2013年高考語(yǔ)文現(xiàn)代文欣賞：西域讀李白

西域讀李白
　　夏立君

　�、俟�元762年秋，病骨支離的李白什么都不需要了，惟要酒，酒。他一生醉得太多了，但這是最后一次。他舉杯邀月，卻發(fā)現(xiàn)月在水里，他悠悠忽忽撲進(jìn)水中，抱月而眠。依照古禮，溺死不詳，何況是醉酒落水。他的親朋對(duì)此諱莫如深�？蛇@實(shí)在恰恰就是詩(shī)人的死法。誰(shuí)像他這樣認(rèn)真又天真一生？連死都是一首詩(shī)。他那天籟似的詩(shī)文，他那橫空出世的才華，萌芽于何方？他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌?/u>？
　　②李白的生命是由西域移植到大唐版圖的。從李白幼年上溯約一百年，李白家族在隋末遭受重大變故，全家人從隴西成紀(jì)流放于遙遠(yuǎn)的中亞碎葉。李百五歲那年，在中亞度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的李白家庭又舉家內(nèi)遷。這個(gè)漂泊的家族在地廣人稀的西域，在以游牧者為主體的人民中間，頑強(qiáng)生存上百年，完全拒絕異族血液是不可能的——李白至少是半個(gè)胡兒吧？這僅僅是我的猜想。
　　③這個(gè)漂泊的家族終于孕育了一位偉大的漂泊者。歷史在此與一位偉大的天才相遇。
　　④唐朝是中國(guó)歷史上最具光彩的時(shí)代，開(kāi)朗雍容的氣勢(shì)在整個(gè)封建社會(huì)空前絕后。只有大唐江山才能安措天才李白那樣的腳步。歷史的偉大契機(jī)在此生成。沒(méi)有那個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，這個(gè)飽含異質(zhì)的天才會(huì)被扼殺；沒(méi)有這個(gè)天才的加入，那個(gè)時(shí)代也會(huì)減卻許多光輝。
　　⑤異域情調(diào)、漂泊情懷其實(shí)充滿李白所有詩(shī)文。李白是沒(méi)有故鄉(xiāng)的，或者說(shuō)無(wú)處不是故鄉(xiāng)，醉酒的地方就是故鄉(xiāng)。他由碎葉入蜀，由蜀入荊楚入山東，由山東又輻射到大唐各地，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。詩(shī)人拒絕根的存在。這是徹底的漂泊情懷：把生命看做一場(chǎng)純粹的漂泊，并這樣實(shí)踐著，在中國(guó)文化史上是沒(méi)有第二人的。
　�、蘩畎讓�(shí)在是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒，它的豪情義氣，它的漂泊，全都達(dá)于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生光彩多了。即使闖進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至有些無(wú)賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友才好。他不習(xí)慣仰視。
　�、咴诳κ病⑷羟�、阿勒泰、伊犁這些西域城市之間跋涉，每個(gè)地方的人文地理都給我有力的震撼。幾十個(gè)世紀(jì)以來(lái)，這片廣袤的大地為游牧民族提供了表演的舞臺(tái)，今日，我們?nèi)阅芨惺艿接文琳吆笠岬膯渭兣c猛烈。昆侖山、天山、阿勒泰山，像橫亙中亞細(xì)亞的三架豎琴，將咚咚的馬蹄聲傳遞到最遙遠(yuǎn)的地方。騎士們賁張的血脈不理會(huì)任何荒涼。成吉思汗的馬隊(duì)從塔爾巴哈臺(tái)從伊犁河從阿勒泰山掠向中原，將浩瀚的里海變成內(nèi)陸湖。多么兇蠻單純而強(qiáng)烈的節(jié)奏啊！李白從另一個(gè)方向來(lái)了，大地高山冰川駿馬胡姬，化為他精神的馬隊(duì)。他不在意中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，大筆橫掃，狂飆突進(jìn)，給大唐詩(shī)壇注入西域騎士的剽悍與純粹，令所有騷人墨客為之一驚。洞庭煙波，赤壁風(fēng)云，蜀道猿啼，浩蕩江河，全都一下子飛揚(yáng)起來(lái)。
　�、嘤蝹b李白颯沓而來(lái)，他的雙腳和詩(shī)筆生動(dòng)了大唐山水。
　　（1）下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）（）
　　A．作者說(shuō)李白“連死都是一首詩(shī)”，是說(shuō)李白醉酒落水抱月長(zhǎng)眠的生命方式具有浪漫主義色彩。
　　B．李白摒棄中原已有的溫柔敦厚細(xì)膩空靈，他的詩(shī)都是剽悍、純粹、猛烈的。
　　C．作者認(rèn)為，沒(méi)有大唐，就沒(méi)有飽含異質(zhì)的李白；沒(méi)有李白，大唐王朝也很難變得開(kāi)朗雍容。
　　D．第⑦段“李白從另一個(gè)方向走來(lái)了”中的“另一個(gè)方向”指文化精神方向。
　　E．從文中可以看出，李白的一生表達(dá)了高揚(yáng)平等、自由、青春、激情的生命愿望。
　　（2）作者在第①段中問(wèn)：“他與我們?yōu)楹稳绱瞬煌��?rdquo;從全文看李白與一般的詩(shī)人的不同之處在哪里？其緣由何在？（6分）
　�。�3）第③段“歷史在此與一位偉大的天才相遇”和第④段“歷史的偉大契機(jī)在此生成”兩句中的“此”分別指什么？（6分）
　�。�4）第⑧段中“他的雙腳和詩(shī)筆生動(dòng)了大唐山水”該怎樣理解？（6分）
　　【答案】
　　（1）BC（選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得5分）
　　B項(xiàng)，李白只是不在意中原已有的溫柔敦厚空靈，并不是摒棄；而且李白的詩(shī)并不會(huì)是剽悍、純粹、猛烈的。C項(xiàng)，文中的意思是“沒(méi)有李白的加入，大唐會(huì)減卻許多光輝”，這并不能說(shuō)“大唐王朝也很難變得開(kāi)朗雍容”。
　�。�2）不同之處：李白是一個(gè)游俠詩(shī)人，把生命看作一場(chǎng)純粹的漂泊，并這樣實(shí)踐著。（3分）緣由：李白的生命是由西域移植到大唐的，含有游牧世族的血液，具有西域騎士剽悍、灑脫的特性。（3分）
　�。�3）前者：偉大的漂泊者被孕育出來(lái)之時(shí)；（3分）后者：包含異質(zhì)的李白與開(kāi)朗雍容的大唐的相遇。（3分）
　　（4）李白漫游大唐各地，發(fā)現(xiàn)并用詩(shī)歌撒播了各地的風(fēng)情與美麗。（意思對(duì)即可）