gè)月里，特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)高考必考點(diǎn)的梳理也非常獨(dú)到。

　　人們普遍認(rèn)為藝術(shù)生升學(xué)容易，但是隨著藝考熱的升溫，藝術(shù)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，對(duì)文化素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，藝術(shù)生升學(xué)捷徑的優(yōu)勢(shì)正在逐漸減小。文化課好的藝術(shù)生在未來(lái)幾年的藝術(shù)高考中整體上會(huì)更占優(yōu)勢(shì)。

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　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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