教育時(shí)評(píng)：制定異地高考實(shí)施細(xì)則不能“擠牙膏”
國(guó)務(wù)院要求各地年底前拿出“異地高考”具體政策，如今距離截止時(shí)間僅一個(gè)多月，還有一大半的省份沒(méi)有就政策的出臺(tái)明確表態(tài)，而流入大省如北京、上海等地均表示年底出臺(tái)，這些省份的實(shí)施細(xì)則公眾更期待。中國(guó)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任袁振國(guó)指出，國(guó)務(wù)院的文件是有約束性的，即使是壓力較大的人口輸入大省份也需要在年底前給出明確說(shuō)法。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們的社會(huì)人員流動(dòng)性越來(lái)越大，很多人背井離鄉(xiāng)到了另外一個(gè)城市里去打拼，去奮斗，在給自己帶來(lái)幸福、溫暖生活的同時(shí)，也給異鄉(xiāng)的城市做著貢獻(xiàn)。他們?cè)谒趿至⒅袚]汗如雨，他們?cè)跈C(jī)器轟鳴中播撒汗水，他們?cè)谏藤Q(mào)領(lǐng)域創(chuàng)造價(jià)值，他們?yōu)楫愢l(xiāng)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)了自己，我們更要讓這樣一個(gè)群體感受異鄉(xiāng)的溫暖，讓他們感到異鄉(xiāng)的認(rèn)同感。
一年一度的高考對(duì)于這樣的群體來(lái)說(shuō)，是多么的重要，他們拖家?guī)Э谠诋愢l(xiāng)漂泊，我們實(shí)在是沒(méi)有理由，讓他們?cè)诹餮骱沟耐瑫r(shí)，還要承受不公平的待遇，還要為孩子的高考來(lái)回奔波，還要流血流汗還流淚。我們有什么理由給他們積極向上的人生舞臺(tái)人為地增添不和諧的音符。我們要?jiǎng)?chuàng)造更好的環(huán)境，讓這些孩子們一心備戰(zhàn)高考，不要給他們?cè)鎏硖嗟男睦砗徒?jīng)濟(jì)壓力，因?yàn)樗麄円呀?jīng)融入到了異鄉(xiāng)的城市里，我們實(shí)在沒(méi)有理由把他們當(dāng)作“外人”。
教育部“異地高考”政策已經(jīng)出臺(tái)，這是以人為本的最好見(jiàn)證，具體的實(shí)施細(xì)則還要我們地方出臺(tái)，破除異地高考門檻不能再像當(dāng)初“高速免費(fèi)”時(shí)一樣慢慢地?cái)D牙膏。畢竟，“高速免費(fèi)”牽扯的也就是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，就算不免費(fèi)我們也就是多花些血汗錢的問(wèn)題。“異地高考降低門檻”則不然，它牽扯的可能是人家一輩子的幸福。還沒(méi)有出臺(tái)細(xì)則的地方就別再觀望了，我們不能因?yàn)樽约旱?ldquo;一句話”影響了別人的一輩子，如果是那樣的話，豈不是罪過(guò)。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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