高考零分考生回憶 當年做法不值得
最早被媒體大規(guī)模報道的高考零分考生是2006年的蔣多多，隨后有七八名考生做出了相同的選擇。如今，這些零分考生在哪里，做什么？當年的選擇帶給他們什么樣的改變？曾經(jīng)的三位零分考生稱，對制度的改變僅靠一時之激，是徒勞無益的。
從拒絕到捍衛(wèi)
徐孟南
22歲，安徽蒙城縣人，2008年高考主動考零分，幾門課共得143分。
現(xiàn)在在江蘇淮安經(jīng)營一家豬毛廠。
2008年高考，徐孟南場場考試都故意違規(guī)，在試卷上四處寫著“我的名字叫徐孟南，我的考號是×××，我是蒙城二中的……”他還在試卷的空白處闡述他的“三人行”教育理念。但分數(shù)出來后，徐孟南沒得0分，他得了143分。
高考結(jié)束后，徐孟南到上海打工。一個月后，徐孟南悄悄從上�；氐胶戏剩蛎襟w求助：他想上大學。但高考錄取已過，沒有大學愿意接收他。
接下來的幾年，他的生活被打工的“勞累、辛苦”充斥著。偶爾同學相聚，聽到同學們的近況，他都不由感慨，“一步岔開，路就不同了。”
這個念頭促成了徐孟南的“悔悟勸學”行動。2011年5月，他找人做了一個木箱隨身背著，里面放了4000多份宣傳單，呼吁大家要好好參加高考，不要考0分。
2012年，他建起“高考0分聲”網(wǎng)站，講述零分考生的故事，呼吁學生不要考零分，但要關(guān)注教育改革。
徐孟南現(xiàn)在仍然想去讀大學。“要出世先得入世。”他說，進入體制去了解它存在的問題才能改革它。
艱難尋找夢想
吉劍
25歲，云南昭通人，2008年高考主動考零分，幾門課共得168分。
現(xiàn)在在浙江永康一家工廠打工。
吉劍喜歡數(shù)學。高考時，吉劍并沒有在試卷上答題，而是寫下了一些數(shù)學論文及對高考的看法。還有小部分題目是胡亂填的。
吉劍高考考了168分，但媒體報道了他想考零分的事情，引起了全國關(guān)注。但到了9月新生入學時，吉劍只好到各地打工，這期間他仍學習數(shù)學。
這些年，吉劍輾轉(zhuǎn)各地打工。高中剛畢業(yè)最窘迫時，他身上只剩下兩塊五毛錢。在他買饅頭時，有個“穿著體面”男子像看乞丐一樣看了吉劍，吉劍忍不住扭頭痛哭。這些年，吉劍做過餐館雜工、當過建筑小工，貼過考研海報，給文化傳播公司寫過軟文；生活上，他睡過公園邊的長凳，為吃飯撿過垃圾換錢。
今年8月，他花了將近2萬元，注冊了一家網(wǎng)站。這個網(wǎng)站，發(fā)布了吉劍所寫的時評、雜文、物理、經(jīng)濟學及生理醫(yī)學討論文章。
如今，一些在校生也會給他打電話，談高考考零分的想法。他給對方的建議是，“要慎重考慮”。
就讀社會大學
陳圣章
24歲，湖南瀏陽人，2007年高考4門課都考0分。
現(xiàn)在在福建永春縣開貨車運土方。
現(xiàn)在的陳圣章在福建永春開卡車運土方，八輪拉貨大車是親戚籌錢買的。早晨7點，陳圣章開始工作，直到晚上10點才結(jié)束，每天往復(fù)上百趟。
2007年高考時，瀏陽三中的陳圣章4門課都考了零分。高考第一門語文，他在空白處寫下兩豎行正楷字“為了中國的美好明天，教育改革刻不容緩。”當時媒體曾問他，考零分能解決應(yīng)試教育的問題嗎？他回答：“強烈的歷史使命感驅(qū)使我這么做。”
高中畢業(yè)后，陳圣章“跳來跳去”，他做了藥品推銷員、保險公司業(yè)務(wù)員、公益活動策劃者，以及夜總會營銷員。在2009年的煙花生意中，他虧了10萬元。
陳圣章的姐姐覺得弟弟幾年來，成熟了，不再“那么固執(zhí)了”，她說，“沒考上大學是個遺憾，但能從社會大學學到東西也是好的。”
陳圣章對自己高考零分的行為也不再“豪情萬丈”，在經(jīng)歷了這么多失敗后，他覺得自己當時想得“太簡單”，“一個人的作用很有限，難以改變現(xiàn)狀”。他依舊認為中國教育制度問題很大，他寄希望于一個“鐵腕改革家”來改變現(xiàn)狀。
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(責任編輯：韓志霞)
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