河南考生家長(zhǎng)看好異地高考 希望門檻再低點(diǎn)
從2011年3月10日，教育部長(zhǎng)袁貴仁在兩會(huì)上首次表態(tài)正在調(diào)研異地高考方案，到目前有13省市明確表態(tài)，隨遷子女異地高考具體方案最遲于年底前公布。一年多時(shí)間過(guò)去了，各地的異地高考方案姍姍來(lái)遲。然而，過(guò)高或過(guò)低的門檻都不利于民。這項(xiàng)被視為“破冰”之舉的改革能否成功？全國(guó)997.1萬(wàn)外來(lái)工子女能否真正享受到教育公平？
【調(diào)查】三成調(diào)查者認(rèn)為“條件過(guò)于苛刻”
近日，網(wǎng)絡(luò)針對(duì)“你如何看待異地高考準(zhǔn)入條件”進(jìn)行了調(diào)查。截至下午六點(diǎn)，共有4011人參與了調(diào)查。
有1528人認(rèn)為“條件過(guò)于苛刻”，占38.10%；1015人認(rèn)為“就是‘拼爹’”，占25.31%；665人認(rèn)為“應(yīng)該降低準(zhǔn)入條件”占16.58%；560人認(rèn)為“應(yīng)去掉城市條件”，占13.96%；只有243人認(rèn)為“完全同意準(zhǔn)入條件”，占6.06%。
【家長(zhǎng)】這是個(gè)好事希望異地高考門檻再低點(diǎn)
作為人口流出大省，河南省外出務(wù)工人員普遍支持異地高考方案盡快出臺(tái)。
劉師傅的老家在開(kāi)封杞縣，他和愛(ài)人在天津打工，如今，孩子在天津一所小學(xué)讀三年級(jí)。
“這是個(gè)好事，孩子上學(xué)不用來(lái)回折騰了。”劉師傅說(shuō)。
不過(guò)，對(duì)于天津公布的異地高考方案要求在天津有合法穩(wěn)定職業(yè)并依法納稅，他認(rèn)為“門檻有點(diǎn)高”。
“我們夫妻倆都在餐館打工，職業(yè)不算穩(wěn)定，也從來(lái)沒(méi)有納過(guò)稅，不符合條件。”劉師傅說(shuō)，大部分外來(lái)務(wù)工者都和他一樣，估計(jì)符合條件的非常少。他希望門檻能再低點(diǎn)，讓絕大部分和他一樣為這個(gè)城市作出貢獻(xiàn)的人，也能享受“同在藍(lán)天下”的政策。
【聲音】外地孩子素質(zhì)太差，帶壞了本地小孩？
異地高考難在北上廣，這些熱點(diǎn)地區(qū)態(tài)度謹(jǐn)慎。目前，北京尚未公布異地高考政策制定進(jìn)展。
今年，就有20余名京籍人士赴北京市教委信訪辦抗議放開(kāi)異地高考。
他們中有人認(rèn)為，外地孩子素質(zhì)太差，帶壞了本地小孩，且過(guò)多占用了本地教育資源。
反對(duì)異地高考的網(wǎng)友也表示，北京已經(jīng)是一個(gè)超負(fù)荷的城市，放開(kāi)異地高考會(huì)導(dǎo)致更多流動(dòng)人口入京，不但教育資源受到威脅，還將引發(fā)房?jī)r(jià)上漲等一系列社會(huì)問(wèn)題。
【專家】對(duì)河南利好落實(shí)會(huì)有“三個(gè)阻力”
“異地高考雖然只能幫助進(jìn)城務(wù)工子女解決參加高考時(shí)的奔波問(wèn)題，但與以前相比，進(jìn)步了不少。”河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教師郝森林表示，河南是個(gè)生源大省，很多農(nóng)村人都出去打工了，孩子考大學(xué)的去留是個(gè)大問(wèn)題。異地高考政策破冰，對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好事。
“異地高考的實(shí)施也會(huì)遇到一些阻力。”郝森林表示，比如，務(wù)工人員子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖�，�?huì)被當(dāng)?shù)貞艏用褚?ldquo;擠占資源”為由反對(duì)；我國(guó)各地區(qū)間高考錄取比例相差比較大，這就在無(wú)形中加劇地區(qū)間的利益紛爭(zhēng)；我國(guó)還存在著教育資源分布不均衡的問(wèn)題，有部分家長(zhǎng)會(huì)讓孩子去教育資源比較好的地方讀書，盡管不會(huì)造成大量的高考移民，但還是會(huì)有少量人去鉆政策漏洞，影響教育公平。
河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)楊捷表示，放開(kāi)異地高考只是一個(gè)階段的解決辦法，根本問(wèn)題解決還是要靠資源的均衡。
“異地高考只能是實(shí)現(xiàn)教育公平的第一步。”郝森林表示，要真正實(shí)現(xiàn)教育公平，首先就是中央財(cái)政要加大對(duì)資源欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾斜，以此縮小地域間高校的差距。其次，還要實(shí)現(xiàn)人的公平，即將優(yōu)質(zhì)大學(xué)的招生計(jì)劃按參加高考人數(shù)的比例分配至各個(gè)省，不能因高校在某個(gè)省或市，就成為當(dāng)?shù)厝说拇髮W(xué)。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
